【推荐1】某学校生物兴趣小组，学习了蝗虫的相关知识之后设计了如下实验：取两只活蝗虫，分别放进两个盛满水的试管里，分别标号为A、B，一只把头浸没在水中，另一只把胸腹部完全浸没在水里而露出头部（如图所示）。分析实验结果以及相关问题。

（1）根据你学过的知识推测先死亡的是____试管中的蝗虫，原因是蝗虫呼吸气体进出的门户____位于____部。
（2）蝗虫可以较好地适应陆地生活，其中重要一条是具备了坚韧的____，既保护和支持了内部结构，又可以有效地防止____。
（3）通过蝗虫的呼吸我们可以联想到以下知识：用蚯蚓做实验时，要保持体表的湿润，关键是它呼吸气体的部位是____；鱼类是生活在水中的一种常见动物，与水生生活相适应的呼吸结构是____。

【推荐2】地球上动物体多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁衍。下列是与动物运动有关的结构示意图，请据图分析回答。

（1）图甲的蚂蚁属于昆虫，它依靠足部__________的收缩和舒张产生运动，除了足外，________也是昆虫的运动器官。
（2）单细胞动物如草履虫依靠__________的摆动在水中运动，变形虫依靠_________运动。
（3）图乙人的关节模式图中：①是__________，②是_______，③是_________。
（4）图乙是人体屈肘动作模式图。屈肘时，④________肌处于_________状态，⑤______肌处于_______状态。屈肘动作的产生是当肌肉受神经传来的刺激时产生收缩，牵动________绕着________活动。
（5）图丙是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是_______ (填字母）。

【推荐3】下面是今年暑假小明和父母一起旅游时看到的部分动物，请仔细观察并回答下列问题。

(1)比较甲和乙两种动物，从外部形态上看都分“节”，但甲属于_____动物，其呼吸是靠______完成的。乙的身体外有_______，属于______动物。
(2)比较丙和丁两种动物，从外部形态上看差异不大，但却有着本质的区别。如丁的体表覆盖着_________，作用是_____________；而丙的体表具有______的作用。
(3)具有变态发育过程的动物是_______（填写标号）；真正的陆生动物有________（填写标号）。

【推荐1】下图是某生物兴趣小组收集到的几种动物图片，请结合所学知识分析回答下列问题：
       
(1)海马是一种鱼，分析其特点可知，海马用___呼吸，用___游泳，生殖方式是卵生。
(2)青蛙是两栖动物，是因为其幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既可以生活在水中，也可以生活在潮湿的陆地上，用___呼吸，皮肤裸露且湿润，能够辅助呼吸。
(3)[E]类动物有几种特有的特征：体表被毛，体内有___，生殖发育特点是___。
(4)请仔细观察[D]图，尝试写出鸟类与飞行生活相适应的外部形态特征：___（至少写出两条）。
(5)请根据体内是否有由脊椎骨组成的脊柱，将上述动物分成两类：___和___。（填字母）

【推荐2】下列动物分别属于哪一类群？在动物类別后的横线上填相应的字母。
A．海马 B．海葵 C．家兔D．章鱼 E．蚯蚓 F．蟾蜍   G．蝗虫 H．海鸥   I．对虾 J．沙蚕 K．蜗牛   L．蝙蝠   M．朱鹮   N．青蛙   O．水螅   P．中华鲟
（1）鱼类__________
（2）鸟 类________
（3）哺乳动物_________
（4）两栖动物________
（5）节肢动物__________
（6）环节动物________
（7）软体动物__________
（8）腔肠动物________

【推荐3】下面是动物的分类示意图，请依图表回答问题：

（1）从体形看，绝大多数动物身体呈_______对称，这种体形使其运动更加准确、迅速而有效，能更好地捕食和御敌。
（2）图表中的A类应填_______
（3）有些动物带“鱼”字并不一定是鱼，如A、鲸鱼   B、鲨鱼     C、鱿鱼   D、鳄鱼，在图表中的“？”中你认为选择_______更合适。
（4）C类动物与乌龟相比，都能在水中和陆地上生活，但C类动物不能完全适应陆地生活，从生殖发育来看，其原因是_________________。
（5）某少数民族喜欢用某种动物的长骨做成鸣笛，你认为在以上所有举例的动物中哪种动物的骨最适合做成鸣笛？________

【推荐1】下图是家鸽的骨骼图，请结合所学知识，归纳家鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔。

(1)家鸽的身体呈______型，这样可以减少飞行时的______。体表覆______。前肢变成______，利于飞行。
(2)家鸽等适于飞行生活的鸟类，既要克服地心引力，又要维持高体温，它们的呼吸器官是______，用______来辅助呼吸，这种独特的呼吸方式叫做______。

【推荐2】下图是有关脊椎动物类群的代表动物，请据图回答有关问题。

（1）B类动物呼吸时气体交换的部位是____中的毛细血管。 
（2）如图中必须在水中完成受精作用的有__和__(填字母)类动物。 
（3）A类动物的主要特征:体表覆盖角质的_____或_____；用__呼吸；在陆地上产卵，卵表面具有坚韧的卵壳。

【推荐3】第二次世界大战时期，有一只信鸽为了把情报送到总部，在双脚被炸弹炸飞的情况下，忍痛飞了回去，但在它完成任务后不久就死去了，人们把它的身体做成了模型以纪念它．其实，信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称．

请根据以上材料，归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔生活．       
（1）家鸽的体形为________型，这种体形可以减少飞行时的空气阻力，它的身体可分为头、颈、躯干、尾和四肢五部分．骨骼轻、薄、坚固，有的骨内部________，前肢变成________，全身除喙和足以外，其它部分都被覆着________．它的 ________发达，能牵动两翼飞行。     
（2）家鸽用________呼吸，并有发达的________辅助呼吸．

【推荐1】下图是我们学过的五种动物，请据图回答有关问题：

(1)A是一种会飞的动物，身体可分为___________三部分。
(2)上述动物属于适应陆地生活的脊椎动物是___________（填写字母）。
(3)E与D相比，E在生殖发育方面的特点是___________。
(4)蜘蛛与上述五种动物中的___________（填写字母）具有最多的共同特征。
(5)依据动物体内是否具有___________这一结构，可将上述五种动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类群。

【推荐2】下图为几种常见的脊椎动物，请据图回答：

（1）用图中序号回答：用肺呼吸的变温动物是____和_____；体内受精、卵生的动物是_____和_____,胎生的动物是_____。
（2）A动物的呼吸方式是_____。
（3）陆地环境与水域环境相比，干燥而复杂。陆生动物有哪些结构适应这样的生活环境：
①体表一般有角质鳞片等结构，能够_____；
②能够在陆地生活，意味着它们的受精方式必须是_____。
③陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的、位于身体内部的各种呼吸器官,比如白熊的_____。
④能够对多变的环境适应，它们还普遍具有发达的______系统和和感觉器官。

【推荐3】请结合下图中的有关动物，回答问题。

（1）_____（填序号）具有胎生哺乳的特点。
（2）②身体两侧大多有______，能感知水流的方向。
（3）④与⑤都用_______呼吸。
（4）③属于两栖动物，主要以农业害虫为食，被称为"农田卫士"。它们虽然能在陆地上生活，但_____不能离开水。
（5）将图中①-⑤按低等到高等的进化顺序进行排列，正确的是(       )
A．①②③④⑤     B．⑤④③②①       C．③④⑤①②     D．②③④⑤①