长清湖风景优美，湖内波光粼粼，岸边杨柳成荫。春日花似锦，夏时凉爽宜人，公园内鸟啼虫鸣，人与自然和谐相处。某校生物兴趣小组同学对长清湖湖内生态系统进行了探究，他们将下面几种生物摄取的食物成分进行分析，并绘制成如下表格。请分析回答有关问题。
（1）根据表中的信息，该生态系统有___________ 条食物链。作为一个完整的生态系统，表中缺少的成分是___________ 。
（2）如图表示其中含河蚌的一条食物链中4种生物所构成的能量金塔。则③对应的生物是_______ ，此生物与水蚤的关系是_______ 。
（3）此生态系统中能量流动从___________ 开始，碳元素的物质循环主要是以___________ 形式在食物链中流动的。
（4）能量沿着食物链流动的过程中是___________ 的，以最长的食物链为例，如果消耗生产者1000千焦的能量，最高消费者最多能增加___________ 千焦能量。
（5）该生态系统与森林生态系统相比，比较脆弱，容易受到破坏，主要原因是_________
| 生物种类 | 鸭子 | 河蚌 | 小鱼 | 水蚤 |
| 消化道内食物 | 河蚌、小鱼、水蚤 | 水蚤、小球藻 | 水蚤 | 小球藻 |
（1）根据表中的信息，该生态系统有
（2）如图表示其中含河蚌的一条食物链中4种生物所构成的能量金塔。则③对应的生物是
（3）此生态系统中能量流动从
（4）能量沿着食物链流动的过程中是
（5）该生态系统与森林生态系统相比，比较脆弱，容易受到破坏，主要原因是
更新时间：2021-01-08 23:36:40
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【推荐1】根据图的食物网回答问题。
（1）该图中属于生产者的是____________ 。
（2）此食物网中含有_____ 条食物链，并写出此图中其中最长的一条食物链：____________ 。
（3）该食物网中数量最多的生物是_________ 。
（4）此图如果要构成一个生态系统还需要加入____________ 部分和____________ 者。
（1）该图中属于生产者的是
（2）此食物网中含有
（3）该食物网中数量最多的生物是
（4）此图如果要构成一个生态系统还需要加入
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【推荐2】某农田里常见生物之间的关系如图所示。请分析回答问题。
（1）影响农田生物生活的非生物因素有________ 、______ 等。
（2）影响蚱蜢生活的生物因素有________ 、________ 等。
（3）草能利用光能进行______________ 制造有机物，是生态系统生物成分中的_______ 。
（4）细菌和真菌属于生态系统成分中的__________ 。
（5）写出图中的食物链：____________________________________ 。
（1）影响农田生物生活的非生物因素有
（2）影响蚱蜢生活的生物因素有
（3）草能利用光能进行
（4）细菌和真菌属于生态系统成分中的
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【推荐3】请据图并运用所学知识回答相关问题：
(1)图甲表示生态系统中生产者、消费者和_____ 之间相互依存、相互制约的关系。其中，不同生物之间由于______ 的关系而形成食物链。生物③生长发育所需食物来源于生物_____ （填序号）通过光合作用制造的_____ 。
(2)图乙中的a、b、c分别代表图甲食物链中的不同生物。其中，所含物质和能量最多的生物是_____ （填字母）；有毒物质积累最少的生物是_____ （填字母）；由它们所形成的食物链是______ （用字母和箭头表示）。
(1)图甲表示生态系统中生产者、消费者和
(2)图乙中的a、b、c分别代表图甲食物链中的不同生物。其中，所含物质和能量最多的生物是
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【推荐1】图一表示某生态系统中生物之间的食物关系，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。请据图回答：
(1)在图一的食物网中，一共有______ 条食物链。
(2)猫头鹰进行生命活动所需的能量最终来源于______ ，请写出猫头鹰能获得最多能量的一条食物链_____ 。
(3)除了图一中表示出的成分外，该生态系统还应有_______ 和______ 。
(4)图二的丁对应图一的生物是______ ，此生物与猫头鹰的关系是________ 。
(1)在图一的食物网中，一共有
(2)猫头鹰进行生命活动所需的能量最终来源于
(3)除了图一中表示出的成分外，该生态系统还应有
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【推荐2】如图甲表示生态系统的食物网，图乙表示该食物网中构成某条食物链的生物的数量关系。请回答下列问题：
(1)如果要构成一个完整的生态系统，甲图中还缺少___________________ 。
(2)甲图中有________ 条食物链；从数量关系上来看，甲图中的昆虫可以用乙图中的__________ 表示。
(3)甲图中鹰和蛇之间构成____________________ 关系，碳元素在生物体之间主要以__________________ 形式进行传递。
(4)乙图中，在一段时间内，如果b的数量大量减少，________ （填字母）的数量将会增多，但不会无限制增加下去，这是因为生态系统具有一定的____________________ 能力
(1)如果要构成一个完整的生态系统，甲图中还缺少
(2)甲图中有
(3)甲图中鹰和蛇之间构成
(4)乙图中，在一段时间内，如果b的数量大量减少，
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【推荐3】柑桔是一种人们喜爱的水果，我市部分乡镇引进茂谷柑种植获得成功并小有名气．请回答下列问题：
（1）果农除了对果树进行合理密植以外，还要修枝，使果树充分接受______ ，达到提高产量的目的；果农劳作累了在果树下休息感觉很凉爽，是果树进行_______ 作用的结果。
（2）蚜虫和红蜘蛛都是果树的害虫，七星瓢虫是蚜虫的天敌，小鸟是红蜘蛛的天敌，所以果农都很注意保护七星瓢虫和小鸟，以达到防虫的目的。
①写出其中一条食物链___________________________ ；
②果农的防治措施属于_______________ 。
（1）果农除了对果树进行合理密植以外，还要修枝，使果树充分接受
（2）蚜虫和红蜘蛛都是果树的害虫，七星瓢虫是蚜虫的天敌，小鸟是红蜘蛛的天敌，所以果农都很注意保护七星瓢虫和小鸟，以达到防虫的目的。
①写出其中一条食物链
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【推荐1】如图表示某农田生态系统中几种生物之间的关系，请分析回答有关问题：
（1）写出图示中一个较长的食物链：______ ；图中细菌和真菌属于______ ，属于第二营养级的是______ ．
（2）该农田生态系统中各种生物的能量最终来源是______ ，能量在流动过程中______ ．
（3）在此系统中碳元素首先以______ 形式被______ 利用，最终又以______ 回到无机环境中，还可再经植物的______ 又进行循环，而它的量______ ，若该生态系统中受到某种重金属污染，一段时间后该图示中体内重金属量最多的生物是______ ．
（4）水稻生长过程中会有各种害虫危害，农民一般采用喷洒农药的方法消灭害虫，想一想，施用农药对该生态系统会产生什么影响？______
（5）而在自然的生态系统中，植物种类较多，还有各种类型的野草，多种动物，还会有各类蘑菇、蚯蚓等，这时食物链就______ ，平衡能力就______ ．
（1）写出图示中一个较长的食物链：
（2）该农田生态系统中各种生物的能量最终来源是
（3）在此系统中碳元素首先以
（4）水稻生长过程中会有各种害虫危害，农民一般采用喷洒农药的方法消灭害虫，想一想，施用农药对该生态系统会产生什么影响？
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【推荐2】 如图1为某湖泊生态系统，湖泊中的剑水蚤以藻类植物为食，小虾以剑水蚤为食，小鱼能吃小虾。请分析回答下列问题：
(1)该生态系统中能制造有机物的是_____ ，属于生产者，剑水蚤、小鱼则属于_____ 。
(2)在湖泊中还存在着许多细菌和真菌，属于_____ 。
(3)该生态系统中的能量最终来源于_____ 。
(4)如果向湖泊中投放一些肉食性大鱼，大鱼以小鱼为食。则小虾在数量(纵坐标)上的变化与时间(横坐标)的关系是如图2的_____ 。
(5)一段时间后，湖泊中各种生物的数量又恢复相对平衡状态，是因为生态系统具有一定的_____ 能力。
(1)该生态系统中能制造有机物的是
(2)在湖泊中还存在着许多细菌和真菌，属于
(3)该生态系统中的能量最终来源于
(4)如果向湖泊中投放一些肉食性大鱼，大鱼以小鱼为食。则小虾在数量(纵坐标)上的变化与时间(横坐标)的关系是如图2的
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【推荐1】5月22日是“国际生物多样性日”，下面绘制的是某草原生态系统图，请回答：
（1）一个完整的生态系统，除图中所示成分外，还应该有分解者和_____ ．该生态系统中的物质和能量是沿着_____ 流动的。
（2）该食物网中数量最多的生物是_____ ．
（3）如果在该草原上过度放牧，破坏草场植被，会造成土地沙漠化，草场就很难恢复原样，这说明生态系统的_____ 能力是有一定限度的．
（4）DDT是一种不易分解、化学性质十分稳定的杀虫剂，当DDT进该生态系统后，DDT含量最高的生物是_____ 。
（5）该食物网中共有_____ 条食物链，最长的一条食物链可表示为_____ ．
（1）一个完整的生态系统，除图中所示成分外，还应该有分解者和
（2）该食物网中数量最多的生物是
（3）如果在该草原上过度放牧，破坏草场植被，会造成土地沙漠化，草场就很难恢复原样，这说明生态系统的
（4）DDT是一种不易分解、化学性质十分稳定的杀虫剂，当DDT进该生态系统后，DDT含量最高的生物是
（5）该食物网中共有
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【推荐2】“碳中和”是指在一定区域范围内或生态系统中二氧化碳的收支平衡，即二氧化碳的排放量与吸收量相当。在“十四五”开局之年，我国就把碳达峰、碳中和纳入生态文明建设整体布局。如图是某学习小组绘制的生态系统碳循环示意图，虚线圈内为其中一食物网。请据图分析作答：
(1)图中共有_____ 条食物链，写出其中一条食物链____ ，该食物网中鹰与蛇的关系为___ 。
(2)该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使得鼠和兔的数量减少，从而植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有一定的____ 。
(3)图中通过生理过程___ （填序号），绿色植物不断消耗大气中的二氧化碳，同时释放大量的_______ ，有效维持了生物圈的________ 。
(4)请结合本题的碳循环示意图，为我国实现碳中和目标提出一条可行性建议或做法：_____________ 。
(1)图中共有
(2)该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使得鼠和兔的数量减少，从而植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有一定的
(3)图中通过生理过程
(4)请结合本题的碳循环示意图，为我国实现碳中和目标提出一条可行性建议或做法：
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【推荐3】如图是某农田生态系统的部分食物网图，请据图回答问题：
(1)请写出该食物网中最长的一条食物链___________ 。
(2)该食物网中，鹰与蛇的关系是___________ 、___________ 。（填两项）
(3)为减少害虫对农作物的危害，农民在玉米上喷洒农药，段时间后，分别检测不同生物体内农药的积累量，会发现体内农药积累最多的生物是___________ 。
(4)在南极的企鹅等动物体内也有可能检测到该农药，理由是___________ 是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统。
(5)与森林生态系统相比，该生态系统的自我调节能力较弱，原因___________ 。
(1)请写出该食物网中最长的一条食物链
(2)该食物网中，鹰与蛇的关系是
(3)为减少害虫对农作物的危害，农民在玉米上喷洒农药，段时间后，分别检测不同生物体内农药的积累量，会发现体内农药积累最多的生物是
(4)在南极的企鹅等动物体内也有可能检测到该农药，理由是
(5)与森林生态系统相比，该生态系统的自我调节能力较弱，原因
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