组卷网 > 初中生物综合库 > 生物和生物圈 > 了解生物圈 > 生物与环境组成生态系统 > 生态系统的组成成分及各成分的功能
题型:综合题 难度:0.65 引用次数:55 题号:12075814
锦州北普陀山景区,位于辽宁省锦州市古塔区西北七公里处的国家AAAA 级旅游景区,游客最喜爱的风景区之一、北普陀山占地面积27.26平方公里,距今已有1400多年历史,北普陀山绿色植物覆盖率达到95%以上,含氧量比城市高300倍,负氧离子含量是大中城市的3000倍。空气清洁、湿润,氧气充裕,又被称为天然的大氧吧。 北普陀山风景区现已被评为国家AAAA级旅游景区、省级风景名胜区。1997年被辽宁省人民政府评为“辽宁50佳景”之一、
(1)某同学周末到景区公园散步时发现园林工人在补栽树木,移栽的大树剪去了大部分枝叶,根部还带了一大坨土,其目的分别是__________
(2)白天散步比晚上散步时公园里的空气更新鲜湿润,这是由植物的_____作用 和_____作用来提供的。
(3)某同学在桃花开花时节到景区三步远远就闻到了桃花的香味,这香味对植物的好处是可以_____,北普陀山的秋景也很美,常能看到有些树上挂着红红的灯笼状果实,它是由花的_____发育而成的。
(4)你认为锦州市的植被类型主要是_____,校园中该植被的代表树木有_____
(5)同学们生活的环境属于_____生态系统,人类是该生态系统组成中的_____

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【推荐1】请仔细分析下图,并运用所学知识回答下列问题(注:[     ]填数字或字母,_________填文字)
   
(1)图A表示生态系统中生产者、消费者和___________之间相互依存、相互制约的关系。其中,不同生物之间由于___________的关系而形成食物链。生物③生长发育所需食物来源于生物[_______]通过___________作用制造的有机物。
(2)图B中的a、b、c分别代表图A食物链中的不同生物。其中,所含物质和能量最多的生物是[___],由这些不同生物所形成的食物链是(用字母书写食物链)___________
2023-06-09更新 | 45次组卷
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【推荐2】学习生态系统知识后,小王同学对自家的水稻田进行实地调查,绘制了如图食物网简图.请回答:

(1)此食物网中,生物所需能量的最终来源是________       
(2)从生态系统的组成成分看,水稻属于________       
(3)该食物网包含________条食物链.       
(4)图中蛇与田鼠之间是________关系.       
(5)若人为大量捕杀青蛙、麻雀,导致虫灾爆发,生态平衡就会遭到破坏,这是因为稻田生态系统的________能力是有一定限度的.       
(6)如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统,该食物网中________的体内的有害物质含量最高.
2018-09-25更新 | 76次组卷
综合题 | 适中 (0.65)
【推荐3】垃圾是错放的资源。下图为某生态农庄利用黑水虻处理厨余垃圾使其变废为宝的生态农业模式图。请据图分析回答下列问题。

(1)据图可知,黑水虻属于昆虫,其发育方式为____________发育,处于____________期的黑水虻可将厨余垃圾中丰富的有机物分   解为无机物, 从而获得生长发育所需的____________。因此,黑水虻在该生态系统中扮演___________的角色。
(2)黑水虻排出的粪便作为肥料投入菜园,其中的____________可被蔬菜的根吸收,为蔬菜生长提供必需的物质。同时,黑水虻也可作为家禽的优质饲料。
(3)综上所述,利用黑水虻处理厨余垃圾可以促进该生态农庄的____________循环和能量流动。
2020-09-13更新 | 157次组卷
共计 平均难度:一般