锦州北普陀山景区,位于辽宁省锦州市古塔区西北七公里处的国家AAAA 级旅游景区,游客最喜爱的风景区之一、北普陀山占地面积27.26平方公里,距今已有1400多年历史,北普陀山绿色植物覆盖率达到95%以上,含氧量比城市高300倍,负氧离子含量是大中城市的3000倍。空气清洁、湿润,氧气充裕,又被称为天然的大氧吧。 北普陀山风景区现已被评为国家AAAA级旅游景区、省级风景名胜区。1997年被辽宁省人民政府评为“辽宁50佳景”之一、
(1)某同学周末到景区公园散步时发现园林工人在补栽树木,移栽的大树剪去了大部分枝叶,根部还带了一大坨土,其目的分别是_____ ,_____ 。
(2)白天散步比晚上散步时公园里的空气更新鲜湿润,这是由植物的_____ 作用 和_____ 作用来提供的。
(3)某同学在桃花开花时节到景区三步远远就闻到了桃花的香味,这香味对植物的好处是可以_____ ,北普陀山的秋景也很美,常能看到有些树上挂着红红的灯笼状果实,它是由花的_____ 发育而成的。
(4)你认为锦州市的植被类型主要是_____ ,校园中该植被的代表树木有_____ 。
(5)同学们生活的环境属于_____ 生态系统,人类是该生态系统组成中的_____ 。
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更新时间:2021-01-10 23:09:45
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【推荐1】请仔细分析下图,并运用所学知识回答下列问题(注:[ ]填数字或字母,_________填文字)
(1)图A表示生态系统中生产者、消费者和___________ 之间相互依存、相互制约的关系。其中,不同生物之间由于___________ 的关系而形成食物链。生物③生长发育所需食物来源于生物[_______ ]通过___________ 作用制造的有机物。
(2)图B中的a、b、c分别代表图A食物链中的不同生物。其中,所含物质和能量最多的生物是[___ ],由这些不同生物所形成的食物链是(用字母书写食物链)___________ 。
(1)图A表示生态系统中生产者、消费者和
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【推荐2】学习生态系统知识后,小王同学对自家的水稻田进行实地调查,绘制了如图食物网简图.请回答:
(1)此食物网中,生物所需能量的最终来源是________ .
(2)从生态系统的组成成分看,水稻属于________ .
(3)该食物网包含________ 条食物链.
(4)图中蛇与田鼠之间是________ 关系.
(5)若人为大量捕杀青蛙、麻雀,导致虫灾爆发,生态平衡就会遭到破坏,这是因为稻田生态系统的________ 能力是有一定限度的.
(6)如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统,该食物网中________ 的体内的有害物质含量最高.
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【推荐3】垃圾是错放的资源。下图为某生态农庄利用黑水虻处理厨余垃圾使其变废为宝的生态农业模式图。请据图分析回答下列问题。
(1)据图可知,黑水虻属于昆虫,其发育方式为____________ 发育,处于____________ 期的黑水虻可将厨余垃圾中丰富的有机物分 解为无机物, 从而获得生长发育所需的____________ 。因此,黑水虻在该生态系统中扮演___________ 的角色。
(2)黑水虻排出的粪便作为肥料投入菜园,其中的____________ 可被蔬菜的根吸收,为蔬菜生长提供必需的物质。同时,黑水虻也可作为家禽的优质饲料。
(3)综上所述,利用黑水虻处理厨余垃圾可以促进该生态农庄的____________ 循环和能量流动。
(1)据图可知,黑水虻属于昆虫,其发育方式为
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【推荐1】花是很多人都喜欢的,有的人喜欢自己种花,有的人喜欢买一些鲜花插在瓶子里。请回答下列有关花的问题:
(1)月季花是一种常见的园林植物,可以使用无性生殖来栽培,常用的方法是__________ 。
(2)我们可以在花卉市场买到一些名贵花卉的种子,这些种子在萌发过程中,_________ 最后会发育成茎和叶;胚根最后会形成根。
(3)桃花是春天的一道美景,但桃花开后不久花瓣和花蕊等都会凋落,只有_________ 继续发育,最终成为果实,即我们所吃的桃。
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【推荐2】下图表示大豆植物的一生,请据图回答问题:
(1)春寒料峭的早春天气,影响种子萌发的环境因素主要是____________ ,除此之外,影响种子萌发的环境因素还有_______________ 。(答一项即可)
(2)大豆种子萌发所需要的营养物质储存在种子的[ ]_________ 中,①一②的过程,种子的[ ]________ 最先发育。
(3)④中最主要的结构是____________ ,再经过_______ 和受精两个过程,胚珠发育成⑤中的[ ]________ 。
(1)春寒料峭的早春天气,影响种子萌发的环境因素主要是
(2)大豆种子萌发所需要的营养物质储存在种子的[ ]
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【推荐3】星期天,一生物兴趣小组,参观了我市某大棚西红柿种植基地。西红柿秧苗培育简便、生长周期短,是大棚种植常选的果蔬作物。如图是西红柿植株的部分结构示意图,请根据图示回答问题。(注:[ ]填序号或字母)
(1)西红柿植株的结构层次是:细胞→____ →____ →植物体。
(2)西红柿植株的生长需要水和无机盐,主要通过图二中的[ ]____ 区吸收。
(3)西红柿植株的一朵花中,既有雄蕊又有雌蕊,属于____ 花。从开花到结果,必须经历传粉和____ 两个生理过程。图四的西红柿果实是由图三中的[____ ]发育而来;图四中有多粒⑤是因为子房中有多个____ 。
(4)大棚基地会选用透光性强塑料,达到增强光合作用,提高产量的目的,有机物合成主要发生在图一中的[____ ]。果实成熟后销往各地,采取减弱____ 作用的方法,减少运输过程中有机物的消耗。
(1)西红柿植株的结构层次是:细胞→
(2)西红柿植株的生长需要水和无机盐,主要通过图二中的[ ]
(3)西红柿植株的一朵花中,既有雄蕊又有雌蕊,属于
(4)大棚基地会选用透光性强塑料,达到增强光合作用,提高产量的目的,有机物合成主要发生在图一中的[
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【推荐1】如图为表示发生在植物体内的三大生理活动,请根据图回答问题。
(1)图中的植物在黑暗环境中吸收的气体主要是______ ;该植物白天能进行的生理活动有______ (填字母)。
(2)合理密植、间作套种是为了提高过程【 】______ 的效率,此生理活动的场所是细胞内的______ 。
(3)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自图中过程【 】______ 所释放的能量,这一过程发生在细胞的______ 中。
(4)移栽植物时,常选择在阴天或傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是为了抑制图中的______ (填字母)生理活动。
(5)请写出C过程的文字表达式:______ 。
(1)图中的植物在黑暗环境中吸收的气体主要是
(2)合理密植、间作套种是为了提高过程【 】
(3)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自图中过程【 】
(4)移栽植物时,常选择在阴天或傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是为了抑制图中的
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【推荐2】某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如下图所示,请你据图分析回答:
1.图中[ ]_____ 和[ ] _____ 合称表皮,属于 _____ 组织。
2.标号②、④组成的结构是_____ .
3.标号⑥是气体交换的“窗口”,叫_____ ,它是由 _____ 围成的空腔。
4.分别撕取一小块上、下表皮制成临时装片进行观察,气孔较多的是_____ 。
5.叶片需要水和无机盐,它们主要由植物的_____ 吸收后,通过 _____ 运输到叶的。
6.移栽植物的时候,适当剪除一些叶片有利于被移栽植物的成活,其主要目的是为了降低_____ 。
1.图中[ ]
2.标号②、④组成的结构是
3.标号⑥是气体交换的“窗口”,叫
4.分别撕取一小块上、下表皮制成临时装片进行观察,气孔较多的是
5.叶片需要水和无机盐,它们主要由植物的
6.移栽植物的时候,适当剪除一些叶片有利于被移栽植物的成活,其主要目的是为了降低
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【推荐3】菜农在种植温室大棚蔬菜时常采取一些有效的措施:
(1)白天适当增强光照,夜晚适当降低温度。其中的道理是白天增强光照,可使______ 增强;夜晚降低温度,可使_______ 减弱.从而增加了有机物的积累。
(2)在天气晴朗、温度适宜、肥料和水供应充足的条件下,为保证温室内蔬菜的正常生长,常采取的简易措施是_______________ ,其中的生物学道理是__________________ 。
(3)菠菜采收后.常用塑料袋密封保存,且袋内充入CO2,这样可以延长菠菜的保鲜时间,原因是________________________ 。
(1)白天适当增强光照,夜晚适当降低温度。其中的道理是白天增强光照,可使
(2)在天气晴朗、温度适宜、肥料和水供应充足的条件下,为保证温室内蔬菜的正常生长,常采取的简易措施是
(3)菠菜采收后.常用塑料袋密封保存,且袋内充入CO2,这样可以延长菠菜的保鲜时间,原因是
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【推荐1】生物圈中各生物之间,通过物质循环和能量流动形成了一个统一整体。如图表示人体部分生命活动和绿色植物之间物质和能量的关联,其中a、b、c、d表示物质,A、B、C、D表示心脏的腔,①②③表示生理过程,1至10表示血管。请据图回答:
(1)绿色植物通过光合作用吸收__________ (填字母)释放__________ (填字母),对维持大气中的碳氧平衡起到重要作用。
(2)植物制造的葡萄糖通过③__________ 进入血液,经血液循环运输到脑。
(3)植物释放到大气中的物质a,经①过程进入肺泡,再进入5中的血液,经__________ 路径进入脑。(用图中的字母、数字和箭头表示)
(4)脑细胞代谢产生的物质b经②过程排出体外时,膈肌处于__________ (填舒张或收缩)状态。
(5)脑细胞活动产生的多余水分,经肾小球及肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的__________ 作用进入尿液,最后可被绿色植物吸收用于光合作用。
(1)绿色植物通过光合作用吸收
(2)植物制造的葡萄糖通过③
(3)植物释放到大气中的物质a,经①过程进入肺泡,再进入5中的血液,经
(4)脑细胞代谢产生的物质b经②过程排出体外时,膈肌处于
(5)脑细胞活动产生的多余水分,经肾小球及肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的
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【推荐2】寿光是我省较大的蔬菜种植区,寿光大棚中的蔬菜供给多地食用。在学习“生物圈中的绿色植物”的内容时,孙老师带领学生走进大棚蔬菜种植区,对大棚中的某种蔬菜进行学习研究,图一为此蔬菜示意图,图二为此蔬菜在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线图,请据图分析回答下列问题:
(1)若A表示二氧化碳,则C表示________ ,这个生理过程的反应式是__________________ 。此时,物质B产生于叶肉细胞,通过叶脉中的________ 运输到其他器官中。
(2)在无光照的情况下,叶片正在进行的生理活动是_____ ,从叶片的气孔排出的物质包括____________________ 。
(3)如图二所示,曲线a表示蔬菜的叶片光合作用每小时合成有机物的质量与温度的关系(光照强度为E时),曲线b表示该叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度的关系。菜农在光照强度为E的温室内栽培该种蔬菜,温度最好控制在______________ ℃之间,温度为35 ℃时有机物的积累为______ 。实验表明,在一定范围内,温度越高,植物的____________ 越强。可见,在白天条件不变的情况下,增加蔬菜有机物含量可以采取的措施是________________ 。
(1)若A表示二氧化碳,则C表示
(2)在无光照的情况下,叶片正在进行的生理活动是
(3)如图二所示,曲线a表示蔬菜的叶片光合作用每小时合成有机物的质量与温度的关系(光照强度为E时),曲线b表示该叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度的关系。菜农在光照强度为E的温室内栽培该种蔬菜,温度最好控制在
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【推荐3】如图表示的是能量流动方向的示意图。请据图回答:
(1)图中①表示_______ 作用,它将太阳光能转变成储存在植物体内有机物中的能量,这个过程在细胞的_______ (叶绿体/线粒体)中进行。
(2)动物体内的能量通过____________ 从植物体内获得的。图中②表示_______ 作用,它将动植物体内有机物中的能量释放出来,满足生命活动的需要。
(3)通过①,植物不断消耗二氧化碳,释放氧气,维持生物圈中的________ 平衡。
(4)由图可以看出生态系统中流动的能量最终来自于_______________ 。
(1)图中①表示
(2)动物体内的能量通过
(3)通过①,植物不断消耗二氧化碳,释放氧气,维持生物圈中的
(4)由图可以看出生态系统中流动的能量最终来自于
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