【推荐1】生物界有许多奇妙的繁殖现象值得我们去探索，请根据下面的现象按照生殖方式的不同完成分类。

A有心栽花花不开，无心插柳柳成荫

B．童孙不解共耕织，也傍桑阴学种瓜

g．制作蘑菇的孢子印

D．新型冠状病毒入侵呼吸系统

E．首例体细胞克隆猴在中国诞生

F．土豆植株上结出西红柿

G．试管婴儿一一路易斯．布朗

H制作泡菜中微生物的繁殖

①___________②_____③_____④_____⑤_____

【推荐2】番茄是茄科茄属的植物，果实含有丰富的胡萝卜素、维生素C和B族维生素。请分析回答：
(1)番茄栽培中普遍存在青枯病严重的问题，目前栽培的番茄品种一般不抗青枯病，生产上预防番茄青枯病最有效、最具操作性的是利用______的方法栽培，选择的砧木必须对青枯病有较高的抵抗能力，成功的关键是使接穗和砧木的______紧密结合在一起。种植番茄期间，如果遇到雨水过多应及时排水，这样做的目的是_______。
(2)番茄的紫茎和绿茎由一对基因A、a控制，科研人员进行了如图所示的杂交试验。

①根据实验结果推断，______为显性性状。②紫茎番茄A产生的精子的基因组成是______。杂交一产生的子代中，紫茎的基因组成为______。杂交二产生的紫茎子代不含a基因的概率是______。

【推荐3】进行科学探究，是学习生物学的重要方式。依据你所学的知识，回答下列问题：

(1)设置对照实验时，一组对照实验中有_____种条件不同，其他条件都相同。
(2)使用显微镜观察时，目镜为10×，物镜为10×，则显微镜的放大倍数为_____倍。
(3)将一粒浸软的玉米种子从中央纵向剖开，在剖面上滴加一滴碘酒，被碘酒染成蓝色的结构是_____。
(4)如图1所示，将一段水蜜桃的枝条作为接穗，嫁接到毛桃的砧木上，则该枝条上将来结出的果实是_____（填“水蜜桃”或“毛桃”）。
(5)为探究绿色植物的生理活动，同学们把正常生长的植物装入密闭的玻璃容器，如图2所示为自然条件下该容器内某气体一天24小时的含量变化。
①植物进行光合作用的场所是细胞中的_____。
②根据曲线图，同学们作出如下分析判断，合理的是_____　 　（填字母）。
A．该气体是氧气
B．植物在这一天积累了有机物
C．植物体内有机物含量最多的时刻为18：00
D．这一天植物进行光合作用的时长为12小时
E．这一天植物进行呼吸作用的时长为24小时
(6)开花传粉时期，图中1、2结构的呼吸作用强度___________（填“大于”“等于”或“小于”）成熟叶片的呼吸作用强度。
(7)紧凑型玉米的叶子与茎的夹角小，克服了平展型玉米的植株间互相遮光的缺点，因而提高了玉米的___________效率。

【推荐1】如图所示，甲为蝗虫的发育过程示意图，乙为家蚕的发育过程示意图。

（1）对比二者的发育过程，其最明显的区别是家蚕的发育有[       ]______这个阶段，其发育过程称为______发育。
（2）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”（李商隐）。从家蚕的发育过程来分析，诗中的“到死”二字用得不准确，为了使诗既有艺术性，又有科学性，请将“到死”改为另外两字“______”。
（3）从图中还可看出，二者的发育起点都是______，在整个发育过程中都有蜕皮现象，这是因为其身体的______限制了其生长，在蜕掉旧皮形成新皮的过程中，幼虫的身体就长大一些。
（4）蝗虫是农业害虫，特别是对粮食作物危害大，灭蝗的关键期是[       ]______。

【推荐2】下图分别是青蛙、家蚕、蝗虫的发育过程。请据图回答。

（1）青蛙、家蚕、蝗虫的生殖方式都属于_______（选填“无性生殖”或“有性生殖”）。
（2）青蛙的发育过程中，蝌蚪和成蛙有明显的差异，例如蝌蚪用鳃呼吸、在水中生活，而青蛙主要用肺呼吸、能够在陆地生活.这种发育过程称为__。
（3）家蚕的发育与蝗虫发育最明显的区别是家蚕有___这个阶段，这种发育过程称为__。家蚕和蝗虫的发育过程中，幼虫都有蜕皮现象，原因是______。
（4）农业害虫，如黏虫对农作物危害最严重的时期是_______期。

【推荐3】中国是世界上最早养蚕、织丝的国家，广大劳动人民发明并大规模生产丝绸制品，开启了世界历史上第一次东西方大规模的商贸交流，史称“丝绸之路”，推动了人类文明进程。如图为家蚕的生殖、发育过程示意图，请据图回答下列问题：

(1)从图中可知，家蚕的生殖方式为：雌雄异体，__________受精，_______。
(2)从发育过程来看，家蚕的个体发育经过了____________等阶段，属于__________________发育。请举出一例与家蚕发育特点相同的昆虫，__________________。
(3)“春蚕到死丝方尽”是李商隐《无题》中的名句。从家蚕的发育过程分析，“丝方尽”意味着_______期的结束。家蚕的“作茧自缚”行为是由家蚕体内的___________所决定的。
(4)家蚕幼虫在发育过程中，每经过五六天就蜕皮一次，其蜕皮的原因是___________不能随身体的长大而长大。
(5)若要保证蚕茧高产，应该在家蚕发育的____________期满足食物供应。
(6)2003年11月15日，中国率先完成世界第一张家蚕基因组框架图。这是中国科学家向世界奉献的第三大基因组研究成果，被业界称为21世纪“新丝绸之路”的里程碑。若分别用受精卵、幼虫、成虫时期的家蚕细胞为材料，所绘制的基因组框架图是否一样？____________。

【推荐2】果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强、染色体数目少，有眼色、翅型、体色等多种易于观察的性状，是遗传学研究的重要模式生物，遗传学家摩尔根以果为实验材料揭示了遗传学的重要定律。请据图分析回答：

(1)果蝇的生活史如图一所示，它的发育方式是 _______。
(2)在红眼果蝇群体中出现了一只罕见的白眼雄性果蝇，这种现象在生物学上称为 _____。
(3)果蝇染色体的化学成分主要包括____________。果蝇体细胞中有4对染色体（见图二），其性别决定方式与人类相同。请写出白眼雄性果蝇体细胞中的染色体组成 ________。
(4)果蝇的残翅和长翅由一对基因控制（相关基因用B、b表示），一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状表现及数量如图三所示。子代长翅果蝇的基因组成是 ______。子代中，长翅果蝇所占的比例是 __（填百分数）。
(5)有人做过这样的实验：长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇，在35～37℃环境下幼虫发育成残翅果蝇。由此可知，生物的性状表现是 ____和 _____（条件）共同作用的结果。

【推荐3】科学家做过如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于不同的地点，一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量收回。统计其数目，结果如下表：

数据       类型 项目	工业污染区		非工业区
	深色蛾	浅色蛾	深色蛾	浅色蛾
释放数目	154只	164只	472只	496只
再回收率	58%	25%	6%	42%

(1)桦尺蛾的体色（深色、浅色）在生物学上称为___________。假设桦尺蛾的体色受一对基因控制，深色由显性基因控制（用B表示），浅色由隐性基因控制（用b表示），那么深色蛾的基因组成是______________。
(2)桦尺蛾的体色有深浅之分，这是一种_______________（填“遗传”或“变异”）现象。而这种特性一般是______________的，它为生物的进化提供了原始的选择材料。
(3)工业污染区_____________（填“深”或“浅”）色桦尺蛾所占比例高，非工业污染区_____________（填“深”或“浅”）色桦尺蛾所占比例高。不同环境中的桦尺蛾体色不同，体现出桦尺蛾可以___________环境。不同栖息环境的____________作用，保留了桦尺蛾有利变异的个体，决定其进化的___________。
(4)桦尺蛾的个体发育要经过卵、___________、___________、成虫四个阶段，这种发育类型属于___________发育。
(5)桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大，用___________的方法治理这种林业害虫，既经济又环保。

【推荐1】生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续、生生不息，如图示几种生物的生殖发育不同时期示意图，请结合所学生物知识分析回答．

（1）图1中的M表示三种动物具有的共同点，从生殖方式上分析，M可表示_____生殖；从发育分方式分析，M可表示_____发育．
（2）图1所示的三种动物的发育过程可用图2表示，若D表示受精卵，请用字母和箭头表示出蝗虫一生的发育过程：_____．
（3）图3示鸟卵的结构，将来发育成雏鸟的结构是[_____]_____．
（4）图4中的胎儿通过_____（填字母）与母体进行物质交换．

【推荐2】下列是部分生物的生殖发育示意图，请分析作答：

（1）A表示蝗虫的发育过程，其若虫与成虫的差别_____（填“明显”或“不明显”），属于_____发育。B昆虫发育经历了_____（填文字）四个阶段。
（2）D图是鸟卵的结构模式图，其中[]_____是卵细胞的细胞膜，受精的和未受精的鸟卵主要区别体现在结构[]_____上，[]_____为鸟的胚胎发育提供气体。
（3）A、B、D和C的生殖方式有区别，分别是_____、_____，尤其是后者大大提高了后代的成活率。

【推荐3】观察受精后的鸡卵示意图，回答问题。

（1）对卵起保护作用，并防止卵内水分蒸发的结构是卵壳，位于图中[____]。卵壳具有透气性，图中[_____]气室利于卵的气体交换。
（2）将来发育成雏鸡的是⑤__________。
（3）鸟类的受精方式属于__________受精，胚胎发育在__________发育。（选项：体内或体外）