为研究气候变暖和干旱对枸杞产量的影响,研究人员做了如下实验:
①选取枸杞苗20盆,随机分成4组,实验处理如下表所示。其中,干旱处理是指浇水量比正常土壤含水量减少40%;温度升高是使用加热装置将温度升高5℃。
②第90天时,测试4种处理中枸杞幼苗光合作用的速率,结果如下表。
(1)在枸杞幼苗生长过程中,二氧化碳和水在细胞的________ 中被合成为植物生长所需要的________ ,同时释放出氧气。
(2)在该实验处理中,________ 是对照组。甲组与乙组之间的变量与甲组与丙组之间的自变量________ (相同,不同)。以上4种处理中,光合速率最低的是________ 组,这是因为干旱和温度升高的共同作用会进一步降低光合作用的速率。
(3)为进一步探究光合作用速率降低的原因,研究人员测定了甲、乙、丙、丁枸杞幼苗叶片的气孔导度(气孔的开闭程度,数据的高低代表气孔导度的强弱)和叶片内细胞间二氧化碳浓度(数据的高低代表浓度高低),结果如图所示。
由图可知,与对照组相比,干旱处理和温度升高,导致________ 下降。综合以上结果,请运用所学知识分析干旱和温度升高后枸杞光合速率降低的原因________ 。
①选取枸杞苗20盆,随机分成4组,实验处理如下表所示。其中,干旱处理是指浇水量比正常土壤含水量减少40%;温度升高是使用加热装置将温度升高5℃。
②第90天时,测试4种处理中枸杞幼苗光合作用的速率,结果如下表。
实验处理 | 含水量 | 温度 | 光合作用速率(mol·m-2s-1) |
甲 | 正常含水量 | 正常温度 | 14.5 |
乙 | 干旱处理 | 正常温度 | 10.1 |
丙 | 正常含水量 | 温度升高 | 10.3 |
丁 | 干旱处理 | 温度升高 | 8.2 |
(1)在枸杞幼苗生长过程中,二氧化碳和水在细胞的
(2)在该实验处理中,
(3)为进一步探究光合作用速率降低的原因,研究人员测定了甲、乙、丙、丁枸杞幼苗叶片的气孔导度(气孔的开闭程度,数据的高低代表气孔导度的强弱)和叶片内细胞间二氧化碳浓度(数据的高低代表浓度高低),结果如图所示。
由图可知,与对照组相比,干旱处理和温度升高,导致
更新时间:2021-01-22 13:07:20
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(1)针对该实验,同学们做出的假设是:___________ 。
(2)这个实验的设计方案中设计A、B、C三个组别的目的是:___________ 。
(3)从探究方案分析,这个实验的变量是:___________ 。
(4)从实验结果来看,最适宜蚕卵孵化的温度是:___________ 。
(5)从实验结果分析还可以发现温度越高孵化速度越___________ 。
组别 | A | B | C |
蚕卵数 | 100 | 100 | 100 |
培养温度 | 16℃ | 20℃ | 30℃ |
培养湿度 | 75% | 75% | 75% |
孵化出蚕幼虫所需时间 | 10天 | 9天 | 8天 |
孵化率 | 908% | 988% | 68% |
(1)针对该实验,同学们做出的假设是:
(2)这个实验的设计方案中设计A、B、C三个组别的目的是:
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(1)在安置好装置之后,利用酒精灯和其他仪器将试管内的肉汤煮沸,其主要目的是杀死肉汤中的_________ 和其它_________ 。
(2)除实验装置中给出的细菌生活的基本条件外,还需要_________ 。弯曲玻璃管的作用是_________ 。
(3)肉汤将会腐败的试管是:_________ 。
(4)_________ 是食品腐败的主要原因。
(1)在安置好装置之后,利用酒精灯和其他仪器将试管内的肉汤煮沸,其主要目的是杀死肉汤中的
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说明:抑菌圈内大肠杆菌被杀灭,形成透明圆环。
步骤—:将洋葱捣碎过滤,收集洋葱汁。
步骤二:在含大肠杆菌的两个培养皿中,分别贴上4枚浸泡过洋葱汁和无菌水的圆纸片。
步骤三:将培养皿置于37℃恒温箱中培养24小时。
步骤四:观察实验结果。
(1)本实验的目的是___ 。其中浸泡过___ 的圆纸片在本实验中起对照作用。
(2)洋葱汁含有抑菌物质,据此推测培养皿___ (填“A”或“B”)为洋葱汁组。
(3)有同学提出:熟洋葱还具有抑菌效果吗?为此,同学们开展了进一步实验探究。
①在本实验中可将上一探究实验步骤二修改为___ 。
②实验结果如图所示,可以得出的结论是:___ 。
说明:抑菌圈内大肠杆菌被杀灭,形成透明圆环。
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(1)实验步骤:①将两盆植物置于黑暗条件下一昼夜;②按图示摆放植物和溶液,放在阳光下4~5小时;③各取两装置中植物叶片,脱去叶片中的叶绿素;④漂洗叶片,滴加碘液进行检验,观察叶片颜色变化;a装置中叶片__________ (填“变蓝”或“不变蓝”),本实验的对照组是_______ (填“a装置”或“b装置”)。
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(2)将此装置在光下照射数小时,将甲、乙、丙叶片取下放入盛有________ 的烧杯中隔水加热,使叶绿素溶解。
(3)丙叶片和乙绿叶未遮盖铝箔部分可形成对照实验,其变量为_________ 。
(4)在所有叶片上滴加碘液,发现不变蓝的有______
A.乙叶覆盖铝箔部分 B.甲叶绿色部分C.丙绿叶 D.乙绿叶未覆盖铝箔部分 E.甲叶白斑部分
(5)通过实验结果可以确定,光合作用的顺利进行必须具备__________ (多选)。
A.光 B.适宜的温度 C.二氧化碳 D.水 E.氧气 F.叶绿体
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(1)在实验一中,A瓶装有萌发的绿豆种子,B 瓶装有煮熟的绿豆种子,把A、B 装置同时放在温暖的地方,24小时后观察蜡烛在A、B瓶 中燃烧情况。该实验的目的是证明种子 呼吸作用消耗的气体是____________ 。
(2)实验二中的 C 和 D 形成一组对照实验,该实验中的叶片经脱色和碘液处理后,叶片呈蓝色的装置是_________ ,由此可以得出的结论是绿色植物进行光合作用需要吸收________ 。
(3)在实验三中,同学们将装置放在光下几个小时后,发现_________ 装置的塑料袋内壁有较多小水珠,说明水分是通过蒸腾作用从________ 散失的。
(4)综合上述实验的结论可知,绿色植物对维持大气中的________ 平衡起重要作用。
(1)在实验一中,A瓶装有萌发的绿豆种子,B 瓶装有煮熟的绿豆种子,把A、B 装置同时放在温暖的地方,24小时后观察蜡烛在A、B瓶 中燃烧情况。该实验的目的是证明种子 呼吸作用消耗的气体是
(2)实验二中的 C 和 D 形成一组对照实验,该实验中的叶片经脱色和碘液处理后,叶片呈蓝色的装置是
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