【推荐1】辣椒是人们生活中常吃的蔬菜，有些家庭饮食中更是无辣不欢。近年来人们通过多种育种方式，使辣椒的辣度、果型、果皮颜色等逐渐多样化。辣椒的红色和黄色是一对相对性状（分别用基因B和b表示），下表是辣椒果皮颜色四个组合的遗传实验结果，请分析回答有关问题：

组合	亲本性状	子代性状和植株数目
		红色	黄色
一	红色×黄色	108	110
二	红色×黄色	212	0
三	红色×红色	319	106
四	红色×红色	269	0

(1)辣椒果实中带辣味的物质主要存在于细胞结构的________中；辣椒果实在植物的结构层次上属于________。
(2)辣椒的果型与果实的辣度等特征在遗传学上称为________；通过太空培育的太空椒果型增大、果实辣度变高等现象属于________。
(3)表中能够判断出显性和隐性性状的组合有________；组合四的亲本基因组成是________。
(4)组合一中，如果红色辣椒的花粉授给黄色辣椒的柱头上，则黄色辣椒所结出的果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是________和________。
(5)如果用组合一子代中的红色作为亲本进行相互授粉，子二代中的红色性状的基因组成是________。

【推荐2】为了认识植物体的器官构成，生物小组同学取番茄的果皮、果肉和果肉内的“筋络”分别制成临时装片，在显微镜下观察到的物像如图所示。结合图示，回答相关问题

(1)用显微镜观察临时装片时，如果显微镜的镜头组合为目镜16×、物镜10×，那么看到的物像被放大了_____倍。
(2)如图所示，番茄果实不同部位的细胞形态各异，这是由分生组织通过细胞分裂和_____形成的。
(3)番茄的果肉中储藏丰富的营养物质，属于营养组织。根据图中细胞特征推断，图_____是番茄果肉细胞。图三显示的是导管，它属于_____组织，能输送水和无机盐。
(4)番茄的果实由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成，因此番茄的果实所属的结构层次是_____。
(5)从构成生物体的结构层次方面来比较，人体比番茄多的结构层次是_____。

【推荐3】果果同学利用下图装置研究植物的蒸腾作用。请分析回答：

（1）叶片是植物蒸腾作用的主要器官。叶片上分布着由保卫细胞构成的______，它不仅是蒸腾时水分散失的通道，也是______和______等气体进出叶片的通道。
（2）随时间的推移，可观察到该装置毛细管中的气泡向______（填“左”或“右”）移动。导致气泡移动原因主要是水通过茎的______组织运输到叶片，并散失到大气中。
（3）蒸腾作用是植物体散失水分的主要动力，除此以外，还有一小部分水在叶肉细胞的______中，作为______作用的原料被利用。

【推荐1】如下图是叶片结构示意图，据图回答：

(1)叶片的结构由表皮、叶肉和[     ]______组成。
(2)将叶片制造的有机物输送到植物体其他部分的结构是[③]中的______。
(3)取一片新鲜的菠菜叶，将叶片放入清水中，用嘴含着叶柄断面用力吹气，你可以看到有气泡从叶片冒出。叶片向外冒出气泡的部位是[     ]______。它是由成对的______围成，是植物体蒸腾失水的“门户”。
(4)______（填序号）属于表皮，其细胞外壁有一层容易透______，但不易透______的角质层。
(5)______（填图中序号）细胞内含有叶绿体，且______（填序号）中含有的较多，所以多数叶片的正面比背面颜色______。
(6)______是植物进行光合作用的主要器官，除必要的原料外，进行光合作用还需要能源，即______。
(7)植物体进行光合作用的过程完成了两个方面的转化，一是______转化，二是______转化。

【推荐2】某生物兴趣小组的同学调查了校园中的生物，部分记录如下：①麻雀、②蚂蚁、③金鱼、④睡莲、⑤松树、⑥绿萝、⑦草、⑧蘑菇。请根据所学知识，分析回答下列问题：
(1)调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的_____________________。调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时还要用_____________________方法进行统计。
(2)同学在调查时，观察到雨后的草地上长出了蘑菇，影响蘑菇生活的生物因素有_____________________等。他们还看到草地上一群蚂蚁正将食物拖进蚁穴内，这体现出蚂蚁之间的关系是_____________________。
(3)同学们看到一群麻雀在啄食草籽，当他们走近时，麻雀一飞而散，这体现的生物特征分别是_____________________、_____________________。
(4)同学观察到绿萝叶片颜色鲜绿，这与图中绿萝叶片结构［2］_____________________密切相关。该结构进行光合作用合成的有机物通过［       ］_____________________运输到植物体的各个部位。根据叶片的结构和功能特点，可以判定绿萝叶所属的结构层次是_____________________。

(5)同学们将上述生物进行归类，①②⑤⑥⑦⑧归为一类，③④归为另一类，他们的分类依据是__________________________________________________________________________。

【推荐3】在骄阳似火的夏天，当你走进树林时，则会倍感凉爽。大树为人们撑起了这样的绿伞，并使空气变得清新而湿润，如图为叶片横切面的结构示意图和气孔张开、闭合示意图，请据图回答问题：

(1)图1中⑥________（填结构）对应图2中的______（填字母），该结构是叶片与外界环境进行_______的“门户”。通常情况下，在白天通过结构[b]进出植物体的气体除了与光合作用和呼吸作用有关的气体外还有________。
(2)光合作用需要的水分、无机盐运输到叶肉细胞以及叶片制造的有机物运出叶片都是通过[   ]______（填序号和结构名称）实现的。
(3)叶片是植物进行光合作用主要器官。是因为含有叶绿体，而叶绿体中含有______，可吸收光能，为光合作用提供能量。