小丽同学为了探究某种果实的结构,撕取了它的部分果皮制成临时装片,使用显微镜进行观察。请回答实验过程中的有关问题:
(1)显微镜对光时,转动[a]____ 准焦螺旋,使镜筒上升:转动[c]____ 使低倍物镜对准通光孔。
(2)观察装片时,想实现由图乙到图丙的效果,应先向____ 方移动装片,使e位于视野中央;然后,把低倍物镜换____ 物镜,使物像放大。
(3)小丽通过显微镜观察发现,该果实的果皮细胞和人的口腔上皮细胞相比多了①____ 和④____ 等结构。
(4)剖开果实她发现果实中间有三粒种子,它是由花结构中的三个____ 发育来的,果实是由花结构中的____ 发育来的。
(1)显微镜对光时,转动[a]
(2)观察装片时,想实现由图乙到图丙的效果,应先向
(3)小丽通过显微镜观察发现,该果实的果皮细胞和人的口腔上皮细胞相比多了①
(4)剖开果实她发现果实中间有三粒种子,它是由花结构中的三个
更新时间:2021-01-28 11:03:52
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【推荐1】科学观察有时需要辅助工具,显微镜就是常用的一种。请结合下列显微镜示意图,回答问题:
(1)对光时应转动[②]______ ,使低倍物镜对准通光孔。
(2)该显微镜的目镜为10×,物镜有10×和40×两种。在观察标本时,要使视野中观察到的细胞数目最多,应选用图乙的物镜是______ (填图乙的编号),此时物像的放大倍数是_____ 倍。
(3)观察”q”时看到的物像是________ 。
(1)对光时应转动[②]
(2)该显微镜的目镜为10×,物镜有10×和40×两种。在观察标本时,要使视野中观察到的细胞数目最多,应选用图乙的物镜是
(3)观察”q”时看到的物像是
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【推荐2】实验室的显微镜配有两个物镜A(10×)、B(40×)和两个目镜C(5×)、D(10×),请回答下列问题。
(1)对光时,应选用的物镜是____ (填字母),此时如果光线较强,为了控制进光量,应选用较____ (填“大”或“小”)的光圈和____ (填“平面”或“凹面”)反光镜。
(2)若要在显微镜视野内看到的细胞数目最多,应选择的目镜和物镜分别是____ 和____ (填字母),此时物像的放大倍数是____ 倍。
(3)一位同学在显微镜下观察到的视野如图所示,若要把物像移到视野中央,载玻片应向____ (填“左下方”或“右上方”)方向移动。
(1)对光时,应选用的物镜是
(2)若要在显微镜视野内看到的细胞数目最多,应选择的目镜和物镜分别是
(3)一位同学在显微镜下观察到的视野如图所示,若要把物像移到视野中央,载玻片应向
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【推荐3】如图1表示制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分步骤,图2是植物细胞结构示意图,图3表示显微镜的结构示意图,图4表示显微镜下观察到的洋葱内表皮细胞的其中一个视野。请据图回答下列问题:
(1)图1中,制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确的操作顺序D→ [_____ ]→ B→[_____ ]→[_____ ]。
(2)图1中,步骤C操作的过程中,某同学闻到刺激性气味,含有该气味的物质主要来自图2所示细胞结构中的[3]_____ 。
(3)若用目镜为10×,物镜为40×的显微镜观察细胞,则观察到的细胞放大____ 倍。
(4)使用显微镜观察,在下降镜筒时眼睛要注视_____ ,是为了防止压坏玻片,保护镜头。
(5)用显微镜观察制作好的临时玻片标本,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节图3所示显微镜结构中的[②]_____ 。
(6)若视野中的细胞位于视野的右下方,此时应将玻片向______ 移动使它移动到视野正中央。若视野中光线太强,物像边界不明,此时应通过调节[_____ ]遮光器以改用较小光圈,以减弱视野中的光线。
(7)用显微镜观察时,若视野中如图4所示,视野中出现了_____ ,这是由于图1中的步骤[_____ ]盖盖玻片这一步操作不当引起的。
(1)图1中,制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确的操作顺序D→ [
(2)图1中,步骤C操作的过程中,某同学闻到刺激性气味,含有该气味的物质主要来自图2所示细胞结构中的[3]
(3)若用目镜为10×,物镜为40×的显微镜观察细胞,则观察到的细胞放大
(4)使用显微镜观察,在下降镜筒时眼睛要注视
(5)用显微镜观察制作好的临时玻片标本,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节图3所示显微镜结构中的[②]
(6)若视野中的细胞位于视野的右下方,此时应将玻片向
(7)用显微镜观察时,若视野中如图4所示,视野中出现了
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【推荐1】同学们制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片并通过显微镜进行观察,请据图回答问题:(1)显微镜对光时,除了⑤之外还需要依次调节图一中的___________ 结构(填数字);观察临时装片时,首先从侧面注视物镜,同时双手转动[ ]___________ 使镜筒慢慢下降。
(2)图二所示三个操作步骤的先后顺序为___________ (用字母表示),步骤A和B滴加的液体分别为___________ 。
(3)图三中a视野中除了细胞外还有很多异物,转换物镜和移动装片异物不动,则异物位于___________ 。
(4)若想进一步放大观察图三a视野中的细胞A,首先应将装片向___________ (填“上”或“下”)方向移动;换用高倍显微镜后视野亮度发生了如图三b所示的变化,可以进一步调节③和[ ]___________ 。
(5)图中①~④是某同学在观察过程中看到的图像,为了将物像①调为物像②,需要调节___________ 。
(2)图二所示三个操作步骤的先后顺序为
(3)图三中a视野中除了细胞外还有很多异物,转换物镜和移动装片异物不动,则异物位于
(4)若想进一步放大观察图三a视野中的细胞A,首先应将装片向
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【推荐2】显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。七年级(5)班的部分同学在使用显微镜时遇到了问题,请你帮他来解答。
(1)使用显微镜正确的操作顺序是________ (请选择正确选项)。
A.取镜和安放 B.对光 C.观察 D.放置玻片标本 E.整理实验台
A.A→B→C→D→E
B.A→C→D→B→E
C.B→C→D→E→A
D.A→B→D→C→E
(2)用显微镜观察临时装片时,若在光线比较昏暗的实验室里,应选用如图一中的大光圈和⑤______ (填“平面”或“凹面”)反光镜。
(3)观察步骤如下:把临时装片放在载物台上,先把物镜下降到接近玻片,然后转动⑥使镜筒上升,直到看清楚物像为止。再略微转动______ ,使看到的物像更加清晰。
(4)在观察过程中,显微镜视野中的物像如图二中A图所示,若要移至中央如B图,则玻片标本应向_______ 移动。
(5)观察时若显微镜的目镜为15x,物镜40x,则观察到的物像放大______ 倍。
(1)使用显微镜正确的操作顺序是
A.取镜和安放 B.对光 C.观察 D.放置玻片标本 E.整理实验台
A.A→B→C→D→E
B.A→C→D→B→E
C.B→C→D→E→A
D.A→B→D→C→E
(2)用显微镜观察临时装片时,若在光线比较昏暗的实验室里,应选用如图一中的大光圈和⑤
(3)观察步骤如下:把临时装片放在载物台上,先把物镜下降到接近玻片,然后转动⑥使镜筒上升,直到看清楚物像为止。再略微转动
(4)在观察过程中,显微镜视野中的物像如图二中A图所示,若要移至中央如B图,则玻片标本应向
(5)观察时若显微镜的目镜为15x,物镜40x,则观察到的物像放大
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【推荐3】回答下面显微镜使用的有关问题。
(1)要观察“上”字装片,正确完成了对光、放片两个步骤后,用低倍镜寻找物像时,向后转动租准焦螺旋,镜筒上升到最高点,还是没有找到物像,接下来应该进行的一步操作是_____ (填字母)。
A.前后转动细准焦螺旋,续寻找物像
B.转动物镜转换器,换用高倍镜继续寻找物像
C.眼睛看着物镜,向前转动租准焦螺旋,使镜筒降至最低
D.左眼看着目镜,向前转动租准焦螺旋,使镜筒下降,继续寻找物像
(2)图甲表示显微镜视野中生物的游动方向,为了不让该生物从视野中消失,则载玻片移动的方向是图乙中的_____ (填字母)。
(1)要观察“上”字装片,正确完成了对光、放片两个步骤后,用低倍镜寻找物像时,向后转动租准焦螺旋,镜筒上升到最高点,还是没有找到物像,接下来应该进行的一步操作是
A.前后转动细准焦螺旋,续寻找物像
B.转动物镜转换器,换用高倍镜继续寻找物像
C.眼睛看着物镜,向前转动租准焦螺旋,使镜筒降至最低
D.左眼看着目镜,向前转动租准焦螺旋,使镜筒下降,继续寻找物像
(2)图甲表示显微镜视野中生物的游动方向,为了不让该生物从视野中消失,则载玻片移动的方向是图乙中的
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【推荐1】如图为动植物细胞结构示意图,据图回答问题:
(1)图_____ 表示的是动物细胞结构,与植物细胞相比,动物细胞不具有对细胞起保护和支持作用的_____ ,也不具有生产有机物的车间_____ (填序号)。
(2)图中的_____ 能将植物细胞内部与外部环境分隔开,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。
(3)西瓜吃起来有甜味,因为_____ 中含有大量甜味物质。
(4)在植物体绿色部分的细胞中,[⑦]_____ 内含有_____ 。
(5)细胞膜的功能是_____ 和_____ 。
(6)细胞的生活需要物质和能量,细胞中物质和能量变化非常复杂,需要统一的指挥和控制,细胞的控制中心是_____ 。
(1)图
(2)图中的
(3)西瓜吃起来有甜味,因为
(4)在植物体绿色部分的细胞中,[⑦]
(5)细胞膜的功能是
(6)细胞的生活需要物质和能量,细胞中物质和能量变化非常复杂,需要统一的指挥和控制,细胞的控制中心是
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【推荐2】如图是细菌结构示意图,请据图回答下列有关问题。
(1)请写出图中标号所示的结构名称:[②]____ [③]____
(2)细菌与动植物细胞在结构上的主要区别是细菌没有____ ,只有DNA集中的区域,所以细菌属于____ 生物。
(3)细菌的生殖方式是____ ,此种生物有的会在环境不良时,细胞壁增厚,形成了休眠体____ 。
(1)请写出图中标号所示的结构名称:[②]
(2)细菌与动植物细胞在结构上的主要区别是细菌没有
(3)细菌的生殖方式是
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【推荐3】如图中甲乙是植物、动物细胞结构模式图,请据图回答:
(1)表示动物结构模式图中的图______ ,表示植物结构模式的是图______ 它比植物细胞少[ ]______ 、[ ]______ 和[ ]______ 。
(2)切洋葱时会闻到一种辣味,辛辣物质存在于[ ]______ 中,其内的液体叫______ 。
(3)喷晒在蔬菜上的农药一般很难渗入蔬菜的细胞里,主要是因为[ ]______ 具有______ 的作用。
(4)目前在我国的身份证登记项目中登记了指纹信息,那么控制指纹信息的遗传物质储存在[ ]______ 中。
(5)有些植物果实在成熟过程中[ ]______ 能转变成有色体,使果实颜色发生变化。
(1)表示动物结构模式图中的图
(2)切洋葱时会闻到一种辣味,辛辣物质存在于[ ]
(3)喷晒在蔬菜上的农药一般很难渗入蔬菜的细胞里,主要是因为[ ]
(4)目前在我国的身份证登记项目中登记了指纹信息,那么控制指纹信息的遗传物质储存在[ ]
(5)有些植物果实在成熟过程中[ ]
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【推荐1】建造塑料大棚生产有机农产品,可以促进农民增收。番茄又名西红柿,生长周期短,其秧苗培育简便,是大棚种植常选的果蔬作物。请根据图示回答下列问题([ ]填标号,横线上填名称)。
(1)图二为番茄叶片进行的三种生命活动,字母[___ ]表示的植物生理活动只能在白天进行。
(2)图一为番茄叶片结构示意图,根据对叶片结构的观察,你认为叶所属的结构层次是___ ;番茄鲜嫩多汁、酸甜可口,果实中有多粒种子是因为子房中有多个___ 。
(3)图三为番茄叶片在夏季晴朗的一天内吸收和释放二氧化碳量随时间变化的曲线图,曲线中的___ 点大棚内氧气浓度最高。若夜间适当降低大棚内的温度,图三中的a点会___ (填“上移”或“下移”)。
(1)图二为番茄叶片进行的三种生命活动,字母[
(2)图一为番茄叶片结构示意图,根据对叶片结构的观察,你认为叶所属的结构层次是
(3)图三为番茄叶片在夏季晴朗的一天内吸收和释放二氧化碳量随时间变化的曲线图,曲线中的
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【推荐2】请结合所学生物学知识解释下列现象。
(1)桃树先开花后长叶,某同学认为“桃花花瓣中的有机物是根从土壤中吸收并运输到花瓣儿的”,请判断正误并说明理由:__ 。
(2)桃花开放后许多蜜蜂在花丛中飞舞,帮助桃花的结构5完成传粉后萌发长出花粉管,花粉管内有精子,与[__ ] ___ 结合后继续发育成新植株的幼体。另一个精子与_____ 结合。花粉靠外力落到另一朵花的柱头上的传粉方式,叫做____ 。
(3)蜜桃果大味甜,其甜美的果肉[①]由甲图中的[___ ]___ 发育而来。
(1)桃树先开花后长叶,某同学认为“桃花花瓣中的有机物是根从土壤中吸收并运输到花瓣儿的”,请判断正误并说明理由:
(2)桃花开放后许多蜜蜂在花丛中飞舞,帮助桃花的结构5完成传粉后萌发长出花粉管,花粉管内有精子,与[
(3)蜜桃果大味甜,其甜美的果肉[①]由甲图中的[
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