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题型:实验探究题 难度:0.65 引用次数:166 题号:12300197
为探究面包在口腔中的消化过程,同学们设计实验并进行探究。实验过程如下表,实验结果如下图。
试管编号
加入物面包碎屑面包碎屑面包块面包碎屑
2ml唾液2ml唾液2ml唾液2ml ?
处理步骤a充分搅拌不搅拌充分搅拌充分搅拌
b37℃水浴保温5分钟
c分别滴加2滴碘液,摇匀,观察实验现象


请回答下列问题:
(1)①②④号试管中加入物为面包碎屑,模拟食物在口腔中经过了_______的咀嚼,处理步骤a的目的为模拟食物在口腔中是否经过舌的搅拌。
(2)本实验中①号试管为______组,④号试管应加入2ml_____
(3)分析实验结果,______号试管内蓝色最深,说明_____在馒头的消化过程中发挥关键作用。②号和③号试管内的颜色变化说明______
(4)该实验对于我们在饮食习惯上的启示是______(答出一点即可)。

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【推荐1】某同学为了探究“馒头在口腔中的变化”设置如下实验,结合下图分析回答问题:

(1)该同学将这3支试管一起放到37℃的温水中,10分钟后取出,分别滴加2滴碘液并摇匀,观察并记录各试管中的颜色变化。_____号试管不变蓝,原因是_____
(2)该实验尽管用了3支试管,但必须两两一组进行分析,目的是进行_____
(3)将①号试管与②号试管作为一组实验进行探究,其实验变量是有无_____
(4)控制单一变量是提高实验结果可靠性的重要途径之一、在该同学的实验设计中,哪些方面体现了“控制单一变量”的设计理念?(列出一处即可)_____
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【推荐2】如图所示,分析实验
   
(1)该实验是观察____________对淀粉的消化作用。
(2)实验过程D中2号试管浆糊颜色没变化的原因____________
(3)1号试管浆糊颜色变化是____________(选择“变蓝”或“不变蓝”)。
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【推荐3】张鹏同学发现馒头充分咀嚼后变甜,为寻找原因他设计了如下实验:在下表甲、乙两支试管中分别放入等量的馒头,丙试管中加入等量的馒头块,请你帮助他完成表格并得出结论。
试管加入馒头形状处理温度处理时间冷却后加碘液
2ml唾液细碎屑37℃5minb
a细碎屑37℃5min变蓝
2ml唾液一整块37℃5min变蓝

(1)填写表中标序号的内容a______,b______
(2)结论:馒头变甜与______的分泌及牙齿的咀嚼作用都有关系。
2021-07-09更新 | 20次组卷
共计 平均难度:一般