【推荐1】亮亮的妈妈想在院子里种几棵丝瓜,可她找出保留的10粒种子时,发现有两粒种子的种皮有些破损,但她把10粒种子都埋在了湿润的土壤中。几天后,亮亮的妈妈惊喜地发现,10棵幼苗出土了。亮亮看到这种情况后便产生了疑问:种皮对种子的萌发有没有影响呢?他打算设计一个实验来验证种皮对种子萌发的影响。请回答下列有关问题。
(1)亮亮作出的假设是。 
(2)实验步骤:
①取20粒大小相同、子粒饱满的大豆种子,放在清水中浸泡几个小时,然后分成甲、乙两组,甲组____粒种子,乙组________粒种子。 
②把甲组大豆种子________,乙组大豆种子不作处理。 
③把20粒种子都放在环境条件适宜的地方。
④观察种子的萌发情况。
(3)实验结果:。 
(4)得出结论:。

【推荐2】在检测不同环境中细菌和真菌的探究实验中，一组同学的实验过程如图所示

(1)实验步骤中，B是____过程，完成步骤C需要在适宜的____下进行。
(2)从上述培养过程可知，细菌和真菌生存需要水分、适宜的____、____等。
(3)如果出现的菌落小，且表面光滑黏稠，可判断这是____的菌落。

【推荐3】探究实验：在探索“花生果实大小的变异”活动中：某生物兴趣小组分别从甲品种花生袋和乙品种花生袋中的上层，中间层和下层各取出10粒花生果实做样品，进行样品果实长轴长度的测量，然后统计绘制成表，并由此得出探究结果，请回答：
（1）实验中，你们是如何取样(         )
A. 在大、小两个品种中各自随机取样30粒     B. 在大中挑大，小中挑小30粒
C. 在大中选出大、小两组30粒 D. 在小中选出大、小两组30粒
（2）小组成员对两个品种花生进行了测量分析，下表是小组测量的记录结果．请在表格ab处填上适当词语以完善表格．

品种 测量结果	甲品种花生				a
长轴长度（毫米）	12	14	16	18	22	24	26	28
样品个数	2	4	20	4	3	20	5	2
平均值	b ______毫米				24毫米

（3）请根据表中平均值数据将右侧直方图绘完整．________

（4）如果将乙花生种植在贫瘠的土壤中，结出小花生，这种单纯由环境引起的变异________（能或不能）遗传给后代．
（5）比较大、小分布范围和平均值，我们知道，大花生平均值大于小花生的平均值，说明长短性状受________ 控制．
（6）小花生果实之间长度也有差异，说明长短发生也受_________影响．