【推荐1】实践探究题：目前社会上“低头族”现象十分普遍，那么长时间使用手机会对身体产生危害吗？某生物兴趣小组的同学做了如下实验：选取八年级20名学生（10男10女，身体健康状况相同），分为A、B两组，每组男生女生各5名（共10名学生）。在相同的环境中，给A组每人一部手机，让其随意玩手机游戏；给B组每人一本书，随意阅读，其他条件相同。6个小时后获得实验数据见下表。请回答下列问题。

组别		使用时间	肩颈痛	手腕部疼痛	眼部不适	轻度社交障碍
A组	使用手机	1~3小时	5	10	10	5
		4~6小时	9	10	10	8
B组	看书	1~3小时	1	0	3	0
		4~6小时	3	0	5	0

(1)参与实验的学生人数、年龄、健康状况、所用手机及实验环境等因素均______。
(2)实验中设置B组的目的是________。
(3)实验中每组都是10名学生，而不是1名学生，目的是_______。
(4)通过数据可得出的结论是_________。
(5)世界上最遥远的距离就是我在你身边，你却在玩手机。很多人只顾低头看手机而冷落身边亲友，你想对身边的低头族说点儿什么？_________。

【推荐2】有一次小华买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”。小华觉得很奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把这个问题搞清楚，请你和他们一起去探究。（提示：豆芽变绿是其中有叶绿素产生）
(1)请结合题干猜一猜：叶绿素产生可能与___________有关；
(2)设计实验方案：取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中；甲放在光亮处培养，则乙放在____________培养。该实验过程中的单一的变量是____________；
(3)该实验的预期中不变绿的是___________容器中的豆芽；
(4)生态因素可分为____________两类。

【推荐3】图甲为中国居民营养膳食宝塔，图乙是根据“你的膳食符合中国居民营养膳食宝塔吗”这一问题对某校初二全体学生进行问卷调查的结果。图丙是将图乙的扇形图转换成柱状图，请你分析回答相关问题：

（1）图甲图，第一层为_____类食物，其主要成分为_____；对青少年来说，应该摄入更多蛋白质，对应的是平衡膳食宝塔中的第_____层。
（2）就某校全体学生这一群体来说，本次调查方法为_____调查（选填“全面”或者“抽样”）。
（3）在丙图坐标中完善乙图中的数据。
（4）平衡膳食宝塔中的第五层食物对于生命活动的意义是_____，它们在体内消化成_____后才能被吸收和利用。
（5）第七类营养素是膳食纤维，在平衡膳食宝塔中的[]_____中含量丰富。

【推荐1】如图是菜豆种子及植株示意图，请据图回答下列问题。
   
(1)图甲中的①发育成图乙中的_________（填名称），③将来发育成乙图中_________。
(2)图甲发育成图乙时先要吸收_________，提供营养物质的是_________。
(3)图甲种子与玉米种子的相同之处是都由_________组成。玉米粒是六大器官中的_________。

【推荐2】下图是菜豆种子的结构示意图，请根据图回答下列问题：

(1)[5]____是新生植物体的幼体。
(2)我们吃的豆腐主要是利用了种子的[4]_______部分制作的。
(3)仔细观察幼苗的萌发过程，会发现幼苗首先突破种皮的结构是[3]_______，它将发育成的[   ]______；随后[1]______的延伸，[2]______发育成[   ]________。
(4)菜豆种子属于_______植物。

【推荐3】下图所示橘的生命周期。据图回答（在[     ]内填写序号）

(1)①是由种子的_______________发育而来的。
(2)橘开花后，成熟的花粉从[_____]中散发出来，要结出果实必须经过传粉和__________
(3)E由D图中的[_____]发育而来的。

【推荐1】图为菜豆不同生长发育时期的结构示意图，分析回答下列问题：

(1)图甲中，胚的组成包括______（选填甲图中的序号），在适宜的环境条件下，其将发育成图乙的植株。
(2)种子萌发时最先突破种皮的结构是[③]______。
(3)结构[⑧]需要的有机物通过结构[⑦]中的______向下运输。
(4)播种时要选择完好的种子，菜豆种子正常萌发需要怎样的外界条件：______________________________。

【推荐2】某兴趣小组的同学以学校生物种植园内的花生为对象，研究植物的生长发育过程。以下是他们提出的相关问题。请回答：

(1)种植过程中，施用有机肥能够为花生的生长提供__________________。合理密植能够提高花生产量的主要原因是________________。
(2)花生植株是由图甲中的________发育而来(填序号)；由图乙可以看出花生具有独特的________现象。
(3)测量发现，花生种子开始萌发到出土前，幼苗干重逐渐减少；幼叶长出后，植株干重会迅速增加。其原因是__________________________________________________________。

【推荐3】如下图图示是菜豆种子的结构及其种子萌发长成的幼苗，请据图回答问题。

（1）菜豆种子在萌发过程中所需的营养物质主要来自[④]_____。
（2）与菜豆种子结构比较，玉米种子的营养物质主要贮存在_____里。
（3）菜豆种子中，发育成菜豆幼苗A的结构是_____（填标号），发育成菜豆幼苗B的结构是_____（填标号）。

【推荐1】小麦是人类最早种植的粮食作物．冬小麦作为北方人餐桌上的主食，深受人们喜爱。
（1）“白露至霜降”是冬小麦播种的适宜时节，“霜降”以后播种会造成小麦种子的发芽率降低，可见，___是影响种子萌发的重要外界条件之一。
（2）农业生产上，播种时通常选用籽粒饱满的小麦种子，因为小麦种子的___内储存着丰富的营养物质，能够保证小麦种子正常萌发所需。
（3）小麦种子萌发时，吸水膨胀，此过程种子内的有机物逐渐减少，原因是___。
（4）来年开春麦苗返青后，为了促进麦苗快速生长，通常追施一次以含___的无机盐为主的肥料，以免造成苗小，分叶少，群体不够，难获高产。
（5）5月下旬进入抽穗期，是冬小麦生长需水量最关键时期，水分主要通过小麦根尖的___吸收。

【推荐2】无土栽培是用营养液代替土壤的作物栽培方式。为了探究不同成分营养液对植物叶绿素含量的影响，某兴趣小组同学选择长势相同的30株苣苔幼苗，随机分成三组，每组10株，栽植在10cm×15cm的塑料盆中，缓苗2周后用3种不同成分的营养液(A、B、C)进行培养，每7天添加1次等量相应的营养液，7个月的统计数据如下表：

营养液	苣苔叶绿素含量
	8月	9月	10月	11月	12月	次年1月	次年2月
A	39．5	47．4	59．4	61．3	65．6	70．5	70．7
B	40．5	47．4	53．7	58．3	63．2	67．6	68．1
C	39．2	49．4	54．3	58．6	61．4	67．2	67．1

根据上述实验，分析并回答下列问题：
（1）植物叶肉细胞内，叶绿素主要存在于细胞质的______________中。
（2）三种不同营养液主要为苣苔生活提供所需的_________________。
（3）本实验的变量是_______________。
（4）该实验要求选择长势相同的苣苔幼苗，目的是_____________________，每组用10株幼苗，而不是1株的目的是________________。
（5）据表可知，随着时间推移，苣苔叶绿素含量逐渐_____________，三种营养液对苣苔叶绿素含量影响最明显的是___________（填字母）。

【推荐3】 2020年3月31日，德州芳华艺术学校的师生家长代表参加了首届苗木认养“共享绿色家园，我与小树同成长”公益活动。在夏津县环卫和园林绿化中心的带领下，一起为认养的二百多颗太阳李小树苗认领挂牌，把生物课搬进了大自然。

（1）春天来了，太阳李萌生了许多新枝条。从芽的性质和构造来说，将来发育成枝条的是_____；其结构中的_____不断分裂产生新的芽结构。
（2）几个月下来，太阳李长粗了一圈。这是由于茎中_____的活动，使树干不断长粗。
（3）“根深方能叶茂”，根尖的_____使太阳李的根不断向地下伸长。
（4）养护期间要定期松土施肥，多施含_____的无机盐，太阳李枝叶会更加繁茂。