组卷网 > 初中生物综合库 > 生物圈中生命的延续和发展 > 生物的遗传和变异 > 生物的性状和遗传 > 基因控制生物的性状及相关实验
题型:综合题 难度:0.15 引用次数:180 题号:12487272
请根据下面有关资料完成问题。

(1)在东北农业大学,中国研究人员培育出的首例绿色荧光蛋白转基因猪仔利降生。如图为荧光猪繁殖过程示意图。
Ⅰ.转入该基因的猪能发出绿色荧光,说明性状和基因之间的关系是______
Ⅱ.研究人员发现,荧光猪的后代也能发光,这种荧光猪变异类型属于______。若在短期内大量推广饲养这种转基因猪,可采取的先进繁殖技术是______
(2)猪的耳型有垂耳和立耳之分,这是一对相对性状(由T、t控制),下表为3组猪的交配实验结果。
交配组合子代表现型及比例
甲(垂耳)×乙(垂耳)12(垂耳):4(立耳)
丙(立耳)×丁(垂耳)8(垂耳):9(立耳)
戊(立耳)×己(立耳)全为(立耳)
Ⅲ.猪遗传物质传递给后代的“桥梁”是:______;由交配组合______可以判断垂耳是显性性状。
Ⅳ.交配组合②中亲本丁的基因组成为______。组合②产生的子代中,表现型为垂耳的雌雄猪相互交配后,后代产生立耳猪的概率是______

相似题推荐

综合题 | 困难 (0.15)
真题
【推荐1】水稻是两性花,可进行自花传粉和异花传粉。在水稻的杂交实验中,去雄是关键步骤,但人工去雄耗时费力,在生产上不具备可操作性。袁隆平院士发现在长日照下有雄性不育水稻(雄蕊不能产生正常可育的花粉,但雌蕊可接受育性正常植株的花粉而繁殖后代),可利用其进行杂交育种。已知水稻的雄性不育和育性正常是一对相对性状(基因用B、b表示),请分析回答下列问题:
(1)将雄性不育水稻和育性正常水稻在长日照下进行人工异花传粉,所得子一代全部表现为育性正常,则雄性不育为___________性性状。
(2)将(1)中的亲代水稻在长日照下进行间行种植,育性正常水稻所结籽粒的育性为___________,所结籽粒中胚的基因组成为___________;雄性不育水稻所结籽粒的育性为___________,所结籽粒中胚的基因组成为___________
(3)进一步研究发现雄性不育水稻在短日照下表现为育性正常,且经检测其遗传物质未发生改变。为获得大量雄性不育水稻,应先将雄性不育水稻在___________条件下种植,再将所结籽粒在___________条件下培养即可达到目的。
(4)综上所述,雄性不育性状受______________________的共同作用。
2021-06-30更新 | 1066次组卷
综合题 | 困难 (0.15)
【推荐2】作为经典的模式生物,果蝇在21世纪的遗传学研究中将发挥更加巨大而不可替代的作用。研究人员发现在风力较大的某海岛上,果蝇有长翅和残翅两种翅形(显性性状用B表示,隐性性状用b表示),其中残翅果蝇数量居多,已知果蝇性别决定方式同人类一样。请分析下图,回答下列问题:

(1)图1,甲图表示__________性果蝇体细胞中的染色体图谱,乙图表示的果蝇形成的生殖细胞中的性染色体类型是__________
(2)某同学捕捉到一只长翅雄果蝇,为确定该果蝇的基因组成是BB还是Bb,该同学应该从图2实验的子代中随机选取一只性状为__________雌性果蝇与该果蝇杂交,若杂交后代翅形表现为__________,则该果蝇的基因组成为BB;若杂交后代翅形表现为__________,则该果蝇基因组成为Bb。
(3)对生存而言,该海岛上果蝇的残翅属于__________变异。图3是利用果蝇进行的杂交实验,由图可知,果蝇翅形表现是由__________共同作用的结果。
(4)经实验研究,35℃下不同基因型的果蝇幼虫都将发育成残翅果蝇。现有一些基因组成相同的雌、雄残翅果蝇,请根据图3中的有关信息,完成下列鉴定实验以确定这些残翅果蝇基因组成。实验方案如下:
①取待鉴定的雌、雄残翅果蝇,让它们自由交配;
②将子代幼虫置于__________条件下培养;
③统计子代果蝇翅的发育情况。
可能的结果及相应的结论:
____________________
____________________
____________________
2022-11-07更新 | 320次组卷
综合题 | 困难 (0.15)
名校
【推荐3】当前,基因工程、基因编辑以及基于基因检测的精准医疗,已逐渐进入到我们的生活。让我们沿着科学家的足迹,探索基因遗传的奥秘。结合所学,分析图示,回答下列问题:

(1)生物的性状是怎样遗传的?1856年,孟德尔用豌豆进行了杂交实验(图1),提出生物的性状是由遗传因子决定的。后来,约翰逊将遗传因子命名为基因。如果用D、d表示控制高茎、矮茎的基因,那么子一代中高茎豌豆的基因组成是___________;用子一代与矮茎豌豆杂交,后代高茎豌豆和矮茎豌豆的植株比例大约是___________
(2)基因究竟存在于细胞中什么位置呢?1909年,摩尔根选择了有4对染色体的果蝇进行研究(图2,果蝇的性别决定与人一样。),雄性果蝇生殖细胞中的染色体组成是___________。摩尔根和他的学生经过长期努力,绘制出了果蝇各种基因在X染色体上的相对位置,由此说明了基因存在于染色体上。

(3)基因到底是什么呢?20世纪中叶,科学家发现染色体具有独特的结构,并通过实验证明遗传物质是图3中的[]___________,该分子上包含特定___________的片段就叫基因。
(4)基因与性状有什么关系呢?1982年,科研人员将小鼠培育成了大鼠(图4),该项研究说明了基因和性状的关系是___________,应用的现代生物技术是___________
2023-03-27更新 | 138次组卷
共计 平均难度:一般