阅读下列材料，完成实验探究，并回答相关问题：
绝大多数植物的叶片呈绿色。而超市中的“韭黄”的叶却呈黄白色。生物小组的同学上网查询获知，韭黄是新发韭菜在遮光条件下培养出来的。为此，他设计了一个实验，探究在光照条件下培养韭黄，其叶子是否会变成绿色。
实验材料：两盆各20--40株培养好的韭黄幼苗，黑色塑料袋，透明塑料袋、洒水壶等。
实验思路：将两盆韭黄幼苗分为甲、乙两组，一组在光照条件下，另一组不被光照，观 察一个白昼后两组韭黄叶的颜色变化情况，连续观察并记录三天。

实验步骤
①将两盆韭黄分别编为甲组、乙组，分别对其进行相应的处理，适时适量向两盆韭黄浇清水；
②第一天清晨将两盆韭黄幼苗都放置在合适的地方；
③晚上观察并记录A、 B两盆韭黄的颜色变化情况；
④第二、三天，重复步骤②③。
一、分析讨论：
（1）根据图示的实验结果，请你推测在步骤①中，甲乙两组分别进行了怎样处理？
甲：__________________；乙：__________________。
（2）步骤②中两盆韭黄幼苗放置的地方应该是____________。
（3）在这一探究实验中，甲乙两组形成______实验，该实验的变量是______。
（4）每盆使用了多株韭黄进行实验，这是设置______实验，目的是____________。
二、预期结果和实验结论
（1）图示的实验结果是__________________；
（2）由上述实验结果可以得出的实验结论是________________________。