【推荐1】中国科学院邹承鲁院士说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。”如图是动植物细胞结构模式图，请据图回答问题。

(1)属于植物细胞的是___图，你判断的依据是该细胞有___（任写1项结构名称）。
(2)“种瓜得瓜，种豆得豆”是生物的遗传现象，它与细胞中的___（填结构名称）有关。
(3)图中结构③是进行___作用的场所，它是一种能量转换器，能将光能转变为化学能。
(4)西瓜是夏天备受人们喜爱的降暑水果，切开西瓜流出的红色汁液主要来自西瓜细胞的___（填序号）。

【推荐2】下图是克隆羊多莉的身世图，据图填空：

(1)多莉几乎跟母羊______一模一样（填字母）。
(2)多莉的身世说明遗传信息在____________中。
(3)若B羊的体细胞中染色体为n对，则多莉的体细胞中染色体为_____对。

【推荐3】多莉绵羊的培育过程如图所示，请根据图回答下列问题。
   
(1)培育多莉绵羊的技术称为_______技术。
(2)构成多莉绵羊的结构和功能的基本单位是________，多莉绵羊的性别取决于____（填“甲”“乙”“丙”）。重组细胞要长成多莉羊，需要经过细胞的_____、分裂和分化。

【推荐1】阅读下面有关克隆羊多莉的资料，分析回答下列问题：
1996年，英国科学家首次用母羊体细胞成功克隆小母羊，小羊取名多莉，克隆羊多莉产生过程是：将A绵羊的乳腺细胞核移入B绵羊的去核卵细胞中，将融合细胞形成的胚胎植入C绵羊的子宫内，胚胎在子宫内发育成熟后产出，这就是克隆羊多莉。

(1)小羊多莉长相像________绵羊（填字母号），这一实例说明遗传物质存在于________中，而储存遗传信息物质的是________。长相相似，这也体现了生物体具有________的特性。
(2)融合细胞经过细胞的________和________，形成四种基本组织，其中具有收缩和舒张功能的组织是________，能够使机体产生运动。
(3)从生物体的结构层次来看，植物体没有，而克隆羊多莉具有的是________。

【推荐2】下图甲表示高等动物、高等植物的结构层次，①②代表生理过程，字母代表各自不同的结构层次；图乙表示动、植物的组织或器官。请分析并回答问题：

(1)高等动物和高等植物的结构和功能的基本单位都是[A]______。
(2)图甲中①代表的生理过程称为______，此过程形成的新细胞与原细胞中的染色体数目相同。
(3)图甲中②代表的生理过程是______，经此过程形成的结构层次是组织。
(4)图乙中a与图甲中的______（填字母）层次相对应；b与图甲中的______（填字母）层次相对应。
(5)与高等动物相比，高等植物中没有[F]______这一层次。

【推荐3】鹌鹑是广泛分布于我国的地栖性鸟类。在科技高速发展的今天，鹌鹑胚胎在病毒学研究中发挥着巨大作用。

(1)鹌鹑的饲料主要为豆饼。鹌鹑比大豆在结构层次上多了______。
(2)用于科研的鹌鹑卵是在孵化器中进行孵化的。①到③表示受精卵通过______产生新细胞。经历该过程后，细胞数量增加，每个细胞内遗传物质的数量______（填“增加”、“减少”或“不变”）。
(3)孵化48h后，④表示细胞的______过程，开始产生形态、结构、功能各异的组织。

【推荐1】江西婺源被誉为“中国最美乡村”，每年春天这里油菜花满山遍野，与粉墙黛瓦的老屋组成绝美画卷，吸引大量游客前来观赏。如图为油菜的结构层次图，请据图回答：

(1)油菜花生长发育是从图甲所示的__________（填细胞名称）开始的，a过程表示__________，b过程表示__________ 。
(2)丙中第一图（左上角）可帮助植物运输营养物质，其中__________负责运输水和无机盐，__________负责运输有机物。
(3)丙中第3个图（左下角）是__________组织，其细胞特点是__________
(4)丁在油菜的结构层次中属于________。
(5)与人体相比，植物体在结构层次上没有_______

【推荐2】如图表示油菜植物体的结构层次，请据图回答：
   
(1)a过程和b过程代表的生物学含义分别是________；进行a过程时，________的变化最明显，它是由_________和________组成的；b过程中，细胞在形态、结构和功能上产生了差异性变化，其结果是形成了不同的_____________。
(2)丁在结构层次上属于_____________。
(3)d是一株完整的油菜植株，它的结构层次是________________________（用文字和箭头表示）。
(4)南宋词人李清照用“绿肥红瘦”来形容植物的叶片和花，成为不朽名句。此处和“红”相关的色素位于植物细胞中的___________结构。种下油菜种子，然后长出油菜，决定这种现象的物质存在于细胞结构的__________中。油菜植物的根中含有的能量转换器是_______________。

【推荐3】如图是某同学学习了“细胞分裂与分化”后绘制的概念示意图。请据图分析回答问题：

(1)图中A→D代表的是______过程；如果将A的细胞用碱性染料染色，会发现被染成深色的物质是______，其由______和______构成。
(2)图中D→E、F、G、H表示是_______过程；该过程的结果是形成了多个细胞群，构成了不同的______。
(3)在正常情况下，上述两个过程中细胞内的遗传物质是否会发生改变？______（填“是”或“否”）。
(4)如果在个体发育过程中，D的细胞不能正常完成细胞分化，而变成了不受控制的、连续进行分裂和生长的细胞，这种细胞就是我们所说的______细胞。如果这种细胞存在于人体中，将会危及人体的健康及生命。

【推荐1】如图A是蝴蝶生殖和发育过程，图B是受精的鸟卵，图C是菜豆种子，图D是嫁接的过程，图E是克隆羊“多莉”的繁育过程，请分析回答：

(1)上述图示中，属于无性生殖的是 ______ （填写字母）。
(2)图D中①是________，提高①成活率的关键是①和②的_______紧密结合。
(3)图B中的③的是_________，是形成雏鸟的部位。

【推荐2】请根据“小羊多莉的身世”图，回答下列问题：

（1）小羊多莉有几位妈妈？______．
（2）发育成小羊多莉的卵细胞的细胞核来自于______妈妈．细胞的其他部分来自于______妈妈，卵细胞在______妈妈的子宫中发育．生出来的小羊多莉几乎跟______妈妈一模一样．
（3）小羊多莉为什么会像这位羊妈妈？______．
（4）由此你可以得出什么结论？______．

【推荐3】如图是克隆羊多莉形成过程的示意图。请据图回答：

(1)多莉是由受精卵发育成的吗？__________，所以克隆羊是________（填“无性”或者“有性”）生殖。
(2)由示意图可知，多莉是由A羊提供的_______和B羊提供的_____融合而成的细胞发育来的。
(3)从结果来看，多莉的样子与母羊B几乎一模一样，是因为它的_________来自母羊B，这说明遗传物质在________中。