【推荐1】如图是显微镜和动植物细胞结构模式图，据图回答下列问题：

(1)图2中 ___（选“甲”或“乙”）是植物细胞的结构。
(2)动植物细胞共有的能量转换器是[ ]___.
(3)用显微镜观察时，镜筒下降时，眼睛要注视[ ]___，目的是 ___。
(4)用显微镜观察制作好的临时装片，在镜头下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[ ]___。
(5)若光线过暗可调节[ ]___，换用凹面镜或[ ]___，使用大光圈。
(6)图3中，放大倍数最大的组合为 ___。

【推荐2】下图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图回答

（1）图中1,2,3,4是动植物细胞都有的结构，其中2是细胞膜，它的作用是 ____________；1是细胞核，它的内部有一种容易被碱性染料染成深色的物质是______。
（2）植物所特有的能量转换器是 ______，它能将光能转换变成 ______；动植物细胞都有的能量转换器是______。

【推荐3】下图为动物细胞和植物细胞结构示意图。据图回答下列问题：

（1）组成动物体结构和功能的基本单位是_______图。
（2）甲图比乙图多了某种结构是______（填序号），生物体可以通过这种结构进行光合作用。
（3）在两幅图中能控制物质进出细胞的结构是_______（填序号）。
（4）具有支持和保护作用的结构是________（填序号）。
（5）克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关，其中甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，结果“多莉”长得最像甲羊，说明遗传信息主要储存于细胞的________（填序号）中。

【推荐1】如图是植物个体发育不同时期结构层次示意图，请据图回答有关问题：

（1）植物由小长大，是从_____开始的
（2）[b]过程叫做细胞的_____，所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做组织．
（3）图丁所示植物的花在结构层次上叫做_____．

【推荐2】请仔细观察图一和图二，回答有关问题：
（1）图一中里约奥运“人气女王”傅园慧生于浙江杭州，她能从一个受精卵发育成为一个成年人，主要是由于图二中的两个过程[A]________和[B]________．

（2）运动员往往具有强大的爆发力，这主要与图二中的________组织有关．
（3）傅园慧的身体结构层次与樟树相比，多了________这一层次．

【推荐3】猕猴桃果实风味独特，既是人们喜爱的水果，也有药用价值。《本草纲目》中记载：“其形如梨，其色如桃，而猕猴喜食，故有诸名。”

(1)从植物体结构层次角度看，我们食用的猕猴桃果实属于____，由多种组织构成，这些不同的组织是由分生组织通过细胞____和____形成的。与猕猴相比，猕猴桃缺少____这一结构层次。
(2)中华猕猴桃的果皮上有细密的绒毛，而软枣猕猴桃的果皮光滑（如图），据此推测，二者果皮结构的不同可能与它们雌蕊中____的结构不同有关。
(3)随着软枣猕猴桃果实的成熟，果肉细胞内储存的淀粉水解为可溶性糖，并伴有细胞壁物质的降解，导致果实软化易腐烂。因此，能够____（填“抑制”或“促进”）淀粉及细胞壁物质降解的措施，可以延长果实的贮藏期。