组卷网 > 初中生物综合库 > 生物圈中的绿色植物 > 生物圈中有哪些绿色植物 > 藻类、苔藓、蕨类植物 > 藻类植物
题型:综合题 难度:0.65 引用次数:91 题号:12715096
在生物学课程中,我们学过许多概念,不同的概念间常有直接或间接的联系,用一些关联词把一些相关的概念联系起来,可绘制成概念图.请你根据所学知识,完成下列与植物相关的概念图。

(1)图中 a 所表示的特征是:_____(孢子繁 殖),蕨类植物虽然具有特征c_____,但其生殖过程不能脱离水,需生活在阴湿环境中。
(2)能做为监测空气质量的指标的植物, 所属于植物类群是_________(填序号)。
(3)下列植物中属于我国一级保护植物且具有 b 特征的是_____
A.水杉       B.珙桐       C.金花茶D.桫椤.

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【推荐1】你绘制过知识图表吗?绘制知识图表能够将我们大脑中零散的知识结构化,帮助我们更好的理解知识,以及知识之间的联系,节省背诵时间,提升记忆效果。它是一种重要的高效学习方法。下面请尝试利用《形形色色的植物》这一章的知识表格回答问题。
类群代表植物形态结构繁殖方式生活环境与人类的关系
孢 子 植 物藻类植物衣藻
水绵
1.单细胞或多细胞
2.无根、茎、叶分化
   大多数水中1.C
2.鱼饵
3.药用
4.食用
苔藓植物墙藓
地钱
1.植物矮小
2.有茎、叶2种器官
3.假根
阴湿   陆地1.指示植物
2.保持水土
   卷柏
肾蕨
1.有根、茎、叶3种器官
2.出现输导组织,可以长得高大
阴湿 陆地1.药用
2.食用
3.绿肥、饲料
种 子 植 物裸子植物松柏杉
银杏
具有根、茎、叶和种子5种器官,无果实种子繁殖陆地木材、防风、保水
被子植物玉米
花生
具有根、茎叶、花、果实、种子6种器官广泛密切
总结五类植物的器官是逐渐进化出现的生殖逐渐摆脱水的限制保护、合理利用
(1)把表中的的空白处补充完整:A:______B:_____C:______
(2)该表是根据植物的_________________、生活环境等特征将植物分成不同的类群。
(3)从藻类植物到被子植物,植物逐渐出现了__________、花、果实、种子等器官的分化,结构由简单到_______
(4)孢子植物生活在水里或者阴湿的环境里,是因为它们的繁殖离不开_________植物的繁殖已经摆脱了这一限制,因而广泛地分布在地球陆地上。
(5)我们在路边和田野里常见到矮小的蒲公英,叶片绿色,伏地生长,黄色的小花挺出地面,明媚可人。矮小的蒲公英属于种子植物中的______植物。
2023-10-16更新 | 59次组卷
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【推荐2】全国热播的“中国诗词大会”,让中国亿万观众赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美。请将诗句中描述植物类群及特征的序号和字母填入相应表格中:

序号

诗句

植物类群及特征

(1)

西湖春色归,春水绿于染

___________

(2)

亭亭山上松,瑟瑟谷中风

___________

(3)

风乱垄上颜,稻从袖中缠

___________

(4)

苔花如米小,也学牡丹开

___________


①藻类植物   ② 苔藓植物   ③蕨类植物 ④裸子植物 ⑤被子植物
A.一般具有茎和叶,但茎和叶里没有输导组织
B.有了根、茎、叶的分化,且根、茎、叶里都有输导组织
C.没有根、茎、叶的分化
D.能够产生种子,种子是裸露的,没有果皮包被
E.具有根、茎、叶、花、果实、种子
2022-11-16更新 | 62次组卷
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名校
【推荐3】如图所示A、B、C、D、E、F是常见的几种植物,据图回答。【】填字母
   

(1)图中没有器官分化的植物是【_____】。
(2)小青在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物,它们有茎和叶,但没有叶脉,据此推测,这种植物最可能是图中的【_____】。它的叶只由一层细胞,人们把它当做监测空气污染程度的_____
(3)我们今天使用的煤是古代_____植物的遗体,图中【_____】也属于此类群。
(4)A、B、C靠_____繁殖,另外的植物是靠_____繁殖,且D与E、F的不同是_____
2023-03-09更新 | 104次组卷
共计 平均难度:一般