【推荐1】我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞，我和上亿个同伴竞争，穿过重重阻碍终于在一个狭窄的管道里与卵细胞相遇并结合成一个新的细胞，我们开始分裂，产生更多的细胞，最终在一个宽敞的房子里住下来，开始发育……请回答。
（1）“我”指的是           ，产生“我”的器官是          。
（2）“狭窄的管道”指的是         ，结合成“新的细胞”的过程叫做             。
（3）“宽敞的房子”指的是母体的              。
（4）宝宝在发育过程中，通过       和           从母体获得营养物质和氧气。

【推荐2】为了优化年龄结构，我国实施三胎生育政策，图一和图二分别是有关人体生殖发育的概念图和小明献给母亲的漫画，A、B为人体器官，C、D、E为发生的主要部位，据图回答问题：（在“[]”内填字母，横线上填文字）

(1)A是____，它的主要功能是产生精子，分泌____激素。
(2)“三孩政策”放开后，妈妈为小明生了一个妹妹，妹妹新生命的起点是_____，它形成的场所是[_]。
(3)图二中妈妈“挺”你的器官是图中的[D]_______，胎儿生活在半透明的液体中，通过_______和脐带与母体进行物质交换。

【推荐3】读图理解：随着“三胎”政策的全面放开，人们对生育质量越来越关心，图1和图2分别是有关人体生殖发育的概念图和母亲节小朋友献给母亲的漫画，A、B为人体器官。据图回答问题：

(1)A是____________，它的主要功能是产生精子，分泌雄性激素。
(2)“三孩政策”放开后，许多家庭即将迎来新的成员，妈妈若再生一个妹妹，妹妹新生命的起点是________________________，该细胞是由精子和卵细胞结合而成，结合的地点是输卵管。
(3)图14中妈妈“挺”你的器官是____________，是胚胎和胎儿的发育场所，在发育过程中，胎儿通过________________和脐带与母体进行物质交换。
(4)E所示的过程叫________________________，胎儿从母亲的阴道产出。

【推荐1】“十月胎恩重，三生报答轻。”八年级同学祝晓涵学习了人的生殖和发育后，解决了从小一直困扰她的问题：我从哪里来？图一表示排卵和受精示意图，图二表示胎儿在母体内生长发育的示意图。请据图回答她的问题：
   
(1)我的发育起点是___，它是由图一中[   ]___产生的卵细胞与精子结合形成的。
(2)图二中，被称为胎儿的我在妈妈的[   ]___内发育，并通过脐带和[   ]___从母体获得营养物质和氧气，妈妈这时最辛苦。
(3)进入青春期，邻居们都说我“女大十八变，越变越好看”，与此相关的器官是图一中的___（用图一中的字母表示）。
(4)三孩生育政策实施后，我妈妈想再生一个孩子。一年来一直没有怀孕，经检查输卵管堵塞。输卵管堵塞造成的后果是___。

【推荐2】图甲是鸡卵结构示意图图乙是人体子宫的结构示意图，根据图回答下列问题：

(1)图甲中卵细胞的细胞核存在于[　]__________中，受精卵的这部分结构色浓而大，这是因为胚胎发育已经开始进行。
(2)图甲中含营养物质最丰富的结构是[　]__________，其次在[　]__________中也含有营养物质和水分。
(3)图乙中1是__________，胎儿与母体是通过[4]__________进行物质交换的。
(4)某高龄产妇据医学诊断：分娩只能实施剖腹产手术，剖腹产是指辅助手术机械剖开图中[　]__________并剪断脐带直接取出胎儿的过程。

【推荐3】下图是与人体有关的结构示意图，请据图回答下列问题：

（1）图（一）为人体排卵、受精和胚泡发育示意图。请指出分泌卵细胞、受精卵的形成、胚胎发育、分娩依次经过图中的结构是_______________________（填代号）。
（2）图（二）中能分泌不含消化酶的消化液的器官是[   ]__________，能初步消化蛋白质的器官是[   ]__________，皱襞表面有许多小肠绒毛的器官是[   ]__________。
（3）图（三）示膈肌的运动方向，判断膈肌处于___________状态，此时，____________的上下径增大。
（4）图（四）是人体中两种主要血管的横切面图。相对于A血管而言，B血管的结构特点是 __________________________、___________________________。

【推荐1】“我们从哪里来？”“我们是谁？”“我们怎样生长？…”生命现象是一个最伟大的秘密，等待着同学们去探索和学习。刚刚进入青春期的同学们，正在经历着身体的一些重要变化，其中有些变化使大家感到恐慌、惊讶、羞涩甚至苦闷。其实人类的生殖与大家学习过的被子植物的开花结果相似，都是生物界中普遍存在的一种自然的生理现象。人的生殖器官不过是同学们身体的一部分，就像心脏、肝脏一样。大家应该为自己的正常而感到骄傲，不论男女同学都应该坦然面对身体的变化。和所有生物一样，在人类生活中，生儿育女是非常自然的事情。同学们就是由爸爸的精子和妈妈的卵细胞结合形成的受精卵发育而来的，每个人都曾在妈妈的体内待过。因此大家应该正确面对这一切，毕竟了解自己比无知好得多。
(1)如图为女性和男性生殖系统结构、胎儿与母体的联系示意图，请据图回答问题：
图1
①女性产生卵细胞的器官是________，男性产生精子的器官是________；当众多的精子进入________到达卵细胞附近时，其中只有一个精子能够进入卵细胞与卵细胞完成受精作用，也就是在这一刻，一个新的生命就此诞生了。
②胚胎发育是从受精卵的分裂开始的，受精卵经过不断的分裂形成早期胚胎，并植入图甲的________内开始发育。
③早期的胚胎发育过程中，经过不断地细胞____________，形成各种器官和系统，胚胎发育所需要的氧气和营养物质可以通过图丙中的________从母体获得；胚胎发育产生的代谢废物(如二氧化碳等)，也是通过此结构由母体排出。
(2)人体的生长发育过程中有两个明显的高峰，第一个高峰出现在从胎儿到出生时，第二个高峰出现在青春期。下图是肺活量的变化曲线和睾丸和卵巢的发育趋势，观察曲线图回答问题：
图2
①从肺活量变化曲线可以看出，进入青春期后，青少年的肺活量增长速度________，从睾丸和卵巢的发育趋势可以看出，进入青春期后，性器官也迅速发育，主要表现在______突增。
②同学们进入青春期后，会表现出身体外形的变化、第二性征的出现、生理功能增强，很多同学都有了独立意识，也就有了下列的一些做法，你认为这些做法中正确的是____。
A．我已经长大了，我的事不用你管
B．内心世界复杂，不想跟家长交流
C．生活中的矛盾心理，要主动与家长或老师交流沟通，寻求老师和家长的帮助
D．学会自我控制，自我调整，为自己的健康成长担负起自己应尽的责任

【推荐2】追寻成长足迹，探索生命奥秘图一和图二分别是女性生殖系统和胎儿发育示意图，图三是睾丸和卵巢的发育趋势图，请回答：（“[       ]”内填序号，横线上填文字）

(1)图一中，女性生殖系统中最主要的生殖器官是[       ]______，它的功能是______。
(2)人的生殖要经过精子和卵细胞的结合，这一结合过程发生在图一中的[       ]______。
(3)胎儿发育的场所是母亲的[       ]______，与母体之间通过[       ]_____进行物质交换。胎儿从母体内产出的这一过程叫做______，意味着新生儿的诞生。
(4)图三为男、女的主要性器官发育趋势示意图。其中a表示______的发育。从图三中可以看出，女生的青春期要______（早于、晚于）男生。青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，我们要积极锻炼，努力学习，不虚度青春好时光。

【推荐3】请回答关于人体生殖和发育的问题：       
（1）有人说“试管婴儿是指婴儿在试管中诞生”，这种说法不完全对。其实试管婴儿是只精子和卵细胞结合成________的过程是在试管中进行的，而胚胎和胎儿发育的场所仍然是________。       
（2）胎儿通过________和母体进行物质交换。怀孕至第40周左右，胎儿发育成熟，由母体分娩而出。可见，母亲的怀孕过程不容易。

（3）从A图的曲线可知，进入青春期后，男孩的身高生长速度________。       
（4）从B图的曲线可知，进入青春期后，男性的________和女性的卵巢迅速发育。       
（5）从两幅曲线图中可知，女性进入青春期的平均年龄比男性来得________。