【推荐1】认真观察和识别下图中的植物，并回答问题：

(1)图中具有真正的根、茎、叶、花、果实、种子的植物是______（填字母）。
(2)图中靠孢子繁殖后代的植物是______（填字母）
(3)煤炭主要是由古代______（填字母）所属植物类群的遗体经过漫长的年代形成的。
(4)图中F的种子______（填“有”或“无”）果皮包被，因此我们把这类植物叫称为______。生活当中常见的F类植物还有______（写出一种即可）
(5)图中无根、茎、叶分化的植物是______（填字母）

【推荐2】如图是六种常见的植物，请据图回答下列问题。


   
(1)上述植物中没有根、茎、叶等器官分化的是_____（填字母），能作为空气污染程度的指示植物的是_____（填字母），经过漫长的演化可以形成煤的植物是_____（填字母）。
(2)铁线蕨、海带、葫芦藓这一类植物，它们不能产生种子，繁殖方式是进行______生殖。
(3)按照子叶的数量划分，A属于______植物，其储存营养的结构是_____；B属于________植物，其储存营养的结构是_______。
(4)植物B玉米种子的结构中，_____是新植物的幼体，由_____发育而来。
(5)玉米植株在生长的过程中，需要最多的无机盐是含_____、_____、_____的无机盐。

【推荐3】图表示的是“生物进化示意图”，据图回答问题。

(1)请把图中1―5所表示的动物类别填写在下列横线上。1 _____ ，2. _____ ，3. _____ ，4. _____ 5. _____　　　　　　　　
(2)如图，藻类植物大多生活在 _____ 中，而被子植物大多生活在 _____ 上。线形动物与鱼类相比，其结构 _____。