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题型:综合题 难度:0.65 引用次数:70 题号:12868991
2019年末,一种不明原因的传染病悄然而至。经研究确定,这种传染病是由新型冠状病毒(官方名字为2019-nCoV,俗称新冠病毒,如图所示)引起的肺炎(俗称新冠肺炎)。身处这场疫情当中,你的《生物学》学习成果有了更多的用武之地。请你运用学过的知识和方法,解答下面相关问题。([ ]内填写序号,“____”上填写内容)
抗“毒”始于了解,让我们首先走近新冠病毒,了解它的特点以及与人体细胞的关系。

(1)在结构上,新冠病毒与人体细胞最大的不同点是没有______
(2)因为细胞是生物体结构和______的基本单位,所以新冠病毒不能独立生活,需要______在人体细胞中。
(3)疫情初期,为确定所发现的冠状病毒是否为一种新型病毒,科学家对其进行了基因测序,检测的结构应是图一中的[   ]______
(4)所谓人体感染新冠病毒,是指新冠病毒穿过图二中的[   ]______进入细胞内部。
(5)新冠病毒能破坏人体细胞,其中一个原因是它靠自己的________________,利用____________的物质,制造出大量新的病毒,导致人体细胞裂解死亡。

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综合题 | 适中 (0.65)
【推荐1】新冠疫苗是用来预防感染新型冠状病毒的疫苗。截至5月12日,全国累计报告接种新冠疫苗335857.6万剂次,接种总人数达到128719.5万,已完成全程接种125259.2万人,覆盖人数和全程接种人数分别占全国总人口的91.3%、88.85%。分析资料并回答:
(1)新冠肺炎感染者在传染病流行的基本环节中属于_____
(2)新冠病毒是引起新冠肺炎的病原体,主要有蛋白质的外壳和内部的_____组成,它与动植物相比,最显著的特点是_____
(3)接种新冠疫苗的目的是刺激人体的淋巴细胞产生抵抗新型冠状病毒的特殊蛋白质,这种免疫属于_____免疫。
(4)作为中学生,你可以采取什么具体措施预防新冠肺炎?_____(写出一点即可)。
2024-05-21更新 | 17次组卷
综合题 | 适中 (0.65)
【推荐2】自2019年底始,新冠肺炎疫情在武汉开始蔓延。该病主要通过飞沫传播、气溶胶传播和接触传播,具有传染力强、潜伏期长和临床表现多样化等特点。自2020年4月我国开始疫苗临床试验到现在实现全民接种新冠疫苗,全员核酸检测等,全国范围内疫情已得到有效控制。请根据所学知识回答问题。
(1)从传染病的角度分析,新型冠状病毒是新冠肺炎疾病的______,它主要通过______方式繁殖后代。
(2)有研究指出,治愈者的血清或许是战“疫”的有力武器(血清中有抵抗病原体的特殊蛋白质)。从免疫类型上看,注射血清属于______免疫。研究人员尝试用非典康复患者的血清和新冠肺炎患者进行交叉免疫测试,结果是非典康复者的血清对新冠病毒的免疫作用非常有限,因为______
(3)专家对患新冠肺炎病逝者的肺部进行深入研究发现,病逝者肺泡内形成了一层透明的膜,就像在肺泡内表面刷了一层糨糊,这样就阻断了呼吸过程中的______环节,引起呼吸衰竭。
(4)关于口罩的使用,以下说法不正确的是(          
A.建议2-4小时更换一次B.一旦污染,应第一时间更换
C.佩戴时,避免手接触口罩内面D.口罩越厚,防病毒效果越好
2022-06-11更新 | 25次组卷
综合题 | 适中 (0.65)
【推荐3】下图是我们曾经学习过的几种生物,据图回答问题:

(1)与新型冠状病毒结构相同的是_______(填序号),它们不能独立生活,必须寄生在其它生物的_______
(2)b和c的结构相比,b没有______,c可用于提取____,主要治疗由细菌引起的疾病。
(3)属于单细胞生物的有______(填序号), d正在进行的繁殖方式是___
2020-12-23更新 | 75次组卷
共计 平均难度:一般