梅雨季节,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉,这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?小平对此进行了探究,他的实验过程如下:
分析实验,回答:
(1)通过A与B的对照实验,小平想探究的问题是:_______________ ;这一对照实验的变量是________ ;分析实验结果,小平得出的结论应该是:____________ 。
(2)为了探究温度对霉菌生活的影响,小平设计的C组实验与B组实验形成对照,C组中的①、②的条件分别是_______ 和________ 。
(3)通过小平的实验,请你说出一种防止食品发霉的方法:_________ 。
组别 | A | B | C |
处理 | 干燥环境 | 潮湿环境 | 潮湿环境 |
方法 | 将烤干的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 | 将湿润的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 | 将 ① 的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在 ② 环境里 |
实验结果 (一周后观察) | 不发霉 | 发霉 | 不发霉 |
分析实验,回答:
(1)通过A与B的对照实验,小平想探究的问题是:
(2)为了探究温度对霉菌生活的影响,小平设计的C组实验与B组实验形成对照,C组中的①、②的条件分别是
(3)通过小平的实验,请你说出一种防止食品发霉的方法:
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更新时间:2019-01-30 18:14:09
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【知识点】 细菌和真菌在自然界中的作用解读
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【推荐1】一提到细菌和真菌,人们往往只想到它们的害处。如引起疾病和使食物变质。其实,很多细菌和真菌对人类是有益的。如图所示是四种微生物的结构示意图,请据图回答下列问题。
(1)图中的四种生物在细胞结构上主要区别是甲无成形的___________ ,属于___________ 生物。请写出图甲⑥所指的结构名称:___________ 。
(2)青霉素就是从图___________ 生物中提取出来的。
(3)图___________ 所示生物可以用来制作馒头、面包。它的生殖方式是___________ 生殖。
(4)图丁中的b是___________ 、d是菌柄、bd合起来是___________ ,图乙、丁都可通过产生a___________ 来繁殖后代。
(5)以上生物在自然界中的作用主要是作为___________ 参与物质循环。
(1)图中的四种生物在细胞结构上主要区别是甲无成形的
(2)青霉素就是从图
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【推荐2】如图所示为几种常见微生物的结构模式图,请分析回答:
(1)没有细胞结构,只能寄生在活细胞中的生物是______ (填图中标号)
(2)A与B、C、D的结构相比,主要区别在于A细胞内______ 。
(3)B和C有着共同的生殖方式即用______ 繁殖。
(4)除E外,以上生物在自然界中的作用主要是:①作为______ 参与物质循环;②引起植物和人患病:③与动植物共生。
(5)面包膨大松软,大家都喜欢吃。它的制造离不开图中的[____ ]。
(6)图中5种生物都没有______ ,大多数只能利用现成的有机物生活。
(1)没有细胞结构,只能寄生在活细胞中的生物是
(2)A与B、C、D的结构相比,主要区别在于A细胞内
(3)B和C有着共同的生殖方式即用
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