组卷网 > 初中生物综合库 > 生物圈中生命的延续和发展 > 生物的遗传和变异 > 生物的变异 > 生物变异的类型和原因
题型:综合题 难度:0.4 引用次数:89 题号:12977537
分析猎豹和羚羊的进化过程,理解达尔文的自然选择学说。
(1)古代的猎豹和羚羊的种群中都存在不同种类的个体,有的跑得快,有的跑得慢,这说明生物具有________的特性。在长期的________中,跑得快的猎豹能够得到食物就容易生存;跑得慢的猎的得不到食物,就会被自然_________
(2)同样,跑得快的羚羊不会被猎的追上,而跑得慢的羚羊就成了猎豹的食物,因此猎豹和羚羊在进化过程中起到了相互________的作用。现存的猎豹和羚羊都是跑得很快的,这是_________的结果。

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综合题 | 较难 (0.4)
【推荐1】豌豆的相对性状明显,是杂交实验的好材料。现用豌豆的高茎和矮茎植株进行杂交实验,结果如下。请根据下面实验结果回答问题:
甲组:高茎×矮茎→高茎410株﹢矮茎0株
乙组:高茎×矮茎→高茎200株﹢矮茎198株
丙组:高茎×高茎→高茎305株﹢矮茎106株
(1)豌豆植株表现为高茎、种子是黄色、种皮光滑等特征,这在遗传学上统称为_______
(2)通过分析_______组实验数据可知,_______是显性性状。若用B表示显性基因,在丙组子代的高茎中,基因组成为BB个体所占的比例是____________
(3)若高茎豌豆种植在贫瘠的土壤中,豌豆茎的高度会有明显的下降,这种变异属于________的变异。
2020-10-04更新 | 61次组卷
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真题
【推荐2】栽培大豆由野生大豆改良而成,但在长期改良过程中丢失了约70%的基因,使得产量和品质下降。我国科学家收集了黄淮海地区野生大豆,得到了耐盐碱、高产、高油等多种种质材料,建立起大豆种质库,让丢失的基因“回家”了。现利用获得的甲、乙、丙三株耐盐碱野生大豆与不耐盐碱的栽培大豆进行相关杂交实验,实验过程及结果如下表。回答问题:

   

组别

杂交组合

子代的性状表现

耐盐碱

不耐盐碱

不耐盐碱×不耐盐碱

0

56

耐盐碱(甲)×耐盐碱(乙)

92

28

耐盐碱(丙)×不耐盐碱

60

(1)大豆的耐盐碱和不耐盐碱性状是一对______。根据表中组别______的实验结果,可推断______为显性性状。
(2)若显性基因用D表示、隐性基因用d表示,则组别Ⅱ中子代耐盐碱植株的基因组成是______
(3)组别Ⅲ的子代中既出现了耐盐碱植株,也出现了不耐盐碱植株,从理论上推断,这些不耐盐碱植株的数目为______
(4)用大豆种质库对栽培大豆进行性状改良,这利用了生物多样性中的______。栽培大豆通过杂交获得的耐盐碱等优良性状属于可遗传的变异,理由是______
2022-08-24更新 | 617次组卷
综合题 | 较难 (0.4)
名校
【推荐3】果蝇是研究生物遗传的常用材料,图一表示果蝇体细胞的染色体组成,图二表示果蝇翅型的遗传(显、隐性基因用A、a表示)。请分析作答:

(1)果蝇性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定,果蝇体细胞内有4对染色体,其形态结构如图一所示。请判断图一中______(选填“甲”或“乙”)表示雄果蝇体细胞,该雄果蝇产生的精子的染色体组成是______
(2)在一座海风很大的孤岛上,长翅果蝇容易被海风刮到海里淹死,所以残翅果蝇的数量居多,这种残翅变异属于______(填“有利”或“不利”)变异。
(3)在图二中,亲代都是长翅果蝇,子代中也有长翅果蝇,这种现象称为______。子代长翅果蝇的基因组成是______。图二子代的长翅果蝇和残翅果蝇的数量比例为______
(4)有人做过这样的实验:长翅果蝇的幼虫在25℃环境中发育成长翅果蝇,在35℃~37℃环境中部分长翅果蝇的幼虫发育成残翅果蝇。由此可知,生物的性状表现不仅受______的控制,还受的______影响。
2023-02-01更新 | 69次组卷
共计 平均难度:一般