组卷网 > 初中生物综合库 > 走进生命世界 > 生物学的基本研究方法 > 科学探究的基本过程
题型:选择题-单选题 难度:0.65 引用次数:69 题号:12991874
“模拟探究皮肤是一道保护屏障”的实验中用到的腐烂苹果的腐烂物模拟( )
A.皮肤B.划破的皮肤
C.病原体D.传染源

相似题推荐

选择题-单选题 | 适中 (0.65)
【推荐1】在进行生物学研究的过程中,只有端正科学的态度,采用科学的研究方法,才能获得科学的研究结论。下列描述正确的是(     
A.测定种子发芽率时,应将被虫咬坏的种子剔除掉
B.测量水蚤心率时,应多次测量取平均值
C.验证光对鼠妇的影响时,只用1只鼠妇对得出科学的结论没有影响
D.若得出的实验结果与理论不相同时,应将结果改为理论值
2018-05-11更新 | 148次组卷
选择题-单选题 | 适中 (0.65)
【推荐2】科学探究的方法一般分为六个步骤:提出问题→①→制定计划→②→③→表达和交流,其中的①、②、③分别为
A.实施计划、作出假设、得出结论B.作出假设、实施计划、得出结论
C.得出结论、作出假设、实施计划D.作出假设、得出结论、实施计划
2018-12-03更新 | 56次组卷
选择题-单选题 | 适中 (0.65)
【推荐3】诗句“飘似羽,逸如纱,秋来飞絮赴天涯"描述了蒲公英漫天飞舞的景象。蒲公英的果实上长有冠毛(如图) ,冠毛可以帮助果实随风飘远。为研究冠毛对果实内种子的萌发是否有影响,研究人员进行了相关实验,结果如下表。下列有关叙述中,错误的是(       

组别

萌发率

萌发时间

有冠毛

85%

3.67天

无冠毛

68%

5.33天

A.实验中,两组要保证适宜且完全相同的环境条件
B.“萌发时间”是实验的变量,无冠毛组为对照组
C.无冠毛的蒲公英种子萌发率较低,萌发时间更长
D.实验结果说明去除冠毛会抑制蒲公英种子的萌发
2021-09-24更新 | 44次组卷
共计 平均难度:一般