【推荐1】黄瓜是雌雄同株异花的植物（即一株黄瓜上开有雄花和雌花），果皮有绿色和黄色两种颜色，兴趣小组的同学利用一株黄果皮黄瓜和一株绿果皮黄瓜进行了如下杂交实验：
实验一：收集黄果皮黄瓜的花粉，并授给同株黄瓜的雌花。发现子代种子长成的植株结出的黄瓜全部为黄果皮，如图甲。
实验二：收集黄果皮黄瓜的花粉，并授给绿果皮黄瓜的雌花。发现子代种子长成的植株结出的黄瓜有黄果皮也有绿果皮，并且两种果皮的黄瓜数量相当，如图乙。


      
(1)黄瓜的黄果皮和绿果皮在遗传学上称作一对__________。实验二中，绿果皮黄瓜的后代长出黄果皮黄瓜，这种现象称作__________。
(2)若用A和a来表示控制黄瓜果皮颜色的基因，请回答：
①通过实验一，可以判断亲代黄果皮黄瓜的基因组成不可能是___________。
②结合实验一结果，可以判断实验二亲本绿果皮黄瓜的基因组成为___________，黄瓜果皮颜色的显性性状为__________。
(3)若将实验二亲代绿果皮黄瓜的花粉授给同株的雌花，从理论上推测，子代种子长成的植株结出的黄瓜果皮__________ 色数量明显较少。

【推荐2】利用遗传学原理培育作物新品种在现代农业生产上和园林绿化上得到广泛应用，春天的樱花开花集中，花繁枝茂非常美丽。科研人员选取了樱花的不同花色植株进行杂交，结果如下图所示（相关基因用A、a表示），请分析回答。

（1）分析上图可以看出，该植物花色的显性性状是_____________；乙组亲代粉花植株最可能的基因组成为__________________。
（2）控制植物花色的遗传物质在生殖过程中随着_______________传递给子代。
（3）下图是甲组子代粉花和白花的数量相对比例柱状图，请参照粉花的数量值在图上画出白花的数量值。

（4）要迅速地得到大量的粉花品种，可以采用的技术是_______________________。
（5）甲组子代的粉花个体基因组成为Aa的可能性是_____________。
（6）番茄果皮红色与黄色是一对相对性状。科研人员尝试利用杂交法培育番茄新品种，并将实验结果整理成下表，请分析作答：

亲代类型	子代性状及数量
甲：红×红	红：167	黄：0
乙：黄×黄	红：0	黄：135
丙：红×红	红：147	黄：50
丁：红×黄	红：98	黄：97

①如果要在一棵树上结出多个品种的番茄，生产实践中常用的方法是______________________。
②番茄果实里有多粒种子，是由于番茄花的子房中有_________________。
③将乙组的黄色番茄花粉授到丙组红色番茄的柱头上，则结出的果实果皮颜色是黄色的概率是_________。若将这种果实的种子种下，并授以乙组黄色番茄的花粉，则所结果实出现的果皮红色跟黄色的性状比例是__________。

【推荐3】番茄是人们十分喜爱的食物，其果实中含有丰富的营养。请回答下列问题：
(1)已知番茄体细胞的染色体数目是12对，那么番茄卵细胞的染色体数目是___________条，番茄果肉细胞的染色体数目是___________条。
(2)在一株结红色番茄果实的植株上，有时可以看到黄色的番茄，这是___________的结果。
(3)已知番茄的果实红色（R）为显性，黄色（r）为隐性，现有一株结红色果实的番茄，它的基因组成是___________。
(4)番茄的果实有许多粒种子，它们是由___________发育而来。若将一株结黄色果实番茄的种子，随机均分为两组，分别种植在肥沃的土壤和贫瘠的土壤中，后者的产量明显低于前者。这种性状上的差异属于___________引起的，属于___________的变异。
(5)科学家利用转基因技术培育出了抗虫的番茄新品种，抗虫这种性状能够遗传吗？___________。说出你的理由：___________。

【推荐1】如图是人的生殖过程简图，据图回答问题：

(1)图中A的染色体组成是_______。
(2)人的性别是由图中_______过程决定的。
(3)在“模拟人类后代性别决定的过程”实验中，在一个纸袋中放入10个白色小球和10个黑色小球，那么另一个纸袋中应放入_______。
(4)若图中的男孩是色盲，则色盲基因来自_______。

【推荐2】袁隆平院士毕生追求“禾下乘凉梦”，期待超级杂交稻比高粱还高，可以坐在瀑布般的稻穗下乘凉。水稻有高秆的，也有矮秆的，现用高秆水稻和矮秆水稻进行杂交，结果如下表所示。请分析回答：

组别	亲代		子代
	父本	母本	高秆（株）	矮秆（株）
甲	高秆	矮秆	787	0
乙	矮秆	矮秆	0	882
丙	甲组子代	甲组子代	m	n

(1)水稻的体细胞中有12对染色体，形成的生殖细胞中有__________条染色体。
(2)水稻的高秆和矮秆是一对相对性状，根据组别__________可判断出高秆是__________性状。
(3)若控制稻秆高矮的基因用D、d表示，则组别乙的父本基因组成是__________。
(4)若组别丙的子代总数为868株，根据遗传规律推算，理论上数据m为__________株，m中与组别甲的父本基因组成相同的概率是__________。
(5)袁隆平院士及其团队利用野生耐盐碱水稻和高产杂交水稻培育出耐盐碱的高产杂交水稻品种——海水稻，这种变异__________（填“能”或“不能”）遗传。

【推荐3】老鼠挖洞行为的遗传
科学家发现，不同品种老鼠挖的洞存在很大差异。如灰背鹿鼠挖的洞堪称鼠洞中的“豪宅”：它有着一条长长的人口，“卧室”位于洞的最下方，在“卧室”的另一端还会有一条逃生通道。而拉布拉多白足鼠的洞则显得十分简陋，入口很短，也没有逃生通道。科学家选择纯种灰背鹿鼠与纯种拉布拉多白足鼠进行杂交，以研究老鼠挖洞行为的遗传（如下图），请据图及相关知识回答下列问题：

(1)老鼠的挖洞行为属于先天性行为，该行为受老鼠体内______的控制。
(2)该杂交实验研究的老鼠挖洞行为的两对相对性状分别是：______与______；_____与_______。
(3)从图中可以看出，所有子一代鼠挖洞行为的性状都表现为_______、_______。由此可以判断：挖逃生通道的行为是_____（选填：显性；隐性）性状；若只考虑所挖的洞有无逃生通道这种性状，亲代灰背鹿鼠的基因组成可表示为______，子一代鼠的基因组成可表示为_____（用A、a表示）。
(4)子二代鼠之间进行繁殖所产生的子二代中，挖洞行为的性状出现了两种与亲代不同的变异类型，分别是_______、______。

【推荐1】西瓜为夏季常见水果。近年来，西瓜育种和栽培技术的进步使果实产量不断提高。请分析回答下列问题。
(1)为提高西瓜抗枯萎病的能力，农业生产中常使用南瓜幼苗作为砧木，嫁接培育西瓜。如图是西瓜的培育过程示意图。
   
①嫁接成活的关键是____。
②西瓜果肉的红色对黄色为显性。将纯种红瓤西瓜的花粉传授到纯种黄瓤西瓜的柱头上，则所结西瓜果肉为红色的可能性是____，种子中胚的基因组成是____。
(2)大面积种植西瓜时，修剪侧蔓是最繁重的一环，而且侧蔓太多，结出的果实产量反而会下降。生产中，人们偶然发现了一种无需修剪侧蔓的西瓜新品种“无杈早”。为研究无杈性状的遗传规律，农业技术人员进行了杂交实验，结果如下表：欲判断这一相对性状的显隐性关系，再取实验中无杈子代进行杂交：

亲代性状	子代性状及数量
	有杈	无杈
无杈×有杈	156	168

①若后代性状全部为____，则有杈是显性性状，无杈是隐性性状；
②若后代性状出现____，则无杈是显性性状，有杈是隐性性状。
③由此可知，西瓜新品种“无杈早”的出现属于____（选填“可遗传的”或“不可遗传的”）变异。
(3)为满足不同人群的需求，人们栽培的西瓜有很多品种，如药西瓜、饲用西瓜、黏籽西瓜、缺须西瓜等等，这体现了____的多样性。

【推荐2】下表是对一些家庭进行眼色遗传调查后得到的数据。请分析表中的数据回答下列问题：

组合	婚配方式		家庭数目	子女
	父亲	母亲		蓝眼	褐眼
Ⅰ	蓝眼	蓝眼	150	315	0
Ⅱ	蓝眼	褐眼	158	157	160
Ⅲ	褐眼	褐眼	52	25	？

(1)如果父母都是褐眼，子女中出现了蓝眼，说明了生物具有______现象。
(2)不同肤色的人种，因为眼球结构中______内的色素差异，所以眼睛具有不同的颜色。在遗传学上，根据表中第______组数据可以推测褐眼是______性状。
(3)如果显性基因用D表示，隐性基因用d表示，请写出第Ⅱ组数据中褐眼子女的基因组成是______。
(4)请根据遗传学上的规律来推测，表格中Ⅲ组的“？”理论数值应该是______。

【推荐3】图一是某并指家庭的系谱图，相关基因用A、a表示，图二为染色体、DNA、基因的关系示意图。请据图回答问题。（[     ]中填序号，横线上填文字）

(1)人的性别由______组成决定。
(2)据图一判断，并指是______（填“显性”或“隐性”）性状。个体3的基因型是aa，该基因组成出现的概率是______。
(3)图一中，若个体4和个体5的孩子为并指，则这个孩子的基因组成是______。如果个体4通过手术分离，手指恢复正常，这种变异属于______（填“可遗传”或“不可遗传”）的变异。
(4)图二中的③表示的是______，是遗传信息的携带者。亲代的并指性状之所以能够在子代出现，是因为图二中[①]染色体上控制性状的[④]______以______为桥梁传递到子代个体。

【推荐1】鹦鹉羽毛的黄色与蓝色是一对相对性状，用R表示控制显性性状的基因，r表示控制隐性性状的基因。图为鸟卵结构示意图，表格中记录的是鹦鹉亲代和子一代的性状表现情况。根据图回答问题。

亲代	子一代
黄色ⅹ黄色	黄色、蓝色

(1)鹦鹉是由图中的[4]______发育而来的，为其发育提供营养物质的结构有[______]。结构1的主要作用是______，其上有进行气体交换的______。
(2)表格中鹦鹉的亲代是黄色，子一代中出现了蓝色，在遗传学上，这叫______现象。
(3)根据表格中鹦鹉亲代和子一代的性状表现推测，______是显性性状。
(4)分析图表可知，该鸟卵将来发育成的鹦鹉，羽毛颜色为______。
(5)从表中的遗传结果可以推断，子一代黄色鹦鹉的基因组成是______，若亲代鹦鹉再繁殖一个子代，该子代个体是蓝色鹦鹉的概率是______。

【推荐2】图一是某并指家庭的系谱图，相关基因用A、a表示，图二为染色体、DNA、基因的关系示意图。请据图回答问题。（[     ]中填序号，横线上填文字）

(1)人的性别由______组成决定。
(2)据图一判断，并指是______（填“显性”或“隐性”）性状。个体3的基因型是aa，该基因组成出现的概率是______。
(3)图一中，若个体4和个体5的孩子为并指，则这个孩子的基因组成是______。如果个体4通过手术分离，手指恢复正常，这种变异属于______（填“可遗传”或“不可遗传”）的变异。
(4)图二中的③表示的是______，是遗传信息的携带者。亲代的并指性状之所以能够在子代出现，是因为图二中[①]染色体上控制性状的[④]______以______为桥梁传递到子代个体。

【推荐3】白化病是一种隐性遗传病。下图为某家族白化病的遗传图解，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示祖、父和孙三代人。请据图回答有关问题：

（1）Ⅱ4产生的生殖细胞的染色体组成为________________。
（2）Ⅱ3和Ⅱ4表现正常，Ⅲ7患病，这种现象在生物学上称为__________，若Ⅱ3和Ⅱ4再生育一个孩子，该孩子为正常男孩的机会是____________（用百分数表示）。
（3）若用H、h表示控制该性状的基因，Ⅲ10的基因组成是___________，Ⅲ8的基因组成为Hh的机会是 ______________（用百分数表示）（不考虑性别）。
（4）Ⅱ5携带致病基因的机会是_____________（用百分数表示）。
（5）根据我国《婚姻法》的规定，Ⅲ8和Ⅲ10不能结婚，其主要原因是________________。