【推荐1】如图是某家族中有无白化病性状的调查示意图，若用A、a分别表示控制人肤色的显性基因和隐性基因。请根据图中提供的信息回答下列问题：

(1)人的肤色正常与皮肤白化，在遗传学中称为_________。
(2)分析图一可判断出________是隐性性状。
(3)3号和4号夫妇，响应二孩政策，他们再生一个正常男孩的概率是__________________。
(4)从理论上推算3号携带致病基因的可能性是 ________%。
(5)据推断，7号的基因组成是图二中的_____（填序号）。
(6)5号的体细胞中性染色体组成为XY，其中来自1号的是染色体_____。
(7)由图二可知，在体细胞中，基因是成对存在的，并且位于_______的染色体上。

【推荐2】小明同学对家人的眼皮、酒窝、能否卷舌等遗传性状做了调查，结果如下表，请据此分析回答问题。

	父亲	母亲	儿子（小明）
眼皮	双眼皮	单眼皮	单眼皮
酒窝	有酒窝	有酒窝	有酒窝
能否卷舌	能卷舌	能卷舌	不能卷舌

（1）人的单双眼皮、酒窝的有无、能否卷舌，像这样，同种生物的一种遗传性状的不同表现类型叫做_____。
（2）父亲是双眼皮，儿子是单眼皮，像这样，生物体亲代和子代之间存在差异的现象，称为______。
（3）假设控制双眼皮的基因（A）相对于单眼皮基因（a）是显性，则小明父亲眼皮的基因组成是______。
（4）通过分析表中资料可以得出，能卷舌是______（选填“显性”或“隐性”）性状。小明的父母再生一个不能卷舌的孩子的可能性是______。

【推荐3】遗传性聋哑是一种遗传病。李某和妻子均表现正常，其家庭成员性状如下表所示，请回答下列问题：

与李某的关系	父亲	母亲	妹妹	岳父	岳母	儿子	女儿
性状	遗传性聋哑	正常	遗传性聋哑	正常	遗传性聋哑	正常	遗传性聋哑

(1)听觉的正常和遗传性聋哑两种不同的表现形式，在遗传学上称为_______________。
(2)人类的遗传病通常是由致病基因引起的，致病基因有显性和隐性的，分析表中的信息可知，该致病基因是_____________的，你判断的依据是_____________________。
(3)若用D和d分别表示控制该性状的基因，则李某及其儿子的基因组成分别是_____________。
(4)李某与妻子再生育一个孩子，他们生一个正常女儿的几率为____________________。
(5)李某的女儿成年后与一名正常的男子结婚。请分析李某的女儿与该正常男子所生子女是否一定是正常的？ __________________。

【推荐1】下图是性别决定示意图,请据图回答：

(1)图中精子的横线处填写的字母应该是__________。
(2)图中的精子和卵细胞分别由__________产生。
(3)后代b的性别是__________，其体细胞中染色体的组成是_______________。
(4)从图中可以看出,生男生女是随机的,而且机会也是__________的。

【推荐2】果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料，果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型，控制这一相对性状的基因用G、g表示．表中为三组果蝇的杂交实验结果，请据表回答：

实验组别		一	二	三
亲代的性状表现		长翅×残翅	长翅×长翅	长翅×长翅
子代性状表现及数目	长翅	52	101	76
	残翅	49	0	25

（1）根据表中的______组实验，可以判断果蝇翅型的显性性状为______；第一组杂交实验的亲代果蝇的基因组成是______．
（2）如图所示为雌果蝇体细胞中的染色体，其卵细胞中的染色体由其中的______组成（字母表示）．
（3）现有一只长翅雄果蝇，为了检测其基因组成，请设计实验方案加以验证：
①实验方案：让长翅雄果蝇与______交配，产生足够多的后代，观察后代的性状表现．
②预测可能的现象及结论：
a：若后代______，则长翅雄果蝇的基因组成是______．
b：若后代______，则长翅雄果蝇的基因组成是______．

【推荐3】1982年，美国的两个实验小组共同研究出转基因超级鼠，基本过程是往核未融合的受精卵内注射了大鼠的生长激素基因，结果是转基因超级鼠比它同胎出生的对照鼠的生长速度快2〜3倍，体积大一倍，这项研究被誉为分子生物技术发展的里程碑。
（1）转基因超级鼠的获得，说明了性状与基因的关系是。
（2）豚鼠体色有黑色和白色，这在遗传学上被称为。
（3）两只黑色的雌雄豚鼠交配，生出的一窝小豚鼠中有白色和黑色的，那么豚鼠体色中的色为显性性状。如果控制显性性状的基因用A表示，控制隐性性状的基因用a表示，那么两只亲本黑色豚鼠的基因组成均为。
（4）在有性生殖过程中，生物体内基因传递的“桥梁”是细胞。

【推荐1】生物的遗传主要是由细胞核内遗传物质控制的。如图表示“孟德尔高茎和矮茎豌豆杂交实验”涉及到的术语及相互联系，请据图回答问题。（注：括号内填字母，横线上填术语）

（1）豌豆的茎有高茎和矮茎之分，这样的一对性状被称为[____]____。
（2）孟德尔实验中，作为亲代的豌豆有一方为高茎，子一代全部为高茎，这种亲代与子代之间的相似性叫做[____]____。豌豆的高茎性状是由[____]____控制的。
（3）豌豆亲代的性状能够在子代出现，是因为[____]____上控制性状的基因，通过[____]____传递到子代个体。由此可见，生物的遗传是通过____实现的。

【推荐2】图甲是某家族单双眼皮的遗传情况（显性基因用A表示，隐性基因用a表示），请据图回答：

(1)人的单眼皮和双眼皮是一对______，由图甲中信息可以判断，单眼皮为______性状，请根据图中信息推测小雅母亲的基因组成为______。
(2)小雅眼皮性状与父母不同，此现象在遗传学上称为______。
(3)小雅进入青春期以后，变得越来越漂亮，但她对自己的单眼皮不满意，通过手术变成了双眼皮。成年以后，如果小雅与一单眼皮的男子结婚，能生育出双眼皮的孩子的概率是______。
(4)小雅的父亲是双眼皮，其可以产生的精子类型是下图中的______（填写字母）。

A．	B．	C．
D．	E．

【推荐3】果蝇是遗传学研究中常用的实验材料，它的翅型有长翅和残翅两种，控制这一相对性状的基因用G、g表示。下图为三组果蝇的交配方式及产生后代的情况，请据图回答问题：

(1)控制显性性状的基因用____表示；控制隐性性状的基因用___表示。
(2)果蝇翅型的显性性状为__________，是根据_______组翅型的遗传过程判断出来的。
(3)乙组中，后代残翅的基因组成为_______；
(4)丙组中，产生后代长翅的机率为_______。

【推荐1】科学家们将男性、女性体细胞内的染色体进行整理，形成了下列排序图。请分析回答问题。

(1)从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是____存在的。
(2)根据染色体组成可以判断，表示女性体细胞染色体组成的是图____。
(3)乙产生的生殖细胞中含有____条染色体。
(4)人的性别是由受精卵中性染色体组成决定的。父亲遗传给儿子的性染色体是____（填“X”或“Y”）染色体。

【推荐2】“生男生女到底是怎么回事？生男生女的机会是否均等？”是人们普遍关注的问题。某班生物科代表经过学习探究后绘制的生男生女图解如下图。请据图回答。

（1）图中括号内XY表示性染色体，请在图中括号内填写出正确的答案。
雄性生殖细胞①( _____ ） ；受精卵①（ _____ ）
(2)有人认为生男还是生女的责任不在女性而在男性，这种想法对吗？
答：_____ _____ _（填“对”或“不对”）。
（3）由图解分析可知，从理论上讲生男生女的机会是___ _____ _______。
（4）无论是生男孩还是女孩，他们的相貌等特征都与其父亲、母亲之间存在着差异，这说明生物具有___ _____ _____现象。

【推荐3】下图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，请回答下列问题。   

（1）a，b分别表示父母的体细胞，其染色体数目为_____条。
（2）A表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c，d分别是____和_____，其染色体数目为____条。
（3）B过程后形成的e细胞称为____，它的染色体数目为_____对。
（4）f细胞是女儿的_____细胞，其染色体数目为____条。
（5）由此可以看出，人体细胞中的每一对染色体都是一条来自_____，一条来自____。