【推荐1】下图甲表示某绿色植物叶肉细胞中二氧化碳和氧气的可能来源与去路，A、B代表细胞结构，数码和箭头表示二氧化碳和氧气的来源和去路；图乙表示一段时间内该植物二氧化碳吸收量与光照强度的关系。请分析回答：
   
(1)甲图中，叶肉细胞进行生命活动所需的能量是由结构[       ]______产生的，数码①、②表示细胞结构A进行______（填生理活动）时二氧化碳、氧气的来源和去路。
(2)图乙中，b点表示的含义是______，此时叶肉细胞中存在的气体来源和去路是图甲中的______（填数码）。c点以后，植物的二氧化碳吸收量不再增加，若要进一步提高植物的光合速率，可采取的措施是______。
(3)为探究“植物进行光合作用时产生氧气”，某同学进行了如下实验：取2株大小一致、生长旺盛的薄荷植株，分别罩上密封良好的透明钟罩，一个放在有光的环境中，另一个放在______环境中，几小时后可用______检验是否有氧气产生。

【推荐2】我市森林覆盖率高达40．18%，有着丰富多样的动 植物资源。如图为森林生态系统中生产者、消费者、分解者和环境的关系示意图，请回答下列问题：

(1)植物细胞中的叶绿体是能量转换器，叶绿体能将光能转变成 _____________。
(2)动物作为消费者能促进生态系统的，图中代表消费者的是________。
(3)与动植物细胞相比，细菌没有成形的细胞核，细菌属于_________（“原核生物”或“真核生物” ）。
(4)襄阳市建立了 28个各类自然保护区，有效地保护了生物的________多样性。生物的多样性包括________的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性。保护生物多样性最为有效的措施是________。
(5)环境保护是当今社会发展的一个重要主题，我们要保护各种生态系统， 因为生态系统的_________能力是有一定限度的。

【推荐3】图为细胞结构示意图，请据图回答。

(1)动物细胞结构是图_________，理由是_____________。
(2)动植物细胞相同的结构是（写名称）_____________、___________、____________。
(3)洋葱叶子的绿色与______有关，洋葱鳞片叶的紫色与_______有关；人的眼珠是黑色与_______有关。

【推荐1】绿色植物通过______，可以把太阳光的光能转化为化学能贮存在有机物中，这些能量是植物、动物和人生命活动所需能量的来源。煤炭，石油等燃料中的能量是古代______通过光合作用贮藏起来的。

【推荐2】在了解植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的活动中，请用所学的知识回答下列问题。

（1）若图A为绿色植物的光合作用示意图，则①表示___________；②表示__________。     
（2）图B中种子呼吸作用产生的__________气体使澄清的石灰水变浑浊。图C中甲瓶装有正在萌发的种子，乙瓶中装有等量的煮熟种子，通过对比温度计的示数说明种子呼吸作用时释放了____。
（3）若图A表示蒸腾作用，则图中③是通过叶脉中的_________（填“导管”或“筛管”）运输。

【推荐3】为了践行“山水林湖田是一个生命共同体”的发展理念，生物实践小组根据下面植物 生理过程简图，走进田间地头，对提高果蔬大棚产量作指导，并向农民讲解“绿水青山就是金山银山”的生态学原理。感悟推行退耕还林还草政策后，生态环境得到很大改善，空气湿度明显增加，空气质量显著增高。据图分析回答问题（图中①、②代表生理过程，A、B代表体）

(1)过程①代表______，其意义之一是为生物圈中所有生物提供有机物：过程②代表呼吸作用，其意义是释放有机物中的______，为生物的生命活动提供动力。
(2)要提高产量，果蔬大棚白天要______（只写一个），使①增强，产生更多的有机物；晚上要适当______，使②的速率减缓，减少有机物的消耗，从而达到增产的目的。为了更好地提高农作物的产量，还可在温室大棚中放养蜜蜂，提高挂果率，这说明有些动物能帮助植物完成传粉。
(3)大力植树有助于实现“碳中和”，这是因为绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中 的二氧化碳，对维持生物圈中的______平衡起了重要作用。
(4)绿色植物吸收的水分大部分通过______作用散失到环境中，从而提高了大气湿度， 增加降水，对改善当地干热少雨、沙化严重、地质灾害频发等具有一定作用。

【推荐1】下图1中A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动， 图2为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线图，图3是南瓜植株两天中有机物积累量的变化趋势。请据图回答：；

(1)图1中植物白天和晚上都能进行生理活动是______（填字母），这种生理活动主要场所是____________。
(2)图2中代表光合作用的曲线是____________，它与图1中的____________（填字母）生理活动相对应。
(3)移栽植物时，常在阴天和傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是为了抑制图1中______ 生理活动（填字母）。
(4)图3曲线中，BC段的变化表明，植物呼吸作用消耗的有机物多于光合作用制造的 有机物;曲线表明最终南瓜植株生长了，从光合作用和呼吸作用的角度分析，其原因是光合作用制造的有机物____________（填多于或少于）呼吸作用消耗的有机物。

【推荐2】下图的曲线表示植物在不同光照强度下产生氧气与消耗氧气的情况（不考虑温度因素）。A、B、C为曲线上的三个点，D为横坐标上的点。请分析回答：

（1）绿色植物进行的与产生氧气有关的生理活动是__________，此过程进行的主要场所是_________。
（2）在A点植物进行的与消耗氧气有关的生理活动是__________，此过程进行的主要场所是__________。
（3）B点为曲线与横轴的交点，该点表示植物消耗和产生氧气的量是__________。
（4）C点表示绿色植物产生氧气的量大于消耗氧气的量，说明此时进行________的强度大于_________的强度。
（5）这个实验可以看出，要想增加大棚的产量，我们应该将光照强度控制在_____以上。
（6）绿色植物是人类的朋友，它可以改善维持生物圈的______平衡。

【推荐3】云南的水果玉米与普通玉米相比，具有皮薄、汁多、质脆而甜的特点，经济价值较高。图甲中A、B、C分别代表玉米植株的几种生理过程，图乙表示叶片遮挡程度与光合作用、呼吸作用强度的关系图。请据图回答问题：

(1)水果玉米的“质脆而甜”与图甲中[　]_____合成的有机物有关。玉米植株根部吸收的水分绝大多数通过A过程散失到环境中，参与了生物圈的______循环。
(2)水果玉米果穗偶有缺粒现象，主要是由于_____引起的。为了减少缺粒现象，人们常常给水果玉米植株进行人工辅助授粉，以提高产量。
(3)在保证水、肥等条件下，当叶片遮挡程度为图乙中_____%时，有机物积累最多。因此，在种植农作物时合理的行距可避免叶片互相遮挡，能充分利用_____，以提高产量。

【推荐1】综合应用
亚马孙雨林是世界上最大的热带雨林，它横跨8个国家，覆盖南美40%的面积，是全球最大、物种最多的热带雨林，被称为“地球之肺”和“绿色心脏”，它贡献了地球大气中20%的氧气，对缓解全球变暖起着举足轻重的作用。
2019年8月，持续不断的大火，正以创记录的速度吞噬着巴西亚马孙雨林的一切。据报道，大火中雨林新添了9250平方公里的疤痕，烟雾弥漫到了3000公里以外的城市。热带植被和其间栖息的动物、真菌正化为灰烬。世界自然基金会（WWF）警告说，破坏亚马孙雨林的结果就是世界上许多地方都会更加频繁地出现极端气温。
（1）亚马孙雨林被称为“地球之肺”，这是因为植物的_____作用可以吸收_____，释放_____，能调节全球碳氧平衡。
（2）雨林中的植物通过根尖的_____区吸收水和无机盐，通过根、茎中的_____运输到叶片，大部分水通过_____作用散失到大气中，促进全球的水循环。
（3）正常情况下，雨林中各种生物的数量和所占的比例是相对_____的。被大火破坏的巴西亚马孙雨林可能需要数百年的光景才能恢复，因为生态系统的_____是有限的。
（4）亚马孙雨林中的植物在白天既进行光合作用，又进行呼吸作用，为什么总的结果依旧表现为向外界释放氧气呢？______。

【推荐2】某生物兴趣小组调查了黔江仰头山森林公园中的部分生物，其食物关系是：鹰捕食鼠、蛇；鼠捕食草；蛇捕食青蛙、鼠；蜘蛛捕食食草昆虫；青蛙捕食食草昆虫、蜘蛛；食草昆虫捕食草。图示该生态系统的物质循环——碳循环，①～⑤表示生理过程。请分析作答：


(1)调查的这些生物共构成_____条食物链，其中鹰获得能量最少的那条食物链是_______。
(2)调查的这些生物中，同时存在捕食和竞争关系的生物有_____，直接影响青蛙数量的生物有_____，同时青蛙也会影响这些生物的数量，这表明生物之间存在着相互制约的关系，从而使生物数量维持在______的状态。
(3)若图中的食物链对应调查生物构成的某条食物链，则C对应的生物是______，其生殖发育的特点是______。
(4)2020年9月22日，习近平总书记在联合国大会上郑重承诺，我国将在2060年前实现“碳中和”，即碳的释放量和吸收量相等；2021年全国两会，“碳中和”被写入政府工作报告。图示碳循环过程，若要实现“碳中和”的目标，则说明______(填图中序号)过程释放的二氧化碳量和______(填图中序号)过程吸收的二氧化碳量相等。

【推荐3】十九大报告中强调：“必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念。”小明在学习“绿色植物在生物圈中的作用”时，产生了一些疑问，请帮助他对如下疑问作出解答。

（1）绿色植物通过光合作用固定太阳能，其他生物怎样获取能量？动物_____，腐生生物_____。
（2）绿色植物是自动的“空气净化器”，如图表示绿色植物维持生物圈的碳-氧平衡的图解，过程①→⑩中，属于呼吸作用的是_____（用序号表示），除了能维持生物圈的碳-氧平衡外，请另举一例说明绿色植物对空气的净化作用：______。
（3）丰茂的森林可截留降水量的20%-30%，草地可截留降水量的5%-13%，说明绿色植物有______作用，从数据中可以看出，______的生态功能更强大。
（4）植物通过_____和_____（填生理过程）参与生物圈水循环。