【推荐1】下图表示人体肺部的局部结构图，请据图回答下列问题：

（1）图中包绕在支气管分支末端的结构D的名称是_____。
（2）经过A、B过程之后，血液中的氧气含量_____（选填“增多”或“减少”），血液就由_____血变成了_____血，当这些血液流经组织细胞间的毛细血管时，血液中的氧便扩散到组织细胞里，组织细胞里的二氧化碳扩散到血液里，实现了组织里的气体交换。
（3）呼吸的实质是分解_____，释放_____。

【推荐2】如图为人体呼吸系统及人体内的气体交换示意图，请分析回答：

（1）图乙中①表示_____，进入血管后和____中的血红蛋白相结合，经运输最终进入细胞内分解有机物为生命活动提供_____，同时释放的②______由血浆运输。
（2）人体内的气体交换包括A_________和B___________两个过程，经过A过程血液就变成_____血。
（3）肺与外界的气体交换是通过________实现的，肋间肌和膈肌____时，胸腔增大肺扩张，在大气的压力下空气进入肺，完成吸气。

【推荐3】如图是呼吸系统模式图(甲)及肺泡放大图(乙)，请据图回答

(1)呼吸道都有_____做支架，能够保证气体顺畅通过。
(2)气体交换的主要场所是________，它是由图乙中大量的[　①　]_____构成的。
(3)痰的形成部位是[　F　]_____和[　C　]_____。哮喘是[　C　]_____感染或过敏引起的一种疾病。
(4)从图乙中①和③的结构特点来看，它们是怎样与其功能相适应的？____________

【推荐1】新冠疫情发生以来，人们戴口罩已是常态。戴口罩既是保护自己不被别人感染，也是当自己有了呼吸道症状时保护身边人的有效措施，就像是给自己的呼吸系统设置一道“过滤屏障”。下图甲为模拟膈肌的运动示意图，图乙为人体呼吸系统示意图，请据图回答下列问题：

(1)呼吸道对吸入的气体有清洁、湿润和______的作用，图甲中B结构模拟的是图乙中的[        ]______（“[        ]”内填序号，横线上填文字）。
(2)图甲所示为人体的______（填“吸气”或“呼气”）过程，此时膈肌和肋间肌______（填“收缩”或“舒张”）。
(3)呼吸道对吸入气体的处理能力是有限的，疫情防控仍很重要。预防新冠肺炎疫情，作为中学生应该怎么做？请写出一条日常生活中的做法（除戴口罩外）：______。

【推荐2】如图是人体呼吸系统模式图，请据图回答下列问题：

（1）呼吸系统由____________和__________组成。
（2）[     ]___________ 是呼吸系统的主要器官，它是___________的场所。
（3）图中_______、_______ 、_______、_______、_______共同组成呼吸道。
（4）呼吸道不仅具是________通道，还能使气体_________、___________和清洁。

【推荐3】如图是呼吸系统模式图，请据图回答：
   
(1)呼吸系统的主要器官是[       ]__________ ，因为它是________ 的重要场所。
(2)食物和空气的共同通路是[       ]__________。
(3)吸气时，图中[7]应处于______状态。