某生物兴趣小组进行了淀粉在口腔内消化的探究实验，下列分析正确的是 （ ）
试管编号 | 馒头碎屑 | 清水 | 唾液 | 振荡、搅拌摇匀 | 处理温度与时间 | 冷却后加碘液 |
1 | 1克 | 0毫升 | 2毫升 | 是 | 37℃/10min | 2滴 |
2 | 1克 | 2毫升 | 0毫升 | 是 | 37℃/10min | 2滴 |
| A．该实验的变量是唾液、温度、搅拌 |
| B．37℃水浴的目的是让唾液淀粉酶充分发挥作用 |
| C．2号试管滴加碘液后不变蓝 |
| D．馒头碎屑在试管1中仅发生了化学性消化 |
更新时间：2021-05-11 22:23:57
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【知识点】 探究馒头在口腔中的变化解读
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【推荐1】生物兴趣小组探究“馒头在口腔中的变化”的实验过程如图4所示。下列对实验过程及现象的分析正确的是（ ）
| A．本实验探究唾液和温度对馒头消化的影响 | B．①③中馒头屑的用量应该多于②中馒头块 |
| C．放在37℃温水中是为了模拟口腔中的温度 | D．实验现象是①试管不变蓝，②③试管变蓝 |
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真题
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【推荐2】下列有关生物学实验操作的叙述，错误的是（ ）
| A．观察小鱼尾鳍内血液流动时，看到红细胞单行通过的血管是毛细血管 |
| B．测定种子发芽率时，随机抽取适量样本，重复测定几次，取平均值作为测定结果 |
| C．观察临时装片时眼睛看目镜内，转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降，直到看清物像 |
| D．探究馒头在口腔中的变化时，实验装置要在37℃恒温条件下保持足够时间 |
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