某中学八年级一班的同学观察了一块农田后,画了一幅农田生态系统的食物网图(如图)。请你分析,下哪项是正确的( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/7/1/2754961112834048/2775568078225408/STEM/9ece62e5-6e42-49e0-a33f-dbd43f07b413.png)
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A.图中共有5条食物链 | B.昆虫与鸟之间只存在捕食关系 |
C.图中分解者指的是真菌 | D.图中含能量最多的生物是水稻 |
更新时间:2021-08-05 18:33:18
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【推荐1】某校同学在老师带领下到一生态景区研学旅行,调查周边生物后,绘制出如图食物网,下列分析不正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/4/4/4a3a7ab0-2eea-4bf7-93c0-e9cb807f736b.png?resizew=307)
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A.该食物网中共有3条食物链 |
B.草属于生态系统成分中的生产者 |
C.图中消费者共有6种,无分解者 |
D.食虫鸟和蛙之间具有竞争关系 |
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适中
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【推荐2】某同学绘制了家乡某个池塘的食物网图,下列相关说法正确的是( )
A.图中所有的生物构成了池塘生态系统 |
B.图中共有3条食物链 |
C.田螺和水蚤之间只存在捕食关系 |
D.食物网中的能量最终来自小球藻 |
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适中
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【推荐1】到南极考察的科学家,走时把尿液、粪便等带离,因为南极( )
A.分解者很少 | B.缺乏生产者 | C.没有消费者 | D.缺乏生活设施 |
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适中
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真题
名校
【推荐2】下面关于生态系统的说法中,错误的是
A.生态系统中必不可少的生物成分是生产者和分解者 |
B.生态系统中的有毒物质是沿着食物链不断积累的 |
C.生态系统具有很强的自动调节能力,即使遭到严重破坏,也能较快恢复 |
D.生态系统中能量传递的效率是10%~20% |
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适中
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【推荐1】如图表示某生态系统生物部分各组成成分相互依存关系图,以下不合理的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/10/15/2054336511819776/2054811823005696/STEM/0b3fc1cf72fa4faf9820e4f0ba7d680c.png?resizew=129)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/10/15/2054336511819776/2054811823005696/STEM/0b3fc1cf72fa4faf9820e4f0ba7d680c.png?resizew=129)
A.甲是生产者 | B.若把该图变为生态系统,还需增加非生物部分 |
C.丁包含的生物种类有细菌和真菌等 | D.乙不是消费者 |
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适中
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【推荐2】微山湖是我国北方最大的淡水湖,这里物产丰富,环境优美,下列关于微山湖及其生物的叙述中正确的是( )
A.湖岸农田里的杂草和水稻是竞争关系,去除杂草可增加水稻产量 |
B.“湖虾→小鱼→大鱼→鱼鹰”是存在于该生态系统中的一条食物链 |
C.湖中荷花的生长只受阳光、水分等非生物因素的影响 |
D.微山湖里的全部生物可构成一个生态系统 |
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适中
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【推荐1】如图为草原生态系统食物网示意图,下列说法正确的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/6/12/2741334228656128/2759292068052992/STEM/3bfa5e19-c40f-4f69-942f-c7dead3ad05c.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/6/12/2741334228656128/2759292068052992/STEM/3bfa5e19-c40f-4f69-942f-c7dead3ad05c.png)
A.该食物网有4条食物链 |
B.该食物网中属于第三营养级的只有鹰一种生物 |
C.图中未表示出来的生物成分是分解者和非生物成分 |
D.该生态系统中能量流动的起点是草通过光合作用固定的能量 |
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适中
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【推荐2】下列关于生态系统的能量流动的叙述错误的是
A.能量在沿食物链的传递过程中逐级递增 | B.能量流动是生态系统的重要功能之一 |
C.能量是沿着食物链依次传递的 | D.能量在生态系统中的流动是单向的 |
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