【推荐1】乒乓球是我国全民喜爱的运动项目。今年4月布达佩斯世乒赛上，中国队又次成功包揽全部金牌，捍卫了国球的荣光。队长马龙蝉联男单三连冠时“IammadeinChina!”的宣言，激励广大青少年要勇于迎接挑战。

(1)乒乓球运动可以有效预防近视。运动员注视从远处向自己飞来的乒乓球时,眼球中结构[2]发生的变化是_____，从而更好地调节物像落在视网膜上。
(2)速度和力量是制胜的关键。看到对方来球后迅速做出击球反应是一种反射活动,其类型属于_____，控制该反射的神经中枢位于[　　]_____，连接效应器的是[　　]_____。喜欢打乒乓球的李鑫反复测定自己的反应速度(如下图)。依据结果,李鑫提出的问题应是_____。

(3)马龙大力扣球时上臂肌肉的运动状态是_____。肌肉强力收缩需要大量的能量，推测运动员肌肉细胞中的_____数量要多于普通人。
(4)赛场上运动员挥汗如雨、心跳加快、血压升高,这是因为紧张状态下，大脑会通过神经支配，促使_____分泌增多造成的。由此可见，通过_____的调节作用，就能充分调动人体潜能，使各项生理活动协调一致。

【推荐2】节能减排，绿色出行。共享单车掀起绿色出行浪潮，已成为一道亮丽的城市风景线。人在骑车时需要各个系统协调配合才能完成。请回答下列问题：

(1)骑共享单车时看到一辆汽车由远而近驶来，主要是由于图中________（填序号）的调节作用，使物像落在________上，最终在________上形成视觉。
(2)行驶到路口时，发现红灯立即刹车，此反射类型属于________，完成此反射的神经中枢位于图中的________（填字母）内。
(3)膝跳反射的神经中枢位于脊髓，其具有________的功能。
(4)由于骑行不稳，⑨受到碰撞引起膝跳反射，请写出膝跳反射的基本途径：⑨→________→⑧（用序号、字母和箭头表示）。
(5)为了尽快到达目的地，加快骑行，引起心跳加快、呼吸频率增加、肺活量增大等一系列反应，出现这些反应主要依靠________系统和________的调节。

【推荐3】综合应用
学校运动会正进行1000米长跑比赛，运动员们听到发令枪枪声响，冲出起跑线跑向终点。请根据所学知识回答问题：

(1)如图一，运动员听到发令枪枪声的过程大致为：枪声声波→外耳道→鼓膜→听小骨→[3]______→听觉神经→______的一定区域，产生听觉。
(2)运动员听到枪声后冲出起跑线，这属于复杂反射，完成反射的基本结构叫______，神经冲动在图二中传递的正确的顺序应为______（填写数字），其中结构④代表______。
(3)图三中，曲线______表示赛场上运动员的呼吸情况。
(4)运动员比赛过程中需要大量能量，班里请你做后勤为运动员们准备一些能快速补充能量的有机物，你会提供：______。
(5)运动员随着奔跑的步伐，离终点越来越近，等候在终点线两旁的观众们看到运动员由远而近，发出激烈的欢呼声。观众看清运动员由远而近，是由于眼球中的结构______发生了______的变化。观众们看到本班的运动员快要夺冠，十分激动，面红耳赤，其中起到作用的激素是由器官______分泌的。

【推荐1】某同学利用一些废旧材料制成了眼球模型如下图：

（1）模型最前方的透明塑料壳模拟的是眼球结构中的____________，可以透过光线；小光盘模拟虹膜，中间的小孔模拟____________。
（2）要模拟人看____________（填“远”或“近”）处物体时眼球的状态，应使模拟睫状体的弹簧收缩，气球____________（填“A”或“B”）。模拟的晶状体曲度变大，使物像正好落在____________色铁丝模拟的视网膜上。
（3）假若此人眼球的前后径过长，这说明患了____________眼，应配戴____________透镜加以矫正。

【推荐2】如图1为眼球结构示意图，图2为膝跳反射示意图，请据图回答下列问题。

(1)我们看物体时，进入眼球的光线经过图1中结构②______等的折射作用，在结构④______上形成物像，最终______形成视觉。
(2)若沉溺于上网或长时间近距离看书、写字、看电视等，容易使[       ]______的曲度不能恢复原状，甚至眼球前后径过长，致使远处物体折射所形成的物像落在前方，形成近视，近视眼可通过佩戴______透镜加以矫正。
(3)用橡皮锤迅速叩击图2中A部位时，小腿会突然抬起，完成此反射的反射弧是：感受器→a______→神经中枢→传入神经→c______，这种反射属于______（填“非条件反射”或“条件反射”）。某人被敲击后能感到疼痛但不能完成膝跳反射，他可能受伤的部位是______。

【推荐3】习近平总书记提出：“共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来”。作为青少年要爱眼护眼，科学用眼。请结合下图，回答相关问题：
   
(1)我们能看清物体，是因为外界物体反射的光线，经过角膜从[       ]_______进入眼球，眼球内的[       ]_______的曲度能够调节，保证外界物体形成的物像始终落在[       ]_______上。
(2)小明经常长时间玩手机游戏，可能导致眼球的前后径过_______形成近视眼，看不清远处的东西，其成像特点如上面的图_______所示。
(3)请谈谈日常生活中，除了不长时间玩手机游戏，还应从哪些方面来爱眼护眼，科学用眼。_______。

【推荐1】如图甲、乙分别为人眼和耳主要结构的示意图，据图回答下列问题:

(1)人眼中的“白眼球”和“黑眼球”实际上是指[⑤]______和[①]_____。
(2)当人看电影时，画面能在[⑧]____形成清晰的物像并在_____上形成视觉，同时声波经过[C]______和[D]_____的传导和放大引起内耳中的[G]____感受到声波信息，最终在大脑皮层形成听觉。
(3)当人看完电影刚走出电影院时，其眼球中[③]所示结构变______(填“大”或“小”)。
(4)近视眼是指图[④]_______过度变凸，因而看不清远处的物体。近视眼需要配戴______透镜加以矫正。

【推荐2】人体对周围世界的感知离不开脑和感觉器官，下图一表示耳的部分结构，图二表示脑。请据图回答：

(1)声波引起的振动在中耳和内耳的传导过程是___________（用图中的数字和箭头表示），振动引起的神经冲动在[]___________产生。
(2)运动员听到发令枪响立刻起跑，请写出该反射活动的基本过程___________（用箭头和文字表示）；比赛开始后，运动员的呼吸会迅速加快，调节呼吸频率的中枢在[]___________中。
(3)运动员准确的运动动作是在图二中[]___________的协调下完成的。
(4)大脑皮层主要是由神经元的___________集合而成的；神经元的形态结构与其它组织细胞有显著差异，这是细胞___________的结果。

【推荐3】新冠肺炎流行时，我们由线下教学转为线上教学，空中课堂架起了学习的桥梁。“停课不停学，停课不停教。”在“空中”与老师相见，老师们变身“主播”，让疫情变成人生大课。请据图回答下列问题：

(1)在钉钉直播课堂中，屏幕上的教学信息发出的光线，能在图一中[       ]________上形成物像；同学们能听到老师的授课声音，是因为声音刺激图二[       ]________中的感受器产生神经冲动，神经冲动传到图三的[       ]________形成听觉。
(2)当我们近距离观看燃放烟花爆竹时，往往会张口或掩耳闭嘴，这样做可以保持图二中[       ]________两侧气压的平衡。
(3)网课要求一节课时长为25-30分钟，如果长时间距离屏幕太近观课，有可能导致图一中的[       ]________曲度变大，形成近视。如果某同学已经近视，那么他应该佩戴近视镜________镜加以矫正。
(4)若某同学患咽炎时，其病菌容易沿着________侵入中耳引发中耳炎。

【推荐1】如图是人的耳和脑的示意图，请据图和上述资料分析回答：（“[   ]”中填写字母，“      ”内填写文字。）
　
（1）在听觉形成过程中，听觉神经传导的神经冲动是在[______]_______产生的。
（2）巨大的爆炸声往往有可能把人的耳朵震聋，损伤部位最可能的是________。
（3）舞蹈班的同学在跳芭蕾时身体协调性好，姿态优美，这与其[______]_______发达有关。
（4）如果鼻、咽、喉感染，应及时治疗，否则病菌有可能通过[______]_______进入鼓室引起中耳炎。

【推荐2】耳聋是听觉器官对声音的传导、感受或综合分析部分的功能异常而引起的听力下降。我国每年由于药物、遗传、感染、疾病等原因造成的新生聋人约增加3万人，耳聋影响着他们的正常生活。分析回答下列问题：

(1)外耳由[     ]_________和[ ② ]外耳道组成。
(2)听觉形成过程中，感受器位于[     ]_________内。
(3)听觉形成的部位是[     ]_________。
(4)生活中，有的同学掏耳屎时，不小心戳破[     ]_________，声音不能转化成振动，造成听力下降甚至丧失；在飞机起飞或降落时，应将口微微张开，目的是让[     ]_________两端保持气压平衡，避免受伤。
(5)课堂上，听到老师的提问，你站起来回答问题。与其他动物相比，我们能听懂声音的含义，是因为特有的_________中枢。
(6)为保护“耳及其听觉”，下列哪些做法是不可取的_____
①经常用尖锐的东西掏挖耳屎       ②大量使用庆大霉素等抗生素药物来防治中耳炎       ③做耳部保健操       ④为防止外界干扰，带耳机边听音乐边学习       ⑤遇到巨大声响时，要迅速张嘴、堵耳

【推荐3】下面是耳的结构模式图，请据图回答：

(1)能够产生振动、传导振动的结构分别是[   ]___________和[   ]___________。
(2)感受头部位置变化的结构是[   ]___________和[   ]___________。
(3)对声波敏感的细胞在[   ]___________内，这些感觉细胞将振动转化为___________。
(4)小儿易得中耳炎的原因是[   ]___________比成人短、宽。
(5)有的人通过借助助听器来恢复听力，可以肯定这些人耳的结构中，没有受到损伤的部位是[   ]______。