【推荐1】如图甲是某位同学研究植物生理作用的实验，图乙是一天中图甲中玻璃钟罩内二氧化碳含量的变化曲线图，请分析回答问题：

（1）图甲中完全培养液内除了有充足的水分之外，还应该有植物生长所需要的各种______。
（2）将图甲放在自然条件下，随着昼夜更替，钟罩内二氧化碳会发生如图乙所示的变化。其中由b到c的变化主要原因是________；光合作用强度与呼吸作用强度相同的点为________（填字母）；如果晚上温度降低，则a点将向________（填“上”或“下”）移动。
（3）如果将甲装置放在自然光照条件下较长的一段时间，即使培养液能提供充足的营养，植物的生长速度也将会越来越慢，所以在种植大棚蔬菜时，为提高产量，应采取的措施是________。
（4）如果想用甲装置研究植物呼吸作用能否释放二氧化碳，则应将装置置于_____环境中。

【推荐2】如图是验证植物某种生理活动的实验装置，请根据图示回答下列问题：

（1）本装置的目的是验证植物的________作用．该作用的发生场所是在细胞的________结构中．
（2）要使实验的现象明显，本装置应该放在黑暗的环境中，否则会因为植物的________而使实验现象不明显．
（3）过一段时间后，用手挤压塑料袋会发现石灰水变浑浊，这是因为植物进行该项生理活动要释放出________．

【推荐3】果果是个爱钻研的学生，他利用矿泉水瓶做了一系列有关植物生理作用的实验．请仔细阅读，回答问题：

（1）将A装置光照一段时间后，发现液面明显下降，主要原因是叶片进行了_______作用．同时发现叶脉变红，说明水分可以通过输导组织中的_____运输到叶片．
（2）B装置中萌发的种子进行了呼吸作用，产生的_____气体能使澄清的石灰水变浑浊．
（3）将B装置中的气体通入到C装置清水中，再将C装置塑料瓶稍捏扁，关上输液器开关，拧紧瓶盖，光照3﹣4小时．C装置中收集到的气体能使带火星的小木条复燃，说明气体是_____，该气体是金鱼藻在_____下进行光合作用产生的．

【推荐1】下图所示的是人体部分生理活动过程示意图，数字1234表示物质，序号①②③④表示人体的某些生理过程。请据图回答：

(1)生理过程①中，如果膈肌收缩，人体处于______（填“吸气”或“呼气”）状态。
(2)生理过程③被称为_________。
(3)经过过程②后，血液变化情况是________________________________________。
(4)血液流经肾脏时，经过_______作用和_________作用最终形成的物质4。

【推荐2】如图一是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线：图二是人体肺泡内气体交换过程示意图。请据图分析回答下列问题：

（1）肺的结构和功能单位是肺泡，其数目很多，外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维。肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞组成，这些特点都是与其________功能相适应的。
（2）图一中，曲线AB段表示________时肺内气压的变化，此时肋间肌和膈肌都处于________状态。
（3）图二中，在E处进行的气体交换是通过________实现的。

【推荐3】如图为直接参与维持人体正常新陈代谢活动的部分器官系统关系图。A—D代表系统或器官，①—⑤代表生理过程。请据图分析回答问题：

(1)图中C由______和消化腺组成，人体最大的消化腺是______。
(2)图中A进行①②过程通过______实现的。氧气通过循环系统进入组织细胞，细胞中的有机物在氧气作用下分解，这个过程主要在细胞的______中进行。
(3)心脏是血液循环的动力器官，能够有节律的收缩。心脏每跳动一次，就是心脏收缩和舒张各______次。如果咽部发炎，通过手部静脉输液，药物通过心脏各腔的顺序是______。（用文字和箭头表示）
(4)肾脏形成的尿液会经______流入膀胱中暂时储存起来，当膀胱内的尿液达到一定量时，才会排出体外。人体最大的器官是______，它不仅能排出代谢废物，还能调节体温等。

【推荐1】“海姆立克急救法”是抢救异物误入气管患者的方法，被称为“生命的拥抱”。动作图解如图一，图二表示人体肺泡和血液之间气体交换示意图，A、B代表生理过程，C、D代表不同物质，甲、乙、丙代表三种不同的血管；图三表示肺容积在呼吸过程中的同步变化曲线图，请据图回答问题：


(1)当异物经咽、喉喉堵住气管时，会引起呼吸困难。此时，救护者可按照图一中所示方法施救，使被救者膈顶部上升，胸腔容积__________，肺内气压__________外界气压，形成较大的气流把异物冲出，此生理过程对应图二中的__________过程、图三中的__________段曲线。
(2)呼吸道通畅后，图二中［D］__________进入血液，此过程是通过__________作用实现的。
(3)组织细胞获得氧气需要各器官、系统的分工合作。氧气最终在组织细胞的__________内参与有机物的分解，为生命活动提供能量。
(4)图二中甲、乙、丙三种血管内血红蛋白与氧气结合率最低的是__________。

【推荐2】如图是人体循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统相关图解。请据图回答：
   
(1)人体是一个统一的整体，各器官系统协调配合共同完成各项生命活动。而循环系统则起到了连结和运输的作用，其中______构成了循环的管道系统，心脏是循环的动力源泉，血液是运输物质的载体。
(2)我们摄取的食物，经消化后淀粉最终变成______，脂肪变成甘油和脂肪酸，蛋白质变成______才能被小肠吸收。
(3)人体的各项生命活动所需的能量主要来自体内有机物的氧化分解，所以血液流经组织细胞后，血液中______的含量会减少，这是因为它要参与分解有机物，同时也生成了二氧化碳和其它废物。这些废物主要经______以______的形式排出。

【推荐3】下图表示人体组织细胞的新陈代谢与部分器官、系统间的关系,其中A~E表示相关的器官系统,a、b、c、d表示相关的物质,请分析回答下列问题。

（1）图中物质a通过[]________系统从外界进入人体,再经过[]________系统运输到每一个组织细胞。        
（2）进入组织细胞中的物质a能参与物质c中某些成分的变化,其过程可以表述为________。        
（3）通过上述代谢活动产生的废物d主要通过[_]________排出体外。

【推荐1】如图是人体呼吸系统、气体交换过程及肺内气压变化示意图，据图回答：

(1)图A中标号1、2、3、4、5组成了______，[______]是进行气体交换的主要器官。
(2)图B中a代表______气体。
(3)肺泡与血液之间的气体交换是通过______实现的，图B中，当血液从毛细血管的4端流到5端后，其成分变化是______含量增加。
(4)图C所示曲线中______段表示人体吸气过程，此时图A中的7处于______状态。

【推荐2】图一为模拟膈肌运动的示意图，图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。据图回答：

（1）图一表示状态___________（填“吸气”或“呼气”），此时膈肌所处的状态是____________，胸廓的变化是____________，肺内气压____________（填“升高”、“降低”或“不变”）。
（2）图二肺泡中b气体通过_____________进入血液后，与___________中的血红蛋白结合。

【推荐3】如图甲为模拟呼吸运动的膈肌运动模型，图乙为肺部气体交换示意图，丙为某部位不同时间测得的气体成分比较，请分析回答：

（1）图甲中，气球是模拟人体呼吸系统的_____，表示吸气过程的是_____（填A或B）图．
（2）甲图中，A表示膈肌处于_____（请填“收缩”或“舒张”）状态．
（3）图乙中，c表示_____气体，c、d能进出肺泡是由于气体具有_____作用．
（4）丙中X的气体成分与图乙中的_____（填a或b或c或d）成分最为接近．