【推荐1】如图为人体内血液循环示意图，据图回答

(1)正常情况下，心脏内的血液按“心房→心室→动脉→”的方向流动，而不能倒流，原因是有[   ]______和[   ]______起防止倒流的作用。
(2)图中E框内，在此处氧与血红蛋白 ______（选填“结合”、“分离”）。
(3)在心脏的结构中，壁最厚的是[______]（填序号），与之相连的血管是 ______。
(4)临床上常给有炎症病人点滴抗生素，药物随血液的流动最先到达心脏的[______]（填序号）。
(5)用序号和箭头表示出体循环路线 ______，经此过程血液成分的变化是 ______。

【推荐2】下面是人体部分生命活动过程的示意图，图中A、B、C、D、E表示器官或系统，a、b、c、d、e、f表示生命活动过程，请据图分析回答：

（1）食物中的脂肪经过a过程最终分解为___，b过程叫__。
（2）d过程中，氧由外界进入B系统时，肋间肌和膈肌状态是___；在e过程中，氧由B系统进入C系统是通过___作用实现的。
（3）尿液的形成包括___和___两个生理过程。出球小动脉比入球小动脉的管径小有利于______________。
（4）C系统为血液流动提供动力的器官主要是___，血液流经B系统时，血液的变化为___。
（5）在B系统中与毛细血管的结构特点相似的结构是______________。

【推荐3】如图为心脏结构示意图，请根据图回答下列问题：

（1）在心脏的四个腔中，腔壁厚的是[_]______；在心室与动脉之间有防止血液倒流的______。
（2）与左心室连接的血管是[_]______，其内流______血，与右心室相连的血管是[]______，其内流______血。
（3）经过肺循环，血液从[]______进入左心房，其后再进入______。

【推荐1】如图是血液循环和气体交换示意图，实线箭头表示血流流动方向，虚线箭头表示气体运动方向，据图回答下列问题。

（1）在心脏的四个腔中，心壁最厚的是[]_____；肺循环的起点是[]_____；在③河④，⑤和⑥之间有_____，其作用是_____。
（2）图中血管②指的是_____，血管⑧指的是_____。
（3）血流由⑥射出，流经①、②至③的循环途径叫_____，经过这一循环，血液由_____血变成_____血。
（4）某同学患急性扁桃体炎，通过静脉注射药物，药物需要经过心脏_____次才能到达扁桃体。
（5）血流流经大脑时，可以为大脑提供营养物质和_____，并且把大脑产生的二氧化碳等_____带走。

【推荐2】考场上的你，信心满满，大脑如陀螺般飞速运转，笔尖轻快地写下答案。这些生命活动需要消耗能量，能量来自于细胞内有机物的氧化分解。这个过程是怎样的呢？

(1)图甲是人体消化系统的模式图，消化系统包括_________和___________两部分；图甲中⑦器官的名称是_________；图甲中能暂时贮存食物的是________（填序号），它是消化道中最膨大的部分；人体的消化腺中最大的消化腺是______（填文字），它分泌的消化液是________，对________的消化有促进作用。
(2)人体细胞中的有机物来源于食物，食物中的备用能源是________，它的消化过程是图乙中的曲线______，该过程中所需的消化液是由图甲中的________（填序号）分泌的，由图乙可知，营养物质消化的主要部位是________。
(3)图丙是人体心脏结构示意图，写出以下结构名称：[A]____________、[D]_____________、[②]___________、[④]___________。为防止血液倒流，在[A]与[B]之间有__________，在[D]与②之间有_____________，四肢的静脉中还具有_____________。
(4)淀粉在消化道内最终被分解为葡萄糖，葡萄糖被吸收进血液后，由_______运输，随血液循环到达脑细胞的过程中，经过图丙结构的顺序依次是___________________（用序号、字母和箭头表示）。
(5)葡萄糖的氧化分解需要在氧的参与下进行。一个人肺的吸气与呼气能力可以用测定_______来衡量。氧气在肺泡处进入血液，与_________结合随血液循环到达脑部组织细胞周围的毛细血管，再通过气体的_______作用进入脑细胞。最终，在脑细胞的_______中，葡萄糖在氧气的作用下氧化分解释放出能量，这就是呼吸作用的实质。其反应式是：有机物（储存着能量）+______→+______水+能量。

【推荐3】为研究酒精对人体神经行为能力的影响，科研人员参照世界卫生组织神经行为能力测试标准，按照以下表格中的实验步骤进行实验，测试血液中酒精浓度的变化和简单反应时（对简单信号作出反应的最短时间），并计算能力指数相对值（简单反应时越短，能力指数相对值越高），结果如曲线图所示：

实验步骤	实验操作
Ⅰ	选取若干成年志愿者
Ⅱ	被试者端坐电脑屏幕前，手指放在臬上反应盒的红色按键上，眼睛注视屏幕中随机出现的四种颜色的圆，当出现与指令中相同颜色的圆时，立刻按下红色按键，每10次一组。系统根据被试者的简单反应时自动计算能力指数相对值。
Ⅲ	所有志愿者饮用____同一品牌同一浓度的酒。
Ⅳ	从饮酒后0.5小时起，每隔半小时测量血液中乙醇含量，并重复实验步骤Ⅱ中的操作。

(1)实验步骤Ⅰ中选取若干名志愿者而不是1名志愿者的目的是 ______。步骤Ⅱ测试的是志愿者在 ______状态下的简单反应时，步骤Ⅲ的空白处应填 ______。
(2)据图1可知，在饮酒后 ______小时血液中酒精浓度最高，根据能力指数相对值推算，此时对简单信号作出反应的时间 ______。之后酒精浓度逐渐下降，受试者能力指数相对值逐渐______。实验说明，酒精对神经行为能力有一定的 ______（促进/抑制）作用。
(3)吸收进入血液的酒精，首先回到图2中心脏的[①]______，先后经过 ______、体循环达到大脑。青少年的神经系统正处于发育期，因此建议：______。