组卷网 > 初中生物综合库 > 生物圈中的其他生物 > 分布广泛的微生物 > 细菌和真菌在自然界中的作用
题型:综合题 难度:0.85 引用次数:115 题号:13633682
实验探究:1864年7月14日在法国科学院的报告大厅中,被称为“微生物学之父”的法国科学家演示了他巧妙的“鹅颈瓶实验”,如下图所示:

(1)设计这个实验的科学家是_____________
(2)该实验计划的过程中,实验设计曲颈瓶的妙处在于_____________
(3)打断“鹅颈”后,瓶内的肉汤腐败的原因是_____________
(4)把肉汤煮沸的目的是_____________
(5)根据“鹅颈瓶实验”,如果家里没有冰箱或冰柜,夏天可用 _____________方法将剩饭剩菜短时间保存而不会腐败变质。
(6)在生态系统中,细菌和真菌作为生物部分的_____________ 参与二氧化碳等物质的循环。
(7)“鹅颈瓶实验”证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。 为此,这位科学家提出了保存酒和牛奶的 (   
A.巴氏消毒法B.腌制法C.脱水法D.冷藏法

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综合题 | 较易 (0.85)
【推荐1】识图分解题
请认真阅读下图,仔细分析相关问题,并运用所学知识完成下列各题

(1)图中①是______②是______③是______④是______
(2)由此图可见,蘑菇的结构可分地上与地下两部分,地下部分是纤细的_____,能够吸收外界的水分和_____供蘑菇生长。蘑菇也用_______来繁殖后代。
(3)蘑菇在自然生态系统中与大多数细菌一样同属_____。真菌、细菌通常与动物、植物以_____关系共同生活在一起。位于骆驼胃肠里的细菌可帮助分解草料中的______,而骆驼同时又为细菌提供了生存的______
(4)真菌中的曲霉菌可以把淀粉分解______,细菌中的乳酸菌可以把葡萄糖转化为______, 酵母菌产生的______气体能使馒头与面包膨大和松软。
2021-01-14更新 | 151次组卷
综合题 | 较易 (0.85)
【推荐2】某学校的同学在处理植物落叶时产生了分歧。甲说,可以用焚烧法,速度快。乙反对这种方法,他设想土埋法,利用细菌、真菌分解植物落叶。为了证明自己的想法是否正确,他拟定了三个方案,把同类型植物落叶分为A、B两组(植物落叶保持潮湿):
①将A组放在无菌土中,B组放在自然条件下。
②将A组灭菌后放在无菌土中,B组放在自然条件下。
③将A、B组都灭菌处理,A放在无菌土中,B接种细菌后放在无菌土中。
请回答:
1.你赞成甲还是乙的方法?__________。为什么?__________
2.A、B两组要用相同植物落叶的理由是__________
3.使植物落叶保持潮湿的理由是__________
4.你赞成哪一个方案?赞成方案__________,因为__________
2016-11-18更新 | 766次组卷
综合题 | 较易 (0.85)
【推荐3】下图描述了细菌在自然界中的作用,请认真识图分析回答:

⑴从图中可以看出,腐生细菌能使动、植物的遗体不断地__________,最终使它们消失掉。
⑵动植物遗体分解生成的__________________________________________,又是植物制造___________不可缺少的原料。可见,细菌对自然界中___________等物质的循环起着非常重要的作用.在生态系统组成中,它属于________
⑶把鸡的内脏埋进土里,过一段时间,翻开泥土,发现了什么现象?
__________,原因是__________________________________________
2017-11-17更新 | 149次组卷
共计 平均难度:一般