【推荐1】如图是由细胞到植物体的结构层次示意图，据图回答：

(1)油菜植株结构和功能的基本单位是________，叶的上、下表面各有一层扁平的细胞，这些细胞构成了叶的________组织。
(2)写出图中所示植物体的结构层次________。
(3)叶肉细胞能制造并贮藏有机养料，形成________组织。
(4)油菜植株由营养器官________、________、________和生殖器官________、________、________组成。

【推荐2】下图所示是一朵桃花的结构图，请据图回答问题：

(1)桃花结构中最主要的部分是[①]雌蕊和[②]______。
(2)写出以下序号表示的结构名称：④柱头，⑤花柱，⑦______
(3)从构成植物体的结构层次上看花属于______。
(4)请根据果实的形成过程，写出概念图中标号所代表的结构名称。

①______②______③______④______。

【推荐3】番茄是生活中经常食用的蔬菜，请根据以下的情景回答问题．
（1）剥下番茄的表皮，它属于_____组织，将番茄从中央剖开，会看到番茄的果肉中有一条条筋络，这些筋络就是_____组织，其功能是_____．
（2）从微观到宏观来描述，植物体的结构层次可概括为_____．
（3）切番茄时流出来的红汁水是_____，主要来自_____．

【推荐1】探究我国的珍稀植物。请回答下列问题。
(1)珍稀植物是指现存的__________、__________的植物。
(2)桫椤、银杉、水杉、台湾杉、人参等植物，在历史上曾经很繁盛，由于第__________纪冰川或第__________纪冰川的影响，在地球上的大部分地区已经灭绝了，只在少部分地区__________下来，被称为“__________”。
(3)在唐山市的行道树中经常能看到银杏和法国梧桐，其中银杏是我国特有的珍稀__________植物，没有真正的__________和__________，胚珠裸露，没有__________，种子外面__________（填写"有"或"没有"）果皮包被。银杏和有“植物中的大熊猫”之称的__________、鹅掌楸等属于“活化石植物”，是大自然赐予我们的植物资源宝贵遗产。法国梧桐属于__________植物，这一类群是地球上最占优势的植物类群。
(4)最新研究发现，__________对高血压、冠心病有很高的__________价值。

【推荐2】下图是桫椤、银杏、葫芦藓和珙桐四种植物，据图得出的信息正确的是

(1)①和③只适于生活在阴暗潮湿的环境中，主要原因是__________过程离不开水。
(2)以上植物，除了银杏以外属于一级保护植物的是________________。（填序号）
(3)②与④的区别是②的种子外没有___________。
(4)银杏的种子可以食用，这属于生物多样性价值中的________价值。

【推荐3】如图所示的是几种植物，请分析并回答下列问题：

（1）没有根、茎、叶等器官分化的是〔　 　〕_____类植物．
（2）只有茎、叶的分化，没有真正根的是〔　 　〕_____
（3）A类植物已经出现了根、茎、叶等器官，它的生殖方式是_____
（4）具有根、茎、叶的植物有_____（填符号）
（5）B类植物和C类植物的共同特点是都能产生_____它们的主要区别是C的种子外有_____包被．
（6）图中的植物从低等到高等的进化顺序是_____
A．DBACE
B．EDABC
C．DBAEC
D．BDACE．

【推荐1】如图A~C是番茄一生的相关结构图,请回答下列问题:
   
(1)图A中的[4]和[5]所示的结构共同组成_____。
(2)当切开C(果实),发现里面有很多种子,种子是由图B中的_____发育而来的。
(3)图D是小林在温室内无土栽培的番茄。在栽培过程中,他没有用土壤而是在花盆中用小石块将植株固定,适时更换花盆内的土壤浸出液。土壤浸出液为番茄植株生长提供了水和_____。
(4)温室种植番茄时,由于种植环境封闭等因素,可以采取______________等措施,增加结果率。

【推荐2】如图中的图一、图二、图三、图四分别是杏花枝条、杏花结构示意图、杏的结构示意图和银杏枝条，请据图回答问题：

(1)如图一，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，杏花在植物体的结构层次中属于______。
(2)如图二，一朵杏花中最主要的结构是[7]_______和[   　　　]_______。
(3)如图三中的B，砸开它坚硬的外壳，里面就是我们吃的“杏仁”，它是杏的种子，是由图二中的[11]_______发育而成。
(4)如图四为银杏，银杏和杏的主要差别是___。

   

A．根、茎、叶是否发达

B．生长期的长短

C．种子外是否有果皮包被

D．能否耐干旱和贫瘠

【推荐3】绿色开花植物是植物界最高等的一类植物。下图是桃花和桃果实的结构剖面图，序号代表结构名称。请据图回答下列问题。
   
(1)据图所示，图中雄蕊由______（填序号）构成。
(2)成熟的花粉落到雌蕊的[       ]______上，在黏液的刺激下萌发长出花粉管。花粉管会穿过花柱，进入子房一直到达______。
(3)胚珠里面的______跟来自花粉管中的______结合形成受精卵，这个过程叫做受精。
(4)受精作用完成后，[       ]______发育为了⑦果实，[       ]______发育成了⑧种子。种子在适宜的环境条件下，可以萌发成幼苗。

【推荐1】兰州白粉桃肉质细腻、蜜汁甘甜，享誉省内外。下图为桃花的结构模式图，据图回答下列问题：

（1）诗句“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现出影响桃树开花的非生物因素有_____。
（2）[2]花药里的花粉通过不同的途径传送到雌蕊柱头上的过程，叫做_____。
（3）当花粉落到[5]上并受到[5]分泌的黏液的刺激，就会萌发出_____，最后其末端破裂，释放出精子，与卵细胞结合成为受精卵。
（4）我们吃的甘甜的桃肉是由[7]_____发育来的，桃子里面的种子是由[8]胚珠发育来的。
（5）种子主要由_____和种皮等组成。

【推荐2】图是桃花的结构模式图。请分析回答下列问题。

(1)花、果实和种子是植物的__________器官。
(2)一朵花中最主要的部分是⑨和[   ]__________。
(3)花粉从③到达②的过程叫做__________。
(4)我们平时食用的桃的⑪，它是由__________发育来的。
(5)西瓜的瓜瓤上有许多粒西瓜子，是因为其子房内有多个__________。

【推荐3】观察花的结构

（1）认识花的基本结构。①是_____，④是_____，⑤_____，⑥是_____，①④⑤合称花的_____。②是_____，③是_____，②③合称花的_____。
（2）经过开花、_____和受精等一系列生理过程之后，桃花中的_____发育果实，_____发育成种子，_____发育成果皮。