【推荐1】如图是几种动物的图片，请回答下列问题。

(1)青蛙的眼睛后面有 ______，可感知声波；头部前端有一对鼻孔，是呼吸时气体进出的通道；青蛙的前肢短小，可支撑身体；后肢发达，趾间有 ______，既能跳跃，也能划水。青蛙的这些特点，使它既能在陆地上生活，也能在水中活动。
(2)鲤鱼是我国常见的鱼类，它用 ______呼吸，通过 ______的摆动以及鳍的协调作用游泳。
(3)鳄鱼体表覆盖有角质的 ______，既可以 ______，又能减少体内水分的蒸发。此外，鳄鱼的卵外有坚韧的卵壳保护，卵内含有较多的 ______，因此鳄鱼的生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖。
(4)水牛喜食水中植物的嫩枝叶，其 ______（牙齿）都很发达，适应食草生活。

【推荐2】根据所学知识回答：
(1)在清澈的溪流里，有时可以找到水螅和涡虫，他们主要的不同是水螅为______对称，涡虫为______对称。
(2)软体动物身体表面都有______，运动器官是______。
(3)蝗虫、蜘蛛都是节肢动物，因为它们的身体和______都分节，体表都有______，起保护和防止______的作用。蝗虫的呼吸是靠______进行气体交换的。
(4)蜥蜴比青蛙更适应陆地生活是因为蜥蜴的______彻底摆脱了水环境的限制。
(5)恒定的体温增强了动物______，扩大了动物的______。

【推荐3】观察 A、B 两图，并回答问题。

(1)A 图所示动物，其头部后面有___________，因此头部可灵活转动，体表覆盖___________， 用___________呼吸。
(2)B 图所示动物在飞行过程中的动力来自其发达的___________，其体内能进行气体交换的器官是___________       ，但是鸟的呼吸方式很特别，原因是它还具有[b] ___________，可以辅助呼吸。
(3)在漫长的进化历程中，___________       (A 或 B)最早成为了真正的陆生脊椎动物，主要是因为该动物的___________       脱离了对水的依赖。

【推荐1】如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答

(1)图A、B反映了动物的某种发育方式是_______，请列举出与A中蚕的发育过程完全相同的昆虫：_____________(列举两个即可)。
(2)在图C所示的鸟卵结构中，___________(填结构名称)内含细胞核，是将来孵化成雏鸟的重要结构。
(3)D的繁殖方法与水稻、小麦播种繁殖方法相比，D这种繁殖方法属于______生殖，其主要优点是：______________________。
(4)已知雄蛙的性染色体组成为XY，那么雄蛙产生的精子从含有的性染色体来说有_____种类型。

【推荐2】如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：

(1)观察A、B、C的发育过程，可以看出，幼体与成体的结构和生活习性差异很大，称这种发育过程为____________。其中A、B又不尽相同，B在发育过程中，比A的发育过程多了一个______期，属于______________发育。
(2)D、E两图所示结构反映了两种生殖方式，分别是_____和____。
(3)图F所示生殖方式与图A～E的生殖方式不同，F属于________生殖，F图所示方式成功的关键是接穗和砧木的__________紧密结合。

【推荐3】请据图回答下列问题：

（1）甲图表示嫁接的过程，其成活的关键是接穗与砧木的_____紧密结合，形成新植株的性状与_____性状一致。
（2）榆次晋商公园在夏季时节可以看到很多荷花，工人常采用种藕繁殖荷花，这种繁殖属于_____（“有性生殖”或“无性生殖“）。
（3）图丙表示的生物发育过程属于_发育，它的发育过程比蝗虫多了一个__期。
（4）丁图表示青蛙发育过程，其起点是[_]_（[]填序号，横线写文字）。

【推荐1】柑橘小实蝇危害西番莲的果实，黄金小蜂是柑橘小实蝇的天敌。下图表示柑橘小实蝇发育过程的几个时期。

(1)柑橘小实蝇的发育过程比蝗虫多了___________，属于___________发育。
(2)黄金小蜂和柑橘小实蝇在分类上都属于节肢动物中的___________，它们在发育过程中会出现___________现象。
(3)消灭柑橘小实蝇的最好时期是___________期。

【推荐2】如图示家蚕发育各时期图解，据图回答问题

（1）写出图中各标号所示个体的名称：①____ ，② ____ ，③____，④ ____。
（2）用序号表示家蚕发育的正确顺序是：_______ 。
（3）若要保证蚕丝产量，应该在家蚕发育的_________ 时期满足食物供应。
（4）与家蚕相比，蝗虫不经过的发育时期是_______   。但它们发育的起点都是 _______，生殖方式都是 _______   。

【推荐3】下面是生物生殖发育不同时期的示意图。请分析回答：

（1）上述图示中，属于无性生殖的是__________________（填写字母）。
（2）图A中，成活的关键是______________紧密结合。
（3）图B的生殖方式为____________________。
（4）图C鸟卵中将来孵化成雏鸟的结构是[        ]_________________。
（5）图D的发育过程称为______________（填“完全变态”或“不完全变态”）发育。

【推荐1】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题：


   


(1)上图生物产生新个体的方式中，属于无性生殖的有__________（填序号）。
(2)月季除了用戊图所示的方式繁殖外，还可以用种子进行繁殖。用种子繁殖的后代具有____特性。
(3)甲图中三种生物生殖和发育的共同特征：都是有性生殖，发育过程都属于__________发育。蛙的生殖和幼体发育必须在水中进行，蝌蚪用____呼吸，成蛙用__________呼吸，皮肤辅助呼吸。
(4)图乙中若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程：_______（用字母和箭头表示）。
(5)与青蛙相比，蛇能终生生活在陆地上的重要原因是_________。
(6)图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[       ]__________，鸟卵的主要营养部分是[       ]__________。
(7)丁图中胎儿通过[       ]__________从母体获得所需要的营养物质和氧。

【推荐2】“生命，总会找到自己的出路。”生物的生殖和发育是生命的基本特征之一，它维持了种族的延续，从而使地球上的生物生生不息。如图是生殖发育相关的示意图，请分析回答问题：

（1）甲图所示的昆虫个体发育过程属于_________，其受精方式为___________。
（2）乙为受精的鸡卵结构图，可发育成雏鸡的结构是[     ]__________。
（3）甲、乙所代表的两种生物发育的起点都是_____________。
（4）丙图所示的植物繁殖方式是__________，这种生殖方式与图中其他几种生物生殖方式的本质区别是___________。为了提高成活率，最关键的操作是要使接穗和砧木的__________紧密结合在一起。

【推荐3】我们学习了生物的生殖和发育以后，某社团同学对多种生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请据图回答下列问题。

（1）图甲中的M表示的发育过程称为 ________，青蛙之所以不能成为陆生脊椎动物，是因为它的生殖发育离不开______ 。
（2）图乙中，若D表示受精卵，请写出菜粉蝶一生的发育过程：_____________(用字母和箭头表示)， 它对蔬菜危害最大的时期是_______。
（3）图丙所示的鸟卵的结构中，发育成雏鸟的部位是[       ] ________，为其提供营养物质的结构除了4之外，还有[       ] ________。
（4）人的受精作用发生在 _________，而胎儿发育的场所是图丁中结构[       ] __________。