下图是长颈鹿进化示意图,根据图中提供的情景,回答下列问题。
如上图,古代的长颈鹿,有颈长的和颈短的,颈的长短是可以_________ 的。在环境条件发生变化,如缺乏青草的时候,颈长的可以吃到高处的树叶,就容易_________ ,并繁殖后代。颈短的长颈鹿吃不到足够的树叶,活下来的可能性就很小,留下来的 ________ 也更少,经过许多代以后,颈短的就被_________ 。因此,我们现在看到的长颈鹿都是_________ 的。这种说法是按照__________ 学说来解释的。
如上图,古代的长颈鹿,有颈长的和颈短的,颈的长短是可以
11-12八年级下·全国·课后作业 查看更多[12]
四川省成都市初中2019届九年级下学期学业水平考试全真模拟冲刺生物试题2017-2018学年生物济南版八年级下册 5.1.4生物进化的原因 同步测试济南版2017-2018学年八年级下册生物综合测试:第六单元 生物与环境广西南宁市第九中学2017-2018学年八年级人教版下册第三章第三节生物进化的原因同步测试生物试题2017--2018学年第二学期甘肃省平凉市庄浪县人教版八年级生物下册配套综合练习第三节生物进化的原因同步检测试题人教版八年级生物第七单元 生物圈中生命的延续和发展第三章 生命的起源与生物的进化第三节生物进化的原因同步检测试题人教版2017-2018学年八年级下册生物同步练习:第七单元 第三章 第三节 生物进化的原因2人教版2017-2018学年八年级下册生物同步练习:第七单元 第三章 第三节 生物进化的原因1(已下线)2012年苏科版初中生物八年级下6.22.3生物进化的原因练习卷2015-2016学年云南省大理州鹤庆一中初中部八年级上期中生物试卷2015-2016江苏东台第六教研片八年级上学期第二次月考生物试卷2015-2016学年云南鹤庆第一中学八年级上学期期中考试生物试卷
更新时间:2016-11-18 05:28:26
|
相似题推荐
综合题
|
适中
(0.65)
【推荐1】下图为长颈鹿的长颈形成过程示意图,请据图分析回答:
(1)从图中可以看出,古代的长颈鹿的前肢和颈,有的长,有的短,这说明生物具有_ 的特性,而这种特性一般是可以_ 的,它们为生物的进化提供了原始的选择材料。
(2)鹿的脖子比较长属于________ 变异,鹿的脖子短属于________ 变异。随着环境的改变,食物的减少,脖子长的鹿能够吃到树叶获得食物而生存下去,这就是__________ 。
(3)从进化过程来看,脖子长的变异是可以遗传的。由此可知,脖子长的变异是由于__________ 的改变引起的。
(4)这种在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程就是___________ 。长颈鹿的进化过程就是自然选择的典型实例。
(1)从图中可以看出,古代的长颈鹿的前肢和颈,有的长,有的短,这说明生物具有
(2)鹿的脖子比较长属于
(3)从进化过程来看,脖子长的变异是可以遗传的。由此可知,脖子长的变异是由于
(4)这种在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程就是
您最近一年使用:0次
综合题
|
适中
(0.65)
【推荐2】青霉素是一种抗菌素,几十年来由于反复使用,致使某些细菌对青霉素的抗药性越来越强。请分析回答:
(1)患者使用青霉素后,极少数抗药性强的细菌活下来并繁殖后代,这叫做________ 。青霉素的使用对细菌起了________ 作用,这种作用是通过细菌与青霉素之间的________ 实现的,由于青霉素的反复使用,使得抗药性通过________ 逐代积累而加强。从这个过程可以看出,虽然生物的变异是________ 的,但自然选择在很大程度上是________ 的。
(2)自然选择是把自然界中早已存在的________ 变异选择出来,并使之逐代积累、加强,最终形成生物新品种。
(3)细菌与病毒比较,病毒________ ,真菌与植物细胞结构比较,真菌无________ 。
(1)患者使用青霉素后,极少数抗药性强的细菌活下来并繁殖后代,这叫做
(2)自然选择是把自然界中早已存在的
(3)细菌与病毒比较,病毒
您最近一年使用:0次
综合题
|
适中
(0.65)
【推荐3】某人做了如下实验:将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于工业污染区和没有污染的非工业区。经过一段时间以后,将所释放的桦尺蛾尽量回收,计算其数目,结果如下表:
(1)在工业污染区,深色桦尺蛾不容易被敌害发现,并逐代通过_____ 得以加强,数量越来越多;反之,浅色的桦尺蛾数量则减少,这就是达尔文理论中的_____ 、不适者被淘汰。
(2)通过上述事实说明,桦尺蛾的变异方向是_____ 的,而自然选择是_____ 的。(选填“定向”或“不定向”)
(3)从表中可以看出,在不同环境中生活着的桦尺蛾其体色是不同的,但总是与周围环境的色彩非常相似,人们把这种体色称为_____ 。
(4)由于真菌感染而使这片森林中所有树干的颜色都变成了灰白色。多年以后,此森林中不同颜色的蛾类最可能的变化结果是图中的_____。
地区 | 浅色桦尺蛾 | 深色桦尺蛾 | ||
释放数 | 回收数 | 释放数 | 回收数 | |
工业污染区 | 154 | 16 | 154 | 82 |
没有污染的非工业区 | 393 | 158 | 393 | 19 |
(1)在工业污染区,深色桦尺蛾不容易被敌害发现,并逐代通过
(2)通过上述事实说明,桦尺蛾的变异方向是
(3)从表中可以看出,在不同环境中生活着的桦尺蛾其体色是不同的,但总是与周围环境的色彩非常相似,人们把这种体色称为
(4)由于真菌感染而使这片森林中所有树干的颜色都变成了灰白色。多年以后,此森林中不同颜色的蛾类最可能的变化结果是图中的_____。
A. | B. |
C. | D. |
您最近一年使用:0次
综合题
|
适中
(0.65)
【推荐1】在南美洲加拉帕戈斯群岛上生活着多种地雀(如图所示),因最初由达尔文于1835年环球航行到此时首先发现,故又名达尔文地雀。
达尔文对地雀多样性的解释是:
(1)不同的地雀有着共同的祖先,它们祖先的个体之间在喙的形态、大小和取食的食物类型等方面存在着___ 。
(2)达尔文地雀中具有有利变异的个体容易在___ 中获胜,并繁殖后代。
(3)地雀通过生殖过程,使___ 变异在后代个体中得到积累和加强,经过漫长年代的进化,原来的物种逐渐演变为新物种。
(4)达尔文地雀的进化表明,___ 的改变,对地雀喙的形态和大小具有选择作用。
(5)由此可知,生物进化是___ 的结果。
达尔文对地雀多样性的解释是:
(1)不同的地雀有着共同的祖先,它们祖先的个体之间在喙的形态、大小和取食的食物类型等方面存在着
(2)达尔文地雀中具有有利变异的个体容易在
(3)地雀通过生殖过程,使
(4)达尔文地雀的进化表明,
(5)由此可知,生物进化是
您最近一年使用:0次
综合题
|
适中
(0.65)
【推荐2】下图为一块马铃薯甲虫成灾区域先后使用两种杀虫剂的实验结果曲线图,请据图分析回答:
从图中可以看到,使用某种杀虫剂消灭甲虫,开始使用的一至三年效果较好,后来随着年限延长,杀虫剂效果越来越差。
(1)用达尔文的自然选择学说来解释以上的现象;
①甲虫具有很强________ 能力,能产生大量后代。
②未使用杀虫剂1之前,这些后代中就有抗药性强的个体,也有抗药性弱的个体,这种现象在遗传学上被称为___________ 。
③当喷施杀虫剂1时,抗药性弱的甲虫逐渐被淘汰,抗药性强的个体就容易生存下来,抗药性强的个体将基因传递给了后代,这种现象称为__________ ,甲虫抗药性越来越强。从这里可以看出,自然选择和生物进化都是___________ (填“定向的”或“不定向的”)
④从图中曲线可以看出,使用杀虫剂1后的第六年,甲虫适应了具有杀虫剂1的环境,这种适应的形成是________ 的结果。当第七年使用杀虫剂2时,甲虫由于不适应改变了的环境而大量死亡,经过再次积累,新的有利变异重新适应环境。
(2)自然选择是把自然界中早已存在的______ 变异选择出来,并使之逐代遗传积累、加强,最终形成生物新类型。
(3)自然选择的基础是_______ 和__________ ,自然选择的动力是______________ ,自然选择的结果是_______________________ 。
从图中可以看到,使用某种杀虫剂消灭甲虫,开始使用的一至三年效果较好,后来随着年限延长,杀虫剂效果越来越差。
(1)用达尔文的自然选择学说来解释以上的现象;
①甲虫具有很强
②未使用杀虫剂1之前,这些后代中就有抗药性强的个体,也有抗药性弱的个体,这种现象在遗传学上被称为
③当喷施杀虫剂1时,抗药性弱的甲虫逐渐被淘汰,抗药性强的个体就容易生存下来,抗药性强的个体将基因传递给了后代,这种现象称为
④从图中曲线可以看出,使用杀虫剂1后的第六年,甲虫适应了具有杀虫剂1的环境,这种适应的形成是
(2)自然选择是把自然界中早已存在的
(3)自然选择的基础是
您最近一年使用:0次
综合题
|
适中
(0.65)
【推荐3】达尔文发现远离大陆的印度洋南部的克格伦岛经常刮暴风,岛上的花草树木大都生得低矮。这里的昆虫有两种类型:一类是翅非常发达的,一类是无翅或翅小不能飞翔的。经过比较发现无翅或者翅小的昆虫数目要远远大于翅发达的昆虫。他认为上述现象与岛上经常刮暴风有关。
请用达尔文的自然选择观点来回答以下问题:
(1)昆虫的不同形态最初是由于________ 产生的,从进化过程来看,无翅或翅小的变异可以遗传,由此可知,无翅或翅小的变异是由于________ 的改变而引起的。
(2)暴风对昆虫两类翅型的形成起着________ 作用,它决定了生物进化的________ 。
(3)这些昆虫与海风之间相斗争的关系叫作________ 。
(4)达尔文把生物在一定的条件下,在________ 中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫作________ 。
请用达尔文的自然选择观点来回答以下问题:
(1)昆虫的不同形态最初是由于
(2)暴风对昆虫两类翅型的形成起着
(3)这些昆虫与海风之间相斗争的关系叫作
(4)达尔文把生物在一定的条件下,在
您最近一年使用:0次