组卷网 > 初中生物综合库 > 生物的多样性的认识及其保护 > 根据生物的特征进行分类 > 尝试对生物进行分类 > 尝试对植物分类
题型:综合题 难度:0.65 引用次数:46 题号:14010963
如图为生物分类等级示意图,请据图回答下列问题:【       】内填图中的数字

(1)生物学家根据生物的形态结构和______的相似程度,把生物划分为不同等级的分类单位。
(2)在分类等级中,所包含的生物数量最多的分类等级是【       ______;所包含的生物的亲缘关系最密切的分类等级是【       ______
(3)位于纲与科之间的分类等级是【       ______;位于目与属之间的分类等级是【       ______
(4)桃在分类上隶属于桃属、______科、蔷薇目、______纲、种子植物门的______亚门、______界。
(5)四种生物的学名分别为①Paramecium aureia,②Aureia aureia,③Paramecium caudatum,④Chilonomus paramecium,则关系最密切的种类是______。
A.①和③B.①和②C.①和④D.③和④

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(2)动物的分类除了要看形态结构,还要比较__________。虽然章鱼与河蚌的外形差异很大,但是身体都很柔软,都属于__________ 动物。鲸虽然和鱼一样有适于游泳的身体外形,但鲸的生殖方式是______ ,体内有子宫等器官,在分类上属于____ 动物。
(3)微生物在人们的生产生活中有广泛的应用,乳酸菌与酵母菌相比,其结构上最大的区别是乳酸菌的细胞内没有______________
(4)有些病毒利用得当是可以帮助人们对抗疾病、保护环境的。病毒没有细胞结构,一般由___ 外壳和内部的遗传物质组成。
2021-01-11更新 | 12次组卷
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(1)没有根、茎、叶等器官分化的是 [   ]________类植物,这类植物中的_________等是单细胞植物。
(2)以上植物中最低等的是 ________,最高等的是____________ (填符号)。
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(4)____________(填字母)类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物,原因_____
(5)具有根、茎、叶的植物有 ______(填符号)。
2018-07-30更新 | 74次组卷
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【推荐3】地球上的生物多种多样,依据一定的特征,可将生物分成不同类群。在漫长的进化历程中,不同类群的生物形成了与各自生存环境相适应的特征。请分析回答:
(1)植物多样性的进化中,蕨类植物比藻类、苔藓植物高等,主要表现在蕨类植物有根、茎、叶的分化,在这些器官中有专门的____________,植株高大得多。
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(3)生物多样性是生物亿万年进化的结果。生物种类的多样性实质上是________________。通过自然选择,________________________逐渐积累,导致生物更好地适应特定的环境,不断出现适应各种环境的生物新类型。
2021-05-09更新 | 20次组卷
共计 平均难度:一般