小明父亲的车库里比较潮湿,经常有鼠妇爬来爬去,而车库外的水泥路上却不见鼠妇的踪影,小明决定进行探究。
首先,提出问题:土壤的潮湿度会影响鼠妇的生活吗?
(1)作出假设:______________________________ 。
(2)实验步骤:
①准备材料用具:10只鼠妇、铁盘、纸板、干土、湿土
②设计实验装置:该实验的变量是________________ ,铁盘以中轴线为界,一侧放干土,另一侧放湿土,这样做的目的是设置______________ ,然后铁盘中央放入10只鼠妇。
(3)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如表。
对上述数据求取平均值处理,这样做的目的是________________________________ 。
(4)结论:_____________________________ 。
首先,提出问题:土壤的潮湿度会影响鼠妇的生活吗?
(1)作出假设:
(2)实验步骤:
①准备材料用具:10只鼠妇、铁盘、纸板、干土、湿土
②设计实验装置:该实验的变量是
(3)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如表。
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
干土 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
湿土 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
对上述数据求取平均值处理,这样做的目的是
(4)结论:
更新时间:2021-10-08 21:11:52
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【推荐1】1.为了探究温度对玉米生长快慢的影响,某科学小组进行了如下实验探究。
(1)步骤二空白处应填入__________ ,步骤二中其他各种因素都保持适宜并相同的原因是________________ 。
(2)步骤三中,要记录每组叶片中叶绿素的相对含量以衡量玉米苗的生长速度。叶绿素相对含量能反映植物生长快慢的原因是:叶绿体中的叶绿素能吸收__________ ,促进__________ 作用的进行,植物积累的有机物越多,生长越快。
(3)某同学通过本实验得出的结论中:温度的高低对不同品种玉米的影响大小是___________ (填“相同”或“不同”)的。
实验操作 | 设计要求 |
步骤一:从甲、乙、丙三个品种中挑选长势相同的玉米幼苗若干,每个品种平均分为三组 | 选择实验材料 |
步骤二:每组取等量的幼苗分别放在不同的 | 设置对照实验并控制实验条件 |
步骤三:4天后记录每组叶片中叶绿素的相对含量,结果如图 | 获取实验数据 |
(1)步骤二空白处应填入
(2)步骤三中,要记录每组叶片中叶绿素的相对含量以衡量玉米苗的生长速度。叶绿素相对含量能反映植物生长快慢的原因是:叶绿体中的叶绿素能吸收
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【推荐2】鼠妇(又叫潮虫)通常生活在潮湿、腐殖质丰富的地方,如潮湿处的石块下、腐烂的木料下、树洞中、潮湿的草丛中、庭院的水缸下、花盆下以及室内的阴湿处。小敏发现当移开花盆时,鼠妇会很快爬到其他隐蔽的地方。这是为什么呢?为探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”,小敏进行了如下的探究实验。
提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?
(1)作出假设:______ 。
(2)制订并实施探究方案:设置如图甲所示的实验装置,在A、B两侧放上相同且等量的细湿土,各放入5只生长状况基本相同的鼠妇,在温度适宜且明亮的环境中静置2分钟,分别统计A、B两处的鼠妇数量并记录。请分析并回答问题:
①设置A、B两组实验装置的目的是______ 。
②实验时,不用1只鼠妇做实验,而用多只鼠妇的原因是______ 。
(3)分析图乙所示的数据统计,可以得出的实验结论是______ 。
(4)实验完毕后,应怎样处理鼠妇?______ 。
提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?
(1)作出假设:
(2)制订并实施探究方案:设置如图甲所示的实验装置,在A、B两侧放上相同且等量的细湿土,各放入5只生长状况基本相同的鼠妇,在温度适宜且明亮的环境中静置2分钟,分别统计A、B两处的鼠妇数量并记录。请分析并回答问题:
①设置A、B两组实验装置的目的是
②实验时,不用1只鼠妇做实验,而用多只鼠妇的原因是
(3)分析图乙所示的数据统计,可以得出的实验结论是
(4)实验完毕后,应怎样处理鼠妇?
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【推荐3】某生物兴趣小组为了证实吸烟对人体健康造成的危害,设计了“烟草浸出液是否会对蝌蚪的生命活动产生影响”的实验,实验方案如下。
①取5只500mL的烧杯,分别贴上标签A、B、C、D、E。
②在B、C、D、E鱼缸内分别加入含1支香烟,2支香烟,3支香烟,4支香烟的烟草浸出液各50毫升,A中加入50毫升清洁的池塘水;
③再分别向A、B、C、D、E中加入清洁池塘水至总量为500mL。
④向A、B、C、D、E中各放入10只蝌蚪,定期饲喂同种、等量饲料,观察并记录如下表:
请根据以上实验,回答下列问题:
(1)分析实验方案可知,本实验要探究的变量是______ 。
(2)本实验的对照组为______ 组。
(3)每组烧杯中放入10只蝌蚪,而不是1只,目的是______ 。
(4)从表中记录的数据可以看出,烟草浸出液浓度越大,蝌蚪存活的时间______ 。
(5)该实验给我们在生活中的启示是:______ 。
①取5只500mL的烧杯,分别贴上标签A、B、C、D、E。
②在B、C、D、E鱼缸内分别加入含1支香烟,2支香烟,3支香烟,4支香烟的烟草浸出液各50毫升,A中加入50毫升清洁的池塘水;
③再分别向A、B、C、D、E中加入清洁池塘水至总量为500mL。
④向A、B、C、D、E中各放入10只蝌蚪,定期饲喂同种、等量饲料,观察并记录如下表:
实验组 | A | B(1支香烟) | C(2支香烟) | D(3支香烟) | E(4支香烟) |
烟草浸出液(mL) | 0 | 50 | 50 | 50 | 50 |
存活时间(天) | 正常存活 | 8 | 6 | 4 | 1 |
请根据以上实验,回答下列问题:
(1)分析实验方案可知,本实验要探究的变量是
(2)本实验的对照组为
(3)每组烧杯中放入10只蝌蚪,而不是1只,目的是
(4)从表中记录的数据可以看出,烟草浸出液浓度越大,蝌蚪存活的时间
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【推荐1】在每年的新春佳节--春节,我国很多地区都有讲究吃年糕的习俗,过年吃年糕是汉民族的风俗之一,据说是从苏州快开的。年糕是用大米或糯米,煮成饭用打制或水磨成粉后压制而成的糕,如果保存不当很容易发馊、发霉变质。某生物兴趣小组为了弄清年糕发馊、发霉变质的原因,设计了如下表所示的探究实验。
请分析实验并回答下列问题:
(1)实验前,将年糕放入玻璃瓶中高温处理的目的是__________________ 。
(2)A组实验中,"打开玻璃瓶的橡皮塞"相当于培养细菌、真菌的一般方法中的哪一步骤?_______________________________________ 。
(3)C组实验结果表明______________ 能抑制细菌和真菌的生长和繁殖。
(4)唯一变量是设计对照实验的原则之一,请你判断:B、C两组能不能作为一组对照实验?_______________________________________ 。
(5)结合所学知识,请你写一条保存年糕的方法:__________________________
组别 | A组 | B组 | C组 |
材料处理 | 将质量、大小、形状相同的3份年糕分别放入三个大小相同的玻璃瓶中,高温处理后待用 | ||
实验操作 | 打开玻璃瓶的橡皮塞 | 塞紧玻璃瓶的橡皮塞 | 打开玻璃瓶的橡皮塞 |
恒温培养1周 | 25℃ | 25℃ | 5℃ |
实验结果 | 年糕发霉 | 年糕不发霉 | 年糕出现少量霉菌 |
请分析实验并回答下列问题:
(1)实验前,将年糕放入玻璃瓶中高温处理的目的是
(2)A组实验中,"打开玻璃瓶的橡皮塞"相当于培养细菌、真菌的一般方法中的哪一步骤?
(3)C组实验结果表明
(4)唯一变量是设计对照实验的原则之一,请你判断:B、C两组能不能作为一组对照实验?
(5)结合所学知识,请你写一条保存年糕的方法:
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【推荐2】某生物兴趣小组为了探究微生物是食物腐败的主要原因,寻找防止食物腐败的简单方法,设计了某生物兴趣小组为了探究微生物是食物腐败的主要原因,寻找防止食物腐败的简单方法,设计了如下实验:
将新鲜的澄清的肉汤等量的放入如图甲乙两试管中,然后将两支试管的肉汤煮沸,放置在温暖的环境中,7天后观察到乙试管中的肉汤依然澄清,甲试管中的肉汤变质发臭,根据此实验,完成下列问题:
(1)乙玻璃管弯曲的目的是下列哪一项?______ .
A.防止空气进入 B.防止微生物进入 C.保持温度不变 D.防止肉汤蒸发
(2)将甲乙两试管中的肉汤煮沸的目的是什么?__________ .
(3)将甲乙两试管必须放置在相同的环境中是为了什么?____________________ .
(4)细菌真菌的生存需要怎样的条件__________________________
(5)写出一种保存熟食的方法.________________ .
将新鲜的澄清的肉汤等量的放入如图甲乙两试管中,然后将两支试管的肉汤煮沸,放置在温暖的环境中,7天后观察到乙试管中的肉汤依然澄清,甲试管中的肉汤变质发臭,根据此实验,完成下列问题:
(1)乙玻璃管弯曲的目的是下列哪一项?
A.防止空气进入 B.防止微生物进入 C.保持温度不变 D.防止肉汤蒸发
(2)将甲乙两试管中的肉汤煮沸的目的是什么?
(3)将甲乙两试管必须放置在相同的环境中是为了什么?
(4)细菌真菌的生存需要怎样的条件
(5)写出一种保存熟食的方法.
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【推荐3】青青大草原快乐中学生物兴趣小组的同学还探究蚂蚁喜欢什么样食物?设置了如下实验:它们选用了40 只蚂蚁放置在装有不同食物的塑料餐盒中央(如图)。在A、B、C、D处分别放置一些辣椒粉、 糖粒、盐粒、白色小石子,一段时间后,观察蚂蚁的觅食情况。
(1)该实验中,放置白色小石子的作用是_________
(2)一段时间后,大多数蚂蚁趋向放置糖粒的地方,由此得出的实验结论是_________ 。
(3)上述蚂蚁的觅食行为属于_______ 。(填“先天性行为”或“学习行为”)
(4)蚂蚁的群体中,包括雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁,雄蚁的职能是与蚁后交配,蚁后专职产卵,承担________ 的任务,工蚁负责筑巢,兵蚁则负责保卫工作。它们之间分工合作,共同维持群体生活,蚂蚁的该行为类型称为____________ 。
(1)该实验中,放置白色小石子的作用是
(2)一段时间后,大多数蚂蚁趋向放置糖粒的地方,由此得出的实验结论是
(3)上述蚂蚁的觅食行为属于
(4)蚂蚁的群体中,包括雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁,雄蚁的职能是与蚁后交配,蚁后专职产卵,承担
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【推荐1】某生物小组要探究光对鼠妇的影响,他们设置的装置如图所示,实验记录如下表所示,请根据所学知识回答下列问题:
(1)该探究实验设置的变量是__________ 。
(2)A装置与B装置组成__________ 实验,其中实验组是__________ 装置。
(3)在3min时,在明亮处的鼠妇是__________ 只,依据此次统计的鼠妇的数量,进而得出实验结论是否正确?__________ (填“正确”或“不正确”)。
(4)为避免偶然因素对实验的影响,除了每组所用鼠妇的数量是10只外,还应在相同的条件下进行___ 。
2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min | |
明亮 | 7 | 3 | 2 | 0 | 1 | 0 | 1 | 2 | 0 | 1 |
阴暗 | 3 | 7 | 8 | 10 | 9 | 10 | 9 | 8 | 10 | 9 |
(1)该探究实验设置的变量是
(2)A装置与B装置组成
(3)在3min时,在明亮处的鼠妇是
(4)为避免偶然因素对实验的影响,除了每组所用鼠妇的数量是10只外,还应在相同的条件下进行
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名校
【推荐2】兴趣小组在探究”光对鼠妇生活的影响”时,做了如下实验,请将该实验补充完整。
(1)提出问题:__________________________ ?
(2)作出假设:鼠妇喜欢生活在黑暗的环境中,光会影响鼠妇的分布。
(3)制订计划:
①材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板,玻璃板各一块。
②实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。这样两侧就形成了_____ 和_____ 两种环境。
③方法步骤:
鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相同的鼠妇,一侧盖上玻璃板设为甲组;另一侧盖上纸板,设为乙组;然后静置2分钟。
每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次。
(4)实施计划:按照上述实验方案做实验。实验过程中要仔细观察,认真记录。
(5)实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目。
根据表中数据分析,下列哪种曲线能表示较黑暗环境鼠妇的数量变化_____ 。
(6)该实验的变量是________ ,除了此变量外其他条件要相同且适宜。这样的实验叫做对照实验。对照组是____________ 。
(7)实验中选用多只鼠妇进行实验,目的是________________________ 。
(1)提出问题:
(2)作出假设:鼠妇喜欢生活在黑暗的环境中,光会影响鼠妇的分布。
(3)制订计划:
①材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板,玻璃板各一块。
②实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。这样两侧就形成了
③方法步骤:
鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相同的鼠妇,一侧盖上玻璃板设为甲组;另一侧盖上纸板,设为乙组;然后静置2分钟。
每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次。
(4)实施计划:按照上述实验方案做实验。实验过程中要仔细观察,认真记录。
(5)实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目。
环境 | 2 分钟 | 3 分钟 | 4 分钟 | 5 分钟 | 6 分钟 | 7 分钟 | 8 分钟 | 9 分钟 | 10 分钟 | 11 分钟 |
明亮 | 9 | 11 | 10 | 8 | 7 | 9 | 5 | 6 | 3 | 1 |
黑暗 | 11 | 9 | 10 | 12 | 13 | 11 | 15 | 14 | 17 | 19 |
根据表中数据分析,下列哪种曲线能表示较黑暗环境鼠妇的数量变化
(6)该实验的变量是
(7)实验中选用多只鼠妇进行实验,目的是
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【推荐3】探究题:
小明在室外玩耍时,发现鼠妇经常躲在阴暗、潮湿的花盆底下或石块下,小明不禁感到奇怪:鼠妇为什么喜欢阴暗、潮湿的地方呢?后来经过长期观察,小明推测:鼠妇怕光。于是他捉了10只鼠妇做了以下实验来验证自己的推测是否正确。小明的实验:用硬纸板制成一个长方形的纸盒(上方没有盖),将纸盒分成长度相等的两部分,一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境,另一部分不做处理。
将捉来的10只鼠妇放入纸盒中央,10分钟后观察鼠妇的动向:移到黑暗一端的鼠妇多,还是移到亮处的鼠妇多?
请分析回答下列问题:
(1)小明看到了鼠妇的生活现象后提出了什么问题?__ ?
(2)当小明用实验法来解决这一问题时,首先提出的假设是鼠妇喜欢在阴暗潮湿的地方生活。
(3)小明把纸盒一端用黑纸包好形成黑暗环境,另一端不做处理的目的是____
(4)上述实验中能不能只用一只鼠妇?____ ,为什么?__________ 。
(5)实验结束后,小明不知道应怎样处理鼠妇,请你给他一个建议。___________
小明在室外玩耍时,发现鼠妇经常躲在阴暗、潮湿的花盆底下或石块下,小明不禁感到奇怪:鼠妇为什么喜欢阴暗、潮湿的地方呢?后来经过长期观察,小明推测:鼠妇怕光。于是他捉了10只鼠妇做了以下实验来验证自己的推测是否正确。小明的实验:用硬纸板制成一个长方形的纸盒(上方没有盖),将纸盒分成长度相等的两部分,一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境,另一部分不做处理。
将捉来的10只鼠妇放入纸盒中央,10分钟后观察鼠妇的动向:移到黑暗一端的鼠妇多,还是移到亮处的鼠妇多?
请分析回答下列问题:
(1)小明看到了鼠妇的生活现象后提出了什么问题?
(2)当小明用实验法来解决这一问题时,首先提出的假设是鼠妇喜欢在阴暗潮湿的地方生活。
(3)小明把纸盒一端用黑纸包好形成黑暗环境,另一端不做处理的目的是
(4)上述实验中能不能只用一只鼠妇?
(5)实验结束后,小明不知道应怎样处理鼠妇,请你给他一个建议。
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