“八年耕耘源于对科学的痴迷,一畦畦豌豆蕴藏着遗传的秘密”。让我们从150多年前孟德尔的豌豆杂交实验开始,循着科学家的足迹,探索遗传的奥秘。孟德尔的部分实验过程如图所示,相关基因用D、d表示。
(1)豌豆的高茎和矮茎是一对_______ ,孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆做亲本(用P表示)杂交,得到的子一代(用F1表示)全部都是高茎,由此可以判断_____ 为显性性状,亲本的基因组成分别为_____ 。
(2)孟德尔带着疑惑,用子一代自交,结果在子二代(用F2表示)植株中,不仅有高茎的,还有矮茎的。子一代全部为高茎,子二代出现了矮茎,这种现象在遗传学上称为_____ 。亲代的遗传物质是以_____ 为桥梁传给后代的。
(3)孟德尔没有停留在对实验现象的观察和描述上,而是对F2中不同性状的个体进行数量统计。若矮茎豌豆为277株,则理论上高茎豌豆植株数量应是其_______ 倍。高茎豌豆中基因组成为Dd的植株占比约为_______ 。
(1)豌豆的高茎和矮茎是一对
(2)孟德尔带着疑惑,用子一代自交,结果在子二代(用F2表示)植株中,不仅有高茎的,还有矮茎的。子一代全部为高茎,子二代出现了矮茎,这种现象在遗传学上称为
(3)孟德尔没有停留在对实验现象的观察和描述上,而是对F2中不同性状的个体进行数量统计。若矮茎豌豆为277株,则理论上高茎豌豆植株数量应是其
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更新时间:2021-10-28 19:45:42
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【推荐1】人体有许许多多的性状,单眼皮和双眼皮就是其中的一种。右图是小红家庭成员的眼皮性状的关系图谱,请据图回答下列问题。
(1)单眼皮和双眼皮是同一种性状的不同表现形式,被称为______ 。
(2)小红是单眼皮,她的父母都是双眼皮,这种现象在遗传学上叫作______ 。
(3)由家庭成员的关系图谱可知,______ (填“双眼皮”或“单眼皮”)属于隐性性状,如果控制显性性状的基因用A表示,隐性性状的基因用a表示,那么小红父亲的基因组成是_______
(4)如果小红父母再生一个孩子,______ (填“可能”或“不可能”)是双眼皮。
(1)单眼皮和双眼皮是同一种性状的不同表现形式,被称为
(2)小红是单眼皮,她的父母都是双眼皮,这种现象在遗传学上叫作
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【推荐2】下面是某家庭成员某些特征的调查结果,请根据调查结果回答下列问题:
(1)表格中所涉及的单双眼皮、有无耳垂等特征,在遗传学上称为________ .
(2)父母为双眼皮,而女儿为单眼皮,此现象被称为________ ;父母的舌头能卷曲,女儿的舌头也能卷起,此现象被称为________ .
(3)假若双眼皮基因为,写出家庭成员控制眼睑形状的基因组成:父________ ,母________ ,女儿________ .
(4)用遗传图解解释父母均为双眼皮,而女儿为单眼皮的原因.
(5)这对夫妇若再生一子,孩子眼睑的性状可能是________ .
父 | 母 | 女儿 | |
眼睑的形状 | 双眼皮 | 双眼皮 | 单眼皮 |
有无耳垂 | 有耳垂 | 无耳垂 | 无耳垂 |
舌头能否卷曲 | 能卷舌 | 卷舌 | 能卷舌 |
(1)表格中所涉及的单双眼皮、有无耳垂等特征,在遗传学上称为
(2)父母为双眼皮,而女儿为单眼皮,此现象被称为
(3)假若双眼皮基因为,写出家庭成员控制眼睑形状的基因组成:父
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【推荐3】中国倡导的“一带一路”是中国古代“丝绸之路”的延续和拓展,中国是“丝绸之路”的起点,美丽的丝绸是用“蚕宝宝”吐出的细丝为原料织成的。下图是家蚕生活史中不同时期的形态图,请据图回答下列问题:
(1)家蚕的发育过程属于__________ 发育,判断依据是家蚕的发育需要经历__________ 四个时期。
(2)养蚕的目的是利用蚕丝制作绸缎。某生物兴趣小组发现蚕茧有黄色、白色等不同类型,黄色蚕茧和白色蚕茧在生物学上可称为__________ 性状。该生物兴趣小组选用黄茧蚕与白茧蚕杂交,得到上图所示的黄茧蚕,由此可知黄色蚕茧是__________ 性状;如果用A、a表示控制蚕茧颜色的基因,则子代家蚕的基因组成为__________ 。
(1)家蚕的发育过程属于
(2)养蚕的目的是利用蚕丝制作绸缎。某生物兴趣小组发现蚕茧有黄色、白色等不同类型,黄色蚕茧和白色蚕茧在生物学上可称为
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【推荐1】为探究番茄颜色的遗传,某实验小组将红果番茄和黄果番茄进行了如下实验:
请分析回答:
(1)在遗传学上,番茄的红果和黄果称为一对____________________ 。
(2)乙组子代中出现了黄果,可推测出黄果为____________________ (填“显性”或“隐性”)性状;理论上子代应有红果____________________ 株。
(3)用B表示显性基因,b表示隐性基因,丙组子代中红果的基因组成是____________________ ;黄果的基因组成是____________________ 。
组别 | 亲代 | 子代/株 | |
红果 | 黄果 | ||
甲 | 黄果×黄果 | 0 | 205 |
乙 | 红果×红果 | ? | 50 |
丙 | 红果×黄果 | 110 | 106 |
请分析回答:
(1)在遗传学上,番茄的红果和黄果称为一对
(2)乙组子代中出现了黄果,可推测出黄果为
(3)用B表示显性基因,b表示隐性基因,丙组子代中红果的基因组成是
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【推荐2】在学习了“孟德尔的豌豆杂交实验”后,某校生物研学小组又利用番茄作为实验材料进一步展开了遗传探究活动。
(1)番茄茎的颜色有紫色和绿色两种,这在遗传学上被称为___________ 。
(2)研学小组用紫茎番茄和绿茎番茄进行杂交实验,结果如右表。根据组合___________ 可判断出显性和隐性性状。若控制茎颜色的基因用E、e表示,甲组、丁组中紫茎亲本的基因组成分别是___________ 、___________ 。
(3)乙组子代中的Ⅰ数量为___________ ,丙组子代中基因型是EE的个体约占___________ 棵左右。
(4)我县生物科技工作者将拟南芥(一种抗旱植物)的抗旱基因转入番茄细胞内,培育出了抗旱番茄新品种,这种现代生物技术称为___________ 技术。
组别 | 亲本 | 子代的表现型及植株数目(棵) | |
紫茎 | 绿茎 | ||
甲 | 紫茎×绿茎 | 179 | 183 |
乙 | 绿茎×绿茎 | Ⅰ | Ⅱ |
丙 | 紫茎×紫茎 | 273 | 89 |
丁 | 紫茎×绿茎 | 362 | 0 |
(2)研学小组用紫茎番茄和绿茎番茄进行杂交实验,结果如右表。根据组合
(3)乙组子代中的Ⅰ数量为
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【推荐3】科学家在一个地理环境独特的小岛上发现了一种开有白色或蓝色花的新植物,他选取了不同花色的植株进行杂交,结果如图(相关基因用A,a表示)。请分析回答:
(1)控制植物花色的遗传物质在生殖过程中随着__________ 传递给子代。
(2)甲组的亲代和子代都是蓝花,这是_____ 现象。根据_____ 组的遗传情况,可以判断_____ 是显性性状。
(3)下图中_____ (填序号)可表示乙组子代蓝花体细胞中的A基因。
(4)丙组子代可能出现的基因组成是_____ ,其蓝花个体中与亲代基因相同的概率为_____ 。
(1)控制植物花色的遗传物质在生殖过程中随着
(2)甲组的亲代和子代都是蓝花,这是
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【推荐1】你注意过这样的现象吗?有的人能将舌头两侧向上翻卷成筒状或槽状,有的人舌头则不能翻卷。某生物兴趣小组的同学学习了遗传变异的有关知识后,选择这两种性状的遗传情况进行了研究。他们向全校同学发放问卷,回收后分类统计结果如下表所示。请据表回答问题(基因用T、t表示):
(1)父母都是卷舌,孩子出现不卷舌,在遗传学上称______ 。
(2)根据表中数据推断,非卷舌是_______ 性状,其基因组成为______ 。
(3)若第三类家庭中的一对夫妇,第一个孩子是男孩,其体细胞中的性染色体是______ 。
类别 | 家庭数目 | 父母性状 | 子女性状 | ||
卷舌 | 非卷舌 | ||||
第一类 | 89 | 非卷舌 | 非卷舌 | 0 | 89 |
第二类 | 160 | 非卷舌 | 卷舌 | 104 | 56 |
第三类 | 120 | 卷舌 | 卷舌 | 97 | 23 |
(1)父母都是卷舌,孩子出现不卷舌,在遗传学上称
(2)根据表中数据推断,非卷舌是
(3)若第三类家庭中的一对夫妇,第一个孩子是男孩,其体细胞中的性染色体是
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【推荐2】下图为一块马铃薯甲虫成灾区域先后使用两种杀虫剂的实验结果曲线图,请据图回答:从图中可以看到,使用某种杀虫剂消灭甲虫,开始使用的一至三年效果较好,后来随着年限延长,杀虫剂效果越来越差。请你用达尔文的自然选择学说来解释以上的现象:
(1)甲虫具有很强的________ 能力,能产生大量后代。
(2)未使用杀虫剂1之前,这些后代中就有抗药性强的个体,也有抗药性弱的个体,这种现象在遗传学上被称为________ 。
(3)当喷施杀虫剂1时,抗药性弱的甲虫逐渐被淘汰,抗药性强的个体就容易生存下来,抗药性强的个体将基因传递给了后代,这种现象称为________ ,甲虫抗药性越来越强。从这里我们可以看出,自然选择和生物进化都是________ 。(填“定向的”或“不定向的”)
(4)从图中曲线可以看出,使用杀虫剂1后的第六年,甲虫适应了具有杀虫剂1的环境,这种适应的形成是________ 的结果。
(5)自然选择的动力是________ ,自然选择的结果是________ 。
(1)甲虫具有很强的
(2)未使用杀虫剂1之前,这些后代中就有抗药性强的个体,也有抗药性弱的个体,这种现象在遗传学上被称为
(3)当喷施杀虫剂1时,抗药性弱的甲虫逐渐被淘汰,抗药性强的个体就容易生存下来,抗药性强的个体将基因传递给了后代,这种现象称为
(4)从图中曲线可以看出,使用杀虫剂1后的第六年,甲虫适应了具有杀虫剂1的环境,这种适应的形成是
(5)自然选择的动力是
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【推荐3】小红调查了爸爸、妈妈、妹妹和自己的部分性状,并作如下记录,请回答下列问题:
(1)小红发现家人中只有自己不能卷舌,这是______ 现象。
(2)有酒窝与无酒窝是一对______ 。若有酒窝是显性性状,表中的“?”为______ 。
(3)若有耳垂相对于无耳垂是显性性状(分别用A、a表示),则小红的耳垂基因组成是______ ,爸爸的耳垂基因组成是______ 。若父母再生一个孩子,无耳垂的机率是______ 。
爸爸 | 妈妈 | 妹妹 | 小红 | |
是否卷舌 | 是 | 是 | 是 | 否 |
有无酒窝 | 无 | 无 | ? | 无 |
有无耳垂 | 有 | 无 | 无 | 有 |
(1)小红发现家人中只有自己不能卷舌,这是
(2)有酒窝与无酒窝是一对
(3)若有耳垂相对于无耳垂是显性性状(分别用A、a表示),则小红的耳垂基因组成是
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