【推荐1】珊瑚礁是由珊瑚虫所分泌的石灰质形成。近年来，珊瑚礁逐渐出现白化现象，严重威胁着海洋中的生态平衡。如图是珊瑚虫的结构示意图，请据图回答问题：
   
(1)珊瑚礁上栖息的马尾藻、海葵和海龟等生物与周围的非生物环境共同构成了一个___，被称为海洋中的“热带雨林”。
(2)珊瑚虫属于腔肠动物，身体呈___对称，触手上有许多刺细胞，用于防御和捕食等。
(3)图中的虫黄藻是一种单细胞藻类，可通过___作用为自身和珊瑚虫提供有机物和氧气等物质；珊瑚虫在生命活动过程中产生的二氧化碳是虫黄藻光合作用的原料。所以，珊瑚虫与虫黄藻之间是___关系。
(4)珊瑚虫失去体内的虫黄藻会导致珊瑚礁变白，这一现象称为珊瑚礁白化。预防珊瑚礁白化的有效措施是___（选填“减少”或“增加”）二氧化碳排放量，减缓全球变暖，降低珊瑚礁白化的规模和频率。

【推荐2】草原生态系统是由草原地区生物和非生物环境构成的统体，是进行物质能量流动的基本功能单位。该系统在调节气候、防止土地风沙侵蚀方面起着重要作，下图一表示某草原生态系统中的食物链和食物网，图二表示该系统中某条食物链中四种生物体内毒素的含量，图三表示该生态系统中的碳循环和能量流动，请据图回答

（1）图一所示食物网中，呼吸方式为双重呼吸的动物是______，在动物分类中它属于______纲。
（2）图二中的乙对应的生物是图一中的______。该生物在图一食物网中与兔之间是______关系。
（3）图三中的A代表的是图一中的______。 图三中某生物成份没有在图一中体现出来的是_____（填字母代号），它却在生态系统的物质循环过程中起着重要用。

【推荐3】根据下图，回答相关问题：

(1)食物网B中共有_________条食物链，食物网A中最短的一条食物链是___________________。
(2)在食物网中，水稻属_________，如果要构成生态系统，除了食物网中的组成成分之外还缺少的生态系统成分是_________。
(3)麻雀与稻螟的关系是_________。当稻螟同时从两个食物网上消失后，对食物网_________（填字母）的影响更大。

【推荐1】图为某生态系统中的部分生物，请分析回答问题。

（1）该生态系统中的生产者是______，消费者共有______种。如果蛇被大量捕杀后，会导致______数量增加。
（2）如果该生态系统被有毒物质污染，最终______体内有毒物质富集最大。
（3）图中各生物间通过______关系构成食物链，其中最长的食物链是______（用文字和箭头表示）。

【推荐2】请根据下面的某生态系统示意图回答有关问题。

（1）图中的阳光、水、二氧化碳、氮属于生态系统组成成分中的_____________。
（2）请写出该生态系统中最短的一条食物链_______________________________。
（3）黄雀和螳螂之间存在________关系。若大量捕杀黄雀，蝗虫在短期内数量将增加，但随后数量维持在相对稳定的状态，这是因为生态系统具有一定的______能力。
（4）该生态系统的能量最终来源于________________。

【推荐3】如图是某生态系统中食物网的简图，请据图回答下列问题

(1)在这个生态系统中，生产者是图中的______________；蛇以鼠为食，属于该生态系统中的_________________者。
(2)该生态未体现出的生物成分是细菌和真菌，细菌和真菌属于该生态系统中的__________者。
(3)在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做________。
(4)图中的_________条食物链构成了该生态系统的__________，每条食物链的起点生物都是__________；请写出其中最短的食物链：__________________________________。
(5)在这个生态系统中，数量最多的生物是________________。
(6)在一般情况下，该生态系统中各种生物的数量和所占的比例是保持相对稳定的，这说明生态系统具有一定的______________________能力。

【推荐1】前些年，我国西部的一些地区由于急于发展，过度开采资源，超载放牧牲畜，使得草原植被遭到破坏，生物多样性锐减，引起了生态环境的急剧恶化。现在，如何保护生态环境，实现可持续发展，已成为中西部地区面临的最紧迫、最现实的问题。如图一是一个草原生态系统的营养结构，图二表示某条食物链的各生物体内有机物总量的相对含量请据图回答：

(1)此图作为草原生态系统，缺少了___。
(2)据能量流动的特点分析，在牧草→鼠→狐狸→鹰这条食物链中，获得能量最少的生物是__。
(3)生态系统具有一定的自我调节能力，草原生态系统比森林生态系统自我调节能力相对较__，原因是草原生态系统的营养结构___。
(4)草原生态系统由于超载放牧、鼠害、虫害的影响而出现荒漠化，从生物与环境的关系看，这种现象属于__。
(5)在此生态系统的食物网中，鼠参与了___条食物链。狐狸与鹰属于__关系。
(6)根据图二分析该食物链的最高营养级是___。

【推荐2】生态农业强调发挥农业生态系统的整体功能，以大农业为出发点，按“整体、协调、循环、再生”的原则，全面规划，调整和优化农业结构，把人类梦想的“青山、绿水、蓝天、生产出来的都是绿色食品”变为现实。下图是某生态农场模式图，请据图回答下列问题。

(1)图中所示的生态农场中，粪便等废弃物通过______将有机物分解为无机物，供农作物重新利用。
(2)请根据图中的食物网，写出人获得能量最多的一条食物链：______。
(3)与森林生态系统相比，该生态农场生物种类少，营养结构简单，自动调节能力较______。
(4)生态农场中鸡不时发出“咯咯”的声音以招呼小鸡觅食。由此可见，生态系统正是由于存在______，从而使生物与环境紧密相连而成为统一的整体。
(5)我国农田大量使用化肥、农药，使土地中有害物质含量过高，导致粮食产量降低。请你为保护农田生态环境提出一条有利措施：______（合理即可）。

【推荐3】识图实验题

1、图中的生产者是______ ；消费者中，草食动物有___________________________。
2、图中含有___条食物链，它们相互连接构成了_________。消费者与生产者之间是________的关系。
3、图中各种动物在生态系统中扮演的角色是_______。
4、图中最长的一条食物链可表示为__________________。
5、生态系统的组成成分中除了生物部分外，还有_______。

【推荐1】生物与环境保持着十分密切的关系，并形成多种多样的生态系统。据此请分析回答：
（1）“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”体现了非生物因素﹣﹣_____对生物的影响。“向阳石榴红似火，背阴李子酸透心。”体现了非生物因素﹣﹣_____对生物的影响。
（2）在_____内，生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。_____是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统。
（3）“落红不是无情物，化作春泥更护花。”该诗句体现了生态系统的_____。从生态系统生物成分的功能分析，将“落红”化作“春泥”的是_____，该成分的主要生物是_____。
（4）“草→食草昆虫→蜘蛛→吃虫的鸟→猫头鹰”是某草原生态系统的一条食物链。该食物链中各种生物生命活动所需要的能量最终来自于_____；在能量流动过程中，获得能量最少的生物是_____。从生态系统生物成分的功能分析，食物链中的草、四种动物分别属于_____。

【推荐2】如图表示某农田生态系统中几种生物之间的关系，请分析回答有关问题：

（1）写出图示中一个较长的食物链：______；图中细菌和真菌属于______，属于第二营养级的是______．
（2）该农田生态系统中各种生物的能量最终来源是______，能量在流动过程中______．
（3）在此系统中碳元素首先以______形式被______利用，最终又以______回到无机环境中，还可再经植物的______又进行循环，而它的量______，若该生态系统中受到某种重金属污染，一段时间后该图示中体内重金属量最多的生物是______．
（4）水稻生长过程中会有各种害虫危害，农民一般采用喷洒农药的方法消灭害虫，想一想，施用农药对该生态系统会产生什么影响？______
（5）而在自然的生态系统中，植物种类较多，还有各种类型的野草，多种动物，还会有各类蘑菇、蚯蚓等，这时食物链就______，平衡能力就______．

【推荐3】下图为生物圈中物质循环局部示意图，请回答：

（1）在生态系统中，物质是循环的。能把二氧化碳和水这些无机物制造成有机物的是            。
（2）示意图中的①是指           。