【推荐1】如图是一些绿色植物植株、花、果实、种子的形态结构示意图，据图回答问题：

(1)要表示植物的一生，则四幅图的正确顺序是：____（用→连接）；
(2)丁图中能发育成甲图①的结构是____（填序号），并且能为该发育过程提供营养物质和能量的结构是____（填序号）；
(3)乙图是桃花示意图，桃树开花后要结出桃子，要经历____、受精及生长发育等重要生理过程。图丙中的可食部分②是由图乙中的[   ]____发育而来。

【推荐2】图所示大豆种子的结构示意图。请根据图中提供的信息回答：

(1)植物的种子都有___________和___________,大豆种子的子叶肥厚，贮存有大量的___________。
(2)大豆种子在适宜的条件下就会萌发，其中首先突破种皮发育成根的是___________。
(3)大豆种子萌发的内在条件是______________________。
(4)大豆种子萌发过程中需要的外界条件是___________、___________、___________。

【推荐3】探索生命奥秘，体会生命之美。生物通过生殖和发育在生物圈中世代相续，生生不息。如图是几种生物的生殖和发育过程，据图回答问题：
   
(1)属于无性生殖的是图______。
(2)从乙图，可以看出种子的______发育为新的植物体。
(3)若图丙中D表示家蚕发育过程中的卵期，家蚕的发育过程可表示为______，（用图中字母和箭头表示），这种发育过程称为______。为了提高蚕丝产量，应设法延长时期______（填图中字母）。动物的变态发育和不变态发育本质上都是细胞______的结果。
(4)丁为已受精的鸡卵结构图，将来能发育为雏鸡的结构是[       ]______。鸟卵的卵白和______可以为胚胎发育提供营养物质；又有______和卵壳膜的保护，减少水分的丢失，这都有利于鸟类在陆地上繁殖后代。

【推荐1】图一所示的是根尖的结构，图二和图三所示的分别是枝芽的结构及其发育而成的枝条。请据如图回答下列问题：

(1)植物幼根的生长是通过图一中[       ]_______细胞数量的增多和[       ]_______细胞的迅速伸长实现的。
(2)在图三中，茎中运输水分和无机盐的结构是木质部的_______。
(3)图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[     ]_______和[     ]_______发育而来。
(4)在枝芽中，能够进行细胞分裂的结构是_______，它属于_______组织。

【推荐2】下图描述的是绿色植物——大豆的一生。请据图分析,并回答下列相关问题

（1）大豆种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和_____组成,它萌发时所需的营养贮存在_____中.
（2）种子萌发的环境条件有适宜的温度_____和_____等。
（3）图中的③表示大豆植株生长的过程:根生长的主要是根尖生长点的_____和根尖_____的细胞生长的结果;根吸收水分和无机盐的主要功能区是_____。
（4）茎的生长是顶芽的生长点_____和_____的结果。
（5）图中④→⑤过程中,种子形成的前提是经过传粉和_____。

【推荐3】桃是人们喜爱的一种水果，营养价值很高。以下是桃花、根尖和叶的示意图。请据图分析并回答：

（1）图一所示的结构中，主要部分是[______]，⑤将来能发育成______。
（2）图二中，根吸收水的主要部位是[_____]______。根对水的吸收以及水和无机盐在植物体内的运输依赖一种拉力，产生这种拉力的生理过程是______。
（3）图三所示的生理过程是______，其需要的原料有_______。
（4）为确保多结果实，果农每年都要对桃树进行修剪，一般尽可能保留A，适当剪除B。若A和B指的是芽，则A是粗而圆的______。

【推荐1】如图是桃花、桃树枝条和枝芽结构示意图，请据图回答下列问题：

（1）图一最重要的结构是_______（填数字），在果实和种子的发育过程中，_______发育成种子的胚。
（2）果农为增加果实的质量，常采用环剥技术（如图二C处，将茎剥去约1cm，深至形成层的一圈树皮，这样就导致图二中的桃D比桃B大。请问桃B和D都是由图一中的_______发育而来的。（填数字）
（3）枝条是由图三_______发育成的，那么图三中的a将来发育成图二中_______。（填字母）
（4）桃树生长时，要施肥，施肥的目的主要是给桃树的生长提供_______。

【推荐2】如图为桃树枝条上的芽，请据图完成下列问题：

（1）按着生位置来分，A为_________，B为_________。
（2）按将来发育方向来说，A为_______，将来发育成 _______。
（3）一般情况下，A比B发育得旺盛，这种现象叫做__________。
（4）要想使这个枝条再分枝杈，应采取的措施是 ____________。

【推荐3】图一所示的是根尖的结构，图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条。请据图回答下列问题：

(1)通过探究“根的什么部位生长最快？”，我们会发现植物幼根的生长主要是通过图一中______（填字母）两区的细胞活动实现的，其中生长最快的部位是［       ］____________。
(2)图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的［       ］______和［       ］______发育而来的。
(3)图三中若枝条上的叶片多数出现黄色，则说明植物可能缺少了含______的无机盐。有了充足的营养物质后，木本植物的枝条就能逐年加粗，其原因是____________。

【推荐1】图一表示叶芽结构（纵切），图二表示枝条，图三表示叶片结构，据图回答问题。

(1)图一中______组织的细胞经过生长、______和分化形成了其他组织，并进一步形成了图二所示的结构。图二中的④是由图一中的______（填序号）发育成的；图二中的⑤是由图一中的______（填序号）发育成的。
(2)图三中的叶片由表皮、叶肉和[⑦]______组成。植物通过光合作用制造有机物，是生态系统中的______者。
(3)植物吸收的水分绝大部分通过______作用散失到环境中，图三中的[⑨]______是水分散失的通道。

【推荐2】下图是植物根尖、枝芽以及枝条、茎的结构示意图，请据图回答：

（1）植物的根能不断向土壤深处延伸，起主要作用的是根尖的[       ]______的细胞能够分裂和[       ]______的细胞能够伸长。
（2）A区域表皮细胞向外凸起形成______，此区域的作用是______。
（3）枝条中的[6]是由枝芽中的[       ]______发育而来，[4]是由枝芽中的[       ]______发育而来。
（4）对于茎而言，木本植物的茎中[       ]______的细胞能够分裂产生新细胞，从而使茎长粗。
（5）由此可见，整个植株的生长都与______组织密切相关。

【推荐3】请阅读下面的材料，回答有关问题：
枣树，落叶乔木，高可达10米，树冠卵形。春季长叶，5~6月开花，8~9月果熟。枣树春季芽的结构类似图乙，图丙为枣树的一段新枝条。

(1)植物幼根的生长是通过图甲中[   ]____区的细胞数量增多和[   ]_____区细胞体积的增大实现的。
(2)按照芽的着生位置，c为_____，是由图乙中的[   ]____育而来的；图丙中的b是由图乙中的[   ]____发发育而来的。
(3)每年枣农都要对枣树进行整枝处理来提高枣树的产量，你认为这里利用的生物学原理是_____________。