组卷网 > 初中生物综合库 > 生物圈中生命的延续和发展 > 生物的遗传和变异 > 生物的性状和遗传 > 基因控制生物的性状及相关实验
题型:综合题 难度:0.4 引用次数:89 题号:14685960
遗传和变异是生物界中存在的自然现象,自然界中的每个物种才能保持基本稳定,又不断发展变化。如图与遗传有关的结构示意图,请根据图示和所学的相关知识回答问题。

(1)假设图中②代表的是人精子中的性染色体X,那么该精子与卵细胞结合后,所形成的受精卵发育成的新个体性别是________性。
(2)正在分裂的细胞的细胞核中易被碱性染料染成深色的物质是[   ]____,由图可知,它主要由_________构成。其中,________是遗传物质。
(3)生物的性状是由图中的[   ]__________控制的。

相似题推荐

综合题 | 较难 (0.4)
【推荐1】袁隆平院士荣获“共和国勋章”,一稻济世,万家粮足。下图为水稻染色体示意图,水稻秆高由基因(D、d)控制,请回答问题:
组别亲代子代
父本母本高秆/矮秆/
高秆矮秆7870
矮秆矮秆0882
甲组子代甲组子代mn

(1)据上图分析,水稻体细胞中的染色体数为______条,其生殖细胞中的染色体数为____条。
(2)根据_____组可判断出显性性状是___________
(3)丙组亲代的基因组成分别是_________;若丙组子代总数为868株,理论上m为_____株,丙组子代高秆基因与甲组父本基因相同的概率是_______
2023-05-09更新 | 31次组卷
综合题 | 较难 (0.4)
【推荐2】番茄的红果与黄果是一对相对性状.下表是某校生物科技小组的同学所做的杂交实验及结果。

组合

第一组

第二组

第三组

亲代

红果植株×黄果植株

黄果植株×黄果植株

红果植株×红果植株

子代

红果植株

黄果植株

黄果植株

红果植株

红果植株

黄果植株

数量

196

204

398

0

288

108


(1)根据表内的第____组杂交实验,可以判断红果是显性性状,它是由显性基因(A)控制的。
(2)在杂交组合二中,亲本黄果植株产生的精子或卵细胞内,相关染色体和基因的组成是____(填序号)。

(3)在杂交组合三的亲代红果植株上摘一个番茄果实,从该果实内取一粒种子,其胚的基因组成可能是____
(4)在杂交组合三的子代中,纯种个体数量有____
2021-08-08更新 | 72次组卷
综合题 | 较难 (0.4)
【推荐3】某种自花传粉的豆科植物,体细胞染色体数为14条,同一植株能开很多花,不同品种植株所结种子的子叶有紫色也有白色。现用该豆科植物的甲、乙、丙三个品种的植株进行如下实验:
实验
组别
亲本的处理方法所结种子的性状及数量
紫色子叶白色子叶
实验一将甲植株进行自花传粉409粒0
实验二将乙植株进行自花传粉0405粒
实验三将甲植株的花除去未成熟的全部雄蕊,然后套上纸袋,待雌蕊成熟时,接受乙植株的花粉396粒0
实验四将丙植株进行自花传粉297粒101粒

(1)在上面的四个实验中,能够判断出该植物种子子叶颜色的显性性状与隐性性状的是_____。如果用A、a表示相关基因,则甲、乙植株的基因型分别是_____;甲植株产生的卵细胞的基因型及含有的染色体数目分别_____;请写出丙植株产生的精子基因型及比例是_____
(2)实验三所结的紫色子叶种子的基因组成是_____。实验四所结的紫色子叶种子中基因型为Aa的几率是_____
(3)若将丙植株的花除去未成熟的全部雄蕊,然后套上纸袋,待雌蕊成熟时,接受乙植株的花粉,则预期的实验结果为_____
2019-06-12更新 | 66次组卷
共计 平均难度:一般