【推荐1】与其他绿色开花植物一样，菜豆的一生也要经历从种子萌发，到长成植株，再到开花结果的生命周期．请据图回答下列问题．

(1)图1所示菜豆种子结构，菜豆种子结构中最主要的部分是胚，由图中的 _____（填写序号）组成．菜豆种子在萌发过程中首先突破种皮的是 _____
(2)在春天，菜豆种子早播要覆盖地膜的主要原因是满足种子萌发所需要的 _____
(3)图2中A、B、C分别表示植物在生长发育过程中进行的不同生理过程，人们喜欢到公园树林边散步，这里空气清新，这主要是由于图2中植物的A和 _____（填写字母）活动的结果．
(4)图3表示被子植物的受精过程，受精作用完成后，图3中[3]发育为 _____

【推荐2】甘甜的西瓜获得了大部分人的喜爱，图一是西瓜生长过程中的几个不同时期的示意图，图二是叶片的横切面结构示意图，请根据所学知识回答下列问题：

(1)西瓜种子胚的结构包括__________、__________、__________、__________组成；
(2)花要能结出果实，必须要经过图一中⑤⑥所示的__________、__________两个过程；
(3)西瓜花与南瓜、黄瓜的花一样，多半不会结果，可能的原因是：未结果的花是__________（雄花、雌花）。
(4)图二“叶片的横切面结构示意图”中，输送营养的结构是[__]；属于营养组织是[__]；属于保护组织的是[__]和[__]；光合作用气体进出的“窗口”是[__]，它是由一对半月形的____________围成的空腔。
(5)绿色植物的光合作用吸收大气中二氧化碳并释放出氧气，维持了大气的________平衡。

【推荐3】识图回答下列问题：

(1)甲图中的①是由乙图中的__________（填序号）生长发育而来；甲图中的②是由乙图中的__________（填序号）生长发育而来。
(2)乙图中的④属于___________组织，具有很强的分裂能力。
(3)丙图中的⑧是__________，⑨是___________，⑩是____________。

【推荐1】被子植物的一生要经历种子的萌发、植株的生长、开花和结果等过程。如图所示为被子植物的生命周期。请据图回答下列问题：

(1)图中①是由种子结构中的___________（填名称）发育而来。
(2)种子萌发后形成幼苗，幼苗由小长大是与细胞的生长、分裂和___________分不开的。
(3)植株生长到一定时期就会开花，花的主要结构是⑦和___________（填序号）。传粉和受精后，花的___________（填序号）发育成果实。
(4)自然界中的许多生物（如家蚕、鸟）也和被子植物一样，能通过两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体，这种生殖方式属于___________生殖。

【推荐2】小麦是我县重要的粮食作物，一般在秋季播种，第二年夏季收获。模式图甲表示小麦种子纵切面而，乙表示小麦根尖的结构，丙表示小麦芽的结构，丁表示小麦植株，请结合所学知识回答问题：

(1)每年在播种小麦前，农民伯伯都会将土地进行翻耕，这样做有利于种子萌发，原因是______。
(2)结合图甲分析，首先突被种皮的结构是[       ]______，能发育成小麦新植株的结构是______。小麦种子中子叶的作用是______。
(3)结合丙图分析，小麦的叶子是由______发育而来的，在小麦长苗时期可以多施加含______肥料；小麦种子萌发后，需要从外界源源不断地吸收水分和无机盐以供幼苗生长发育，吸收的主要部位是图乙中的[       ]______。
(4)为更合理地满足小麦对各类无机盐的需要，达到节约水肥，节省土地的目的，可以采取______的方法。

【推荐3】“感受生命律动，聆听花开声音”实验中学开设了作物种植校本课程，同学们在校园“开心农场”种植了辣椒，并对栽培和生长过程做了观察记录。
(1)春末，选取一平整地块，施足肥料，适量浇水，疏松土壤，然后种上辣椒种子。这些措施保证了种子萌发所需的______ 、______ 、______ 外部条件。
(2)一周过后，幼苗陆续破土而出，你知道吗？首先是______突破种皮发育成______，随后胚轴伸长，胚芽发育成______ 。
(3)一个月后，辣椒进入开花期，粉白的小花伫立在枝丫间，煞是可爱！我们对花进行解剖，推测 ______与果实和种子形成有直接关系。
(4)辣椒终于长大啦！红的、黄的小灯笼般挂满枝条。剖开其中一个，发现基部凸起部位密密麻麻挤满了150粒种子。这至少需要______个精子参与受精。

【推荐1】南瓜营养丰富，口感软糯，深受人们喜爱。下图为南瓜花的结构示意图。请据图回答：

（1）南瓜中的有机物主要通过植物的_______作用形成。
（2）甲图表示雄花，乙图表示雌花。人工授粉可以提高结实率，操作时要将花粉涂到图中的[___]（填序号）上。
（3）菜农可以通过__________技术，在南瓜植株上收获黄瓜。
（4）对南瓜秧进行移栽时，根部通常带土，目的是_______。
（5）两株黄皮南瓜进行杂交，后代有黄皮和绿皮两个品种，且黄皮南瓜的数量比绿皮的多。据此可推测，后代中黄皮南瓜的基因组成是__________或__________。（均用A/a表示）

【推荐2】下图是绿色植物的生殖器官结构示意图，请据图分析回答：

(1)图甲中的[①]胚珠可发育成图乙中的___________（填序号）；图甲中的②是___________，可发育成图乙中的⑤。
(2)种子萌发初期营养物质由___________（填序号）提供；___________（填序号）首先突破种皮形成根。
(3)图甲桃花的主要结构是花蕊，经过传粉和受精后，___________发育成图乙中的果皮。
(4)果树开花季节，阴雨连绵天气影响了花的___________过程，造成结果率下降。
(5)自然界中大部分绿色开花植物都是异花传粉，像玉米、小麦等的花没有艳丽的色彩、香味和花蜜，但它们的花粉多而轻盈，柱头上常有分叉和黏液，试推断玉米、小麦的传粉媒介主要是___________。

【推荐3】2023年3月23日，兴化千垛菜花旅游节在千垛景区开幕，金黄的油菜花陆续开放，美不胜收。下图甲表示油菜的花，图乙表示油菜的果实，请据图回答问题：
   
(1)蜜蜂采蜜时，身上会沾上图甲②中的花粉，当它飞到另一朵油菜花上时，花粉落到①柱头上，从而完成_________过程。
(2)图乙油菜的果实是由图甲中的________（填名称）发育而来，观察图乙［⑥］_________的数量可推测油菜子房中________（填名称）的数量是多个。
(3)油菜果荚外壳是它的果皮，主要由_______组织构成；如果掐去油菜的一根枝条的顶尖，这根枝条就不能继续向上生长了，原因是枝条的顶尖有________组织，去掉后，细胞不再分裂产生新细胞，枝条无法继续生长。
(4)从上图可知油菜属于_______植物，该植物没有的结构层次是________。

【推荐1】图是绿色植物植株、种子、子房、果实的示意图，回答下列问题。

(1)甲图中的①和②是由乙图中的[ ]__________发育而成的。
(2)绿色植物的受精卵是在丙图中[ ]__________内形成的，受精卵发育成__________。
(3)丙图中的a、b、e合称__________，是花的主要结构之一。
(4)丁图中桃子可食用的部分[ f ]是由丙图中[ ]__________发育而来的。

【推荐2】“萌发、生长、开花、结果”是绿色开花植物一生的几个重要阶段。为进一步了解绿色开花植物的生命历程，小李和同学们在老师的指导下，将一些菜豆种子种在学校的生物园地。请据图回答：

(1)①→②过程中，种子最先突破种皮的是______，根尖生长最快的部位是______。
(2)④→⑤过程中，必须经过______和______两个重要的生理过程。
(3)⑤是______（填“果实”或“种子”）。

【推荐3】火龙果是双子叶植物，由于长期生长于热带沙漠地区，其叶片退化，光合作用主要由茎承担。火龙果的果实内有近万粒芝麻状种子，故被称为“芝麻果。请根据所学知识，回答下列问题。

	2	4	6	12	24	36	48
20	84.0	89.0	91.8	86.2	82.2	79.4	76.0
25	89.3	96.2	94.6	93.7	93.1	88.0	86.1
30	76.0	80.3	93.6	91.6	88.0	87.8	82.0

（1）由图可知，火龙果种子很小，种皮呈黑色，形如芝麻，密布于果肉中，它是由子房中的____________发育而来的；种皮的作用是________________________。
（2）火龙果的光合作用主要由茎承担，茎是火龙果的____________（选填“营养或“生殖”）器官，细胞中进行光合作用的场所是____________。
（3）为研究火龙果种子萌发的特性，研究人员进行了如下实验：a．选取大小均匀健康饱满的火龙果种子，用清水浸种，浸种时间如表所示。b．将种子分别在不同温度下培养，得到表中所示实验结果。
①表中最适宜火龙果种子萌发的条件是____________。
②由表可知，在表中的三个温度条件下，随着浸种时间的延长，火龙果种子发芽率的整体趋势都是____________。
③火龙果种子萌发所需的外界条件除了适宜的温度、一定的水分和合适的浸种时间外，还需要____________。