剪掉鲫鱼的胸鳍和腹鳍之后,将会发生的现象是( )
A.身体或左或右翻转不能自控 | B.在遇到障碍物时能快速制停 |
C.不能向上游动,越动越下沉 | D.身体不能向前游动,不能转弯 |
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广东省佛山市第四中学2021-2022学年八年级10月月考生物试题(已下线)第四节 鱼-【帮课堂】2022-2023学年八年级上册同步精品讲义(人教版 )山东省日照市东港区新营教育集团2022-2023学年八年级上学期期中生物试题
更新时间:2021-12-25 10:56:52
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【知识点】 鱼的主要特征及与其水中生活相适应的特点解读
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【推荐1】下列叙述中错误的是( )
A.家鸽的肺和气囊都可以进行气体交换 |
B.两栖动物的成体一般用肺呼吸,皮肤辅助呼吸 |
C.水中的氧气进入鱼体途径是水→口腔→鳃→血液 |
D.爬行动物的生殖和发育摆脱了对水的依赖 |
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名校
【推荐2】下列是不同小组探究“鱼鳍在游泳中的作用”的实验设计,其中最合理的是( )
第一小组:将一条鲫鱼的所有鳍同时都捆扎起来,放在水缸里观察。
第二小组:将一条鲫鱼的胸鳍、腹鳍剪掉,另一条鲫鱼不剪,放在水缸里观察。
第三小组:将一条鲫鱼的胸鳍、腹鳍捆扎起来,另一条鲫鱼不捆扎,放在水缸里观察。
第四小组:将一条鲫鱼的背鳍捆扎起来,另一条鲫鱼的所有鳍捆扎起来,放在水缸里观察。
第一小组:将一条鲫鱼的所有鳍同时都捆扎起来,放在水缸里观察。
第二小组:将一条鲫鱼的胸鳍、腹鳍剪掉,另一条鲫鱼不剪,放在水缸里观察。
第三小组:将一条鲫鱼的胸鳍、腹鳍捆扎起来,另一条鲫鱼不捆扎,放在水缸里观察。
第四小组:将一条鲫鱼的背鳍捆扎起来,另一条鲫鱼的所有鳍捆扎起来,放在水缸里观察。
A.第一小组 | B.第二小组 | C.第三小组 | D.第四小组 |
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