某小组的同学在进行有关植物的光合作用的探究时，设计了如图三个装置，其中植物、培养液、隔板、光照、温度等条件都完全相同。装置中玻璃隔板与钟罩之间用凡士林密封，实验前，已将三个装置中的植物放在黑暗处一昼夜（即“饥饿”处理）。请据图回答问题：

(1)实验前把装置中的植物放在黑暗处一昼夜的目的是________。
(2)图中三个实验装置中，甲、丙两组实验的变量是_______。
(3)如果将甲和乙组成对照实验，可以探究________对光合作用的影响。光照几小时后，将甲、乙装置内植物的叶片进行脱色处理，然后滴加碘液，发现________组叶片变蓝。据此，可以得出结论________。
(4)请写出光合作用的反应式：________。
(5)结合本实验，请你为促进温室里植物的生长提出一条可行的措施________。
(6)实验后，小侯同学观察发现甲、乙、丙中培养液分别减少50mL、48mL、48mL，你认为这些水分主要用于植物的_________作用。
(7)若把丙中烧杯中液体换为50mL澄清石灰水，石灰水变浑浊，这说明了___________。
(8)植物吸收水分的主要部位是根尖的________区。