【推荐1】下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题。

（1）表示人体口腔上皮细胞的是___________图。（填甲或乙）
（2）切西瓜时流出的汁液主要来自于［   F ］__________ 。
（3）在甲细胞中，“种瓜得瓜”是由[        ] __________决定的。
（4）植物和动物细胞的细胞质里都有，且能为细胞的生命活动提供能量的结构是________
（5）菠菜在沸水中会让水变绿，说明 ________能控制物质的进出。

【推荐2】沙棘是一种落叶性灌木，沙棘果富含维生素 C，沙棘树耐旱、抗风沙，可以在盐碱化土地上生存，因此被广泛用于水土保持。中国西北部大量种植沙棘，用于沙漠绿化，经过我国政府的多年努力，目前已取得了令人瞩目的成绩。下图为动、植物细胞模式图。结合材料分析并回答问题：

(1)图中可以表示沙棘细胞的是图_____（填A或B），判断依据是_____________。
(2)沙棘果中的维生素 C主要储存于[__]液泡中。
(3)沙棘能从盐碱化土地上吸收无机盐，这与结构[④]______的功能有关，其活动过程中需要的能量主要由[③]______提供。
(4)沙棘细胞生命活动的“控制中心”是[   ]_______。

【推荐3】仔细观察细胞结构图，并回答。

(1)图______是植物细胞结构图，图______是动物细胞结构图。
(2)甲图中[①]是细胞壁，它对细胞有______、______作用。在光学显微镜下不容易看清楚的结构是[     ]______。
(3)序号③所指的结构是______，内含有遗传物质。

【推荐1】如图是某植物细胞显微结构模式图，请据图回答问题：

(1)图示结构中，动物细胞所没有的结构式①_________、③_________、⑤液泡。
(2)在该细胞还没有丧失分裂能力前，细胞分裂时，遗传物质的增加主要发生在④ ________内。
(3)吸烟有害健康，原因是烟草含有对身体有害的物质（尼古丁），这种物质主要存在于烟草细胞的_________中。
(4)结构⑥中含有能量转换器，除图中的叶绿体外，还应该有___________。

【推荐2】下图是成熟植物细胞结构示意图。请根据图回答问题：

(1)对细胞有保护和支持作用的结构是[   ]_______。
(2)水稻苗吸收含硅的无机盐比吸收含钙的无机盐少，主要是因为________具有控制物质进出的作用。
(3)储存遗传信息的结构是[   ]______。
(4)在有氧的情况下，能将有机物转变成二氧化碳和水，同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是[   ]______。
(5)切洋葱时闻到一种辣味，该物质存在于[   ]______中。流出的汁液叫做_____。

【推荐3】重要知识回顾：
（1）克隆羊的实例说明，细胞核控制着生物的发育和遗传，细胞核中有一种非常神奇的遗传物质，它的名字叫做____________________,简称为DNA, DNA上有指导生物发育的全部信息，基因就是具有____________的DNA片段。
（2）植物叶片细胞中的能量转换器有_______________和_______________。其中分解有机物，释放能量的能量转换器是_________________。
（3）生物的多样性包括生物种类的多样性、____________的多样性和生态系统的多样性，生物种类的多样性实质上是__________的多样性。被比喻成“天然基因库”的是________________。
（4）生物最基本的分类单位是___________。
（5）专门寄生在细菌细胞内的细菌病毒也叫__________,病毒没有细胞结构。

【推荐1】如图为细胞结构图，请据图回答：

(1)表示植物细胞的是图_________，表示动物细胞的图_________。
(2)我们已学了两类细胞的结构，与动物细胞相比，植物特有的结构有[　]_________、[　]_________、[　]_________。
(3)对细胞有用的物质能够进入，其他物质被挡在外面，主要是因为[　]_________能控制物质的进出。
(4)若图甲取自洋葱鳞片叶表皮细胞，辛辣物质存在于[　]_________中。
(5)克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关，其中甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，那么“多莉”长得最像甲羊.说明遗传信息储存在[　]_________中。
(6)植物细胞特有的能量转换器是[　]_________，能将_________转化为化学能，并将化学能储存在它制造的有机物中。

【推荐2】细胞是构成“生命大厦”的基石，每时每刻都在进行着各种各样的生命活动。细胞是如何构成生物体的，又是如何生活的呢？请根据所学知识回答下列问题：
(1)生物体具有严整的结构，除____外，都是由细胞构成的。
(2)细胞进行生命活动的主要场所是____，所需的能量来自细胞内有机物的氧化分解，该过程主要发生在细胞的____中。
(3)细胞生命活动的控制中心是____，该结构中含有生物发育所需的遗传物质。

【推荐3】生物圈中的生物体，大小相差悬殊，外部形态千姿百态，内部结构繁简不一，生活环境也纷繁复杂。生物体是怎么构成的呢？请同学们依据所学知识回答下列问题：

（1）环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量，这是由于[____]_____的作用。
（2）小小的指纹包含了人体重要的信息，目前在我国的身份证登记项目中增加了指纹信息，控制指纹信息的遗传物质储存在图1的[____]_____中。
（3）图1中光合作用的场所是[____]_____。
（4）细胞在分裂之前，首先要完成_____的复制，保证新细胞与亲代细胞的一致。
（5）图2表示的过程为_____，其结果是形成了不同的_____，现代人都“谈癌色变”，癌细胞的特点是_____。
（6）绿色开花植物的结构层次由微观到宏观依次为_____。

【推荐1】单细胞生物结构非常简单。下图所示的两种单细胞生物在结构上既有相同之处也有不同之处，它们都能在各自的环境中独立生存。

(1)A属于植物，因为其细胞结构有______，能进行光合作用，所以在生态系统中扮演着______的角色。
(2)B属于动物，它的氧气的摄入、二氧化碳的排出都通过______完成。
(3)A、B两种生物都具有的细胞结构是______。
(4)上述三种单细胞生物都能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动，多细胞生物体又是以单个细胞为基础构建的。可见，细胞是生物体______的基本单位。

【推荐2】生物小组同学采集水样，研究某水域中的草履虫等微小生物。请回答：
（1）小组同学调查水域中单细胞生物的种类，需要使用________对水样中的微小生物进行放大观察；分离草履虫的方法有牛肉汁引诱法、酸碱盐驱赶法，这些方法利用了草履虫具有________的特征。
（2）在草履虫培养液中添加紫薯过滤液，一段时间后，观察到草履虫食物泡内有紫色的淀粉颗粒，而细胞质中却没有颜色。推测淀粉颗粒________（能/不能）随意通过草履虫表膜进入细胞，草履虫的营养方式为________养。
（3）小组同学观察到一种快速游动的绿色单细胞生物，把数条棉花纤维覆盖在载玻片中央的液体中，目的是限制这种生物的________范围，方便观察。它的基本结构与草履虫相似，都有细胞膜、________和细胞核，除此之外，体内还有一个杯状叶绿体，推测它的营养方式与上述草履虫________（相同/不同）。
（4）小组同学曾为栅列藻是单细胞生物还是多细胞生物争论不休。这次在水样中观察到栅列藻，同学们将其分离出来单独培养。一段时间后，多个细胞排成一列的栅列藻分散成了单个细胞，各自独立生活，完成各项生命活动。这一发现支持下列哪一观点：________。

观点一：栅列藻是单细胞生物
观点二：栅列藻是多细胞生物

【推荐3】 草履虫与小球藻都是单细胞生物， 它们分布广泛， 易于培养， 繁殖迅速｡
（1）有一种草履虫， 小球藻可在其体内生活｡小球藻细胞中含有_____结构，能进行光合作用， 可为草履虫提供_____和氧｡
（2）研究者进行了“不同光照强度对小球藻氧气释放速率的影响” 实验， 结果如图｡
光照强度接近0 时， 氧气释放速率小于0，原因是_____｡实验结果说明: 在一定范围内，_____｡
（3）观察发现， 这种草履虫更倾向于停留在培养液中_____ (选填“背光” 或“向光” ) 的一侧， 这样会为小球藻提供更好的光合作用条件｡同时， 草履虫的代谢产物也会被小球藻利用， 二者之间形成_____关系｡