【推荐1】人们很早以前就观察到生物亲子代之间存在着遗传现象，但却长期被“究竟什么是遗传物质”的问题所困扰。下面我们就循着科学家的足迹，按照从宏观到微观的顺序，去揭开遗传物质的“面纱”。
(1)科学家将甲羊的乳腺细胞核注入到乙羊的去核卵细胞中，然后植入丙羊的子宫内，培育出克隆羊。克隆羊的长相几乎与甲羊一模一样，由此说明遗传物质主要存在于______中。
(2)由于遗传性状在前后代能保持一定的稳定性，因此，科学家推测遗传物质在前后代也应该保持相对稳定。在观察细胞分裂过程中，科学家发现______的形态和数目在前后代保持稳定，因而推测该物质可能是遗传物质。科学研究表明，该物质由蛋白质和DNA两种成分组成。什么是遗传物质仍是谜团。
(3)赫尔希和蔡斯两位科学家做了如下图所示的“噬菌体侵染细菌”实验。

分析该实验可知，噬菌体的______并没有进入细菌细胞内，却在细菌细胞内繁殖出与亲代-样的子代噬菌体，该实验说明______是遗传物质。
(4)烟草花叶病毒的发现经历了几十年。下图是科学家探究烟草花叶病掉（简称TMV）感染烟草叶片的实验过程图，图中RNA是烟草花叶病毒的遗传物质。

由TMV感染烟草叶片的实验过程图可知，TMV可以寄生在______内，靠自己的______，利用活细胞内的物质，制造出许多新的烟草花叶病毒（TMV），从而使烟草患病。
(5)美国科研小组将大鼠生长素基因转入小鼠的受精卵内，然后将该受精卵移植到小鼠的输卵管，培育出转基因超级鼠。该实验说明，生物的性状是由______控制的。

【推荐2】如图中A～E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答问题；

(1)生物体的结构和功能的基本单位是________。
(2)A细胞通过________形成B。在此过程中，________经过复制后分成形态、数量完全相同的两份，分别进入两个新细胞。
(3)在B形成C的过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，这个过程称之为________，该过程最终结果是形成不同的细胞群，这样的细胞群叫做________。

【推荐3】如图所示，A~E代表人体的不同结构层次，请根据图示回答下列相关问题。

(1)①表示细胞的______过程，②表示细胞的______过程。
(2)在图示的A~E结构层次中，人体心脏属于的结构层次是______。（填字母）
(3)图中C代表的结构层次是______。
(4)已知受精卵中有46条染色体，由受精卵经过程①产生的新细胞中有______条染色体。

【推荐1】下面A→E、甲→戌分别表示人体和油菜的结构层次。请对比作答：

(1)A→B通过细胞的_______________ 实现，该过程最重要的变化是遗传物质先_______________后均分。
(2)过程[b]称为细胞的 _______________，它所形成的细胞群丙代表的结构层次叫做_______________。
(3)图中的D和丁都属于_______________ 这一结构层次。
(4)和人体相比，油菜不具有的结构层次是_______________。

【推荐2】番茄是我们生活中经常食用的蔬果，在全世界广泛栽培，请回答：
   
(1)从A到D过程属于细胞分裂，通过此过程实现细胞数量的___________，此过程中___________先复制，然后平均分到两个新细胞中。产生的新细胞和原细胞相比，主要的遗传物质__________（填“减半”或“不变”）。
(2)过程a表示细胞分化，此过程使细胞在__________、结构和____________等方面发生改变。通过细胞分化形成不同的__________。
(3)A细胞是番茄发育的起点，它是__________（名称）。番茄由小长大，是与细胞的__________、分裂和分化分不开的。
(4)若E表示我们食用的番茄，在结构层次上它属于__________。
(5)番茄叶肉细胞中的能量转换器有_____________________________。

【推荐3】如图所示植物个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题：

(1)细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是______数量先加倍，后平均分配到两个子细胞中，从而确保了亲、子代细胞内所含的遗传物质一样多。
(2)b过程叫做细胞的______，形成图丙所示的结构在结构层次上叫做______。
(3)如果这是一株番茄植株，番茄用开水烫过以后，表皮可以撕下来，这层表皮皮属于______组织。
(4)植物由小长大，是从图甲所示的______开始的。

【推荐1】我们每个人都是由一个受精卵发育而来，下图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题：

(1)图中①②③表示______过程，在该过程中，细胞核内的遗传物质先经过______，然后______分配到两个新细胞中，使新细胞的遗传物质与亲代细胞保持一致。
(2)④表示_______过程，该过程遗传物质是否发生改变______。
(3)由不同的组织有机结合在一起，形成具有一定功能的结构，叫______，如人的大脑就属于该结构层次，大脑主要是由上图中的______组织构成。
(4)与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有______。

【推荐2】如图所示为冬樱花发育不同时期的结构层次，据图回答下列问题。

(1)b过程表示___________，可形成不同的组织。这一过程中，①和⑤的形态、结构和功能发生了差异性变化，它们的遗传物质___________（填“发生改变”或“不发生改变”）。
(2)与人相比，冬樱花缺少的结构层次是___________。
(3)冬樱花的叶肉细胞与人的口腔上皮细胞都具有的结构是___________（填序号）。
①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡⑥叶绿体⑦线粒体

【推荐3】如图所示为人体组织的形成过程，请据图回答下列问题：

(1)细胞分裂的过程包括___________（填标号），在该过程中，最先发生变化的细胞结构是___________。
(2)图中④过程产生的各种组织都是由形态相似，___________相同的细胞联合在一起形成的细胞群。
(3)在人体内，能够感受刺激，传导冲动，起着调节和控制作用的组织是[     ]___________（[     ]内填字母，横线上填名称）。
(4)与水稻植株的结构层次相比，人体的结构层次中多了___________。