【推荐1】如图是五种动物的图片，据图回答问题。
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(1)图中水螅的身体呈 _______对称，涡虫的身体呈 ___________对称，水螅和涡虫共同的特征是 __________。
(2)蛔虫生殖器官发达，消化管的结构简单，这与 _______生活相适应。
(3)蜗牛壳内柔软的身体表面有 ________，它的运动器官是 _____。
(4)与蚯蚓共属于一类的动物是 _______。

【推荐2】观察下列水螅和涡虫的结构示意图，据图回答问题：

(1)________图为水螅的纵切面示意图，水螅属于________动物。
(2)甲图中【①】________上面分布有很多的________，这是它_______________的利器。
(3)水螅捕获猎物后在【     】________中消化。
(4)乙图中C为________，B所指的一面为该生物体的________（填“背面”或“腹面”）。
(5)两种生物的共同结构特征是_______________。

【推荐3】如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物，请分析回答问题：

（1）A是涡虫，属于扁形动物，身体呈两侧对称，背腹______，有口无肛门。
（2）B是_____（填名称），身体呈辐射对称，有口无肛门。
（3）C是蚯蚓，属于无脊椎动物中的______动物（类群）。
（4）D是蛔虫，属于线形动物，身体细长呈圆柱形，体表有______，有口有肛门。
（5）E是河蚌，属于软体动物，它的贝壳是由______分泌的物质形成的。

【推荐1】蚯蚓是我们人类的好朋友，我们应该好好保护它们。如图是蚯蚓的外形图，请据图作答：
   
(1)结构B是蚯蚓的_______，由此可断定A是蚯蚓的_____（填“前”或“后”）端。
(2)蚯蚓的身体由许多_______构成，因此它属于_______动物。又因为体内无脊柱，因此蚯蚓又属于________动物。
(3)夏季大雨过后，在肥沃的蔬菜地里，白天常见蚯蚓在地面上活动，其原因是　 　。

A．土壤中食物缺乏

B．得不到足够的氧气

C．雨后喜欢晒太阳

D．承受不了湿土压力

【推荐2】观察蚯蚓的外部形态及运动：

（1）把蚯蚓放在白瓷盘中进行观察，蚯蚓的身体由许多相似的环形____________构成。靠近身体____________有一个如同粗大的指环状的结构，叫做环带。用手轻轻抚摸蚯蚓的腹面体表，有粗糙的感觉，用放大镜观察，会发现许多小突起，这是可以辅助运动的____________。
（2）蚯蚓的体表有_____________，氧气可溶解于其中，再进入体壁的血管中。
（3）蚯蚓在粗糙的纸板上可以爬行，而在光滑的玻璃板上几乎不能爬行，其原因是( )
A.刚毛无法起支撑和固定身体的作用B.玻璃板还不够光滑
C.蚯蚓不能在土壤以外的地方爬行D.玻璃板不能粘住蚯蚓的身体

【推荐3】下图是蚯蚓的外形图，请据图回答下列问题。

（1）[3]是_____，[2]端是蚯蚓的_____端。
（2）蚯蚓的身体由许多彼此相似的_____构成。
（3）用手触摸蚯蚓的体壁，感觉体表有_____，具有辅助_____的作用。空气中的氧气首先溶解在_____中，然后渗进_____，再进入_____中，由循环系统运输到全身各处。

【推荐1】仔细观察图中动物，回答问题：

(1)与水螅相比，C的身体呈______，这样的体形有利于它的运动、捕食和防御。A具有的两个适于水中生活的结构是______、______，B、D的呼吸器官分别是______、______。F这种动物的生殖发育特点是______。
(2)能保持体温恒定的动物有______（填字母）。
(3)D的体表有______，保护了身体内部结构，又能______，这是节肢动物适应陆地生活的重要原因。
(4)在上图中具有辅助呼吸器官的动物有______（填字母）。
(5)若将图中C和D归为一类，其余为另一类，则分类依据是______。

【推荐2】下面这些动物形态各异，请根据已学知识回答：

（1）螃蟹和蝗虫都属于_________动物，身体和附肢都分节，体表都有坚韧的____________。
（2）青蛙的幼体生活在水中，用_________呼吸，成体主要生活在陆地，也能在水中游泳；青蛙和鸽子辅助呼吸的结构分别是_________、___________。
（3）家兔后代的成活率比图中其他动物高，原因是它的生殖发育具有_______、_______的特征。
（4）水螅和涡虫消化后的食物残渣都是从____________排出。
（5）上面动物根据其体内有无___________，可以分为无脊椎动物和脊椎动物两大类，其中青蛙属于_________动物。（填“脊椎”或“无脊椎”）

【推荐3】观察下面的各种动物，回答有关问题：

(1)只用肺呼吸的动物是_________（填序号）；用鳃呼吸的是_________（填序号）和⑤幼体。
(2)通常我们把图中动物②④分为一类，①③⑤分为另一类，其分类的主要依据是_________。
(3)图中五种动物所属类群按从低等到高等排列的顺序是（填序号）__________。
(4)图中五种动物体温恒定的是_________（填序号）。

【推荐1】如图是我们学过的几种动物，请分析回答相关问题。

(1)A生活在水中，体表有鳞片覆盖，用_______呼吸。
(2)B是一种农业害虫，身体分为头、胸、腹三部分，体表有坚韧的______，起保护和支持作用。
(3)D的体表覆羽，前肢变成___，其呼吸一次可进行两次气体交换，这与其体内的结构__（填结构名称）有关。
(4)与D相比，E在生殖和发育方面的特点是__

【推荐2】下面是某校八年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间，对校园及其周围的生物进行细心观察后进行的一次小组讨论与交流，请结合下列各图，认真分析并回答有关问题：

(1) 同学们认为上述动物可以根据它们体内有无______________  ， 将其分为两大类：E和CDF．
小组讨论中，阳阳同学认为，图A比图B所示植物更高等，其原因之一是它们的繁殖方式不同，图B所示植物用孢子进行繁殖，而图A所示植物是用____________进行繁殖．       
(2)明明同学说，从呼吸方式上看，不同的生物，生活环境不同，其呼吸方式也不相同，图D所示动物，其幼体用_________进行呼吸；图C所示动物在呼吸方面最大的特点是能进行____________呼吸．       
(3)婧婧同学说，从发育方式上看，图D所示动物在发育过程中，其幼体和成体不仅在外部形态上有较大差异，而且内部结构和生活习性也发生了很大变化，像这样的发育方式叫做________发育；图E所示动物，其体表的外骨骼不能随幼虫身体的长大而生长，所以在幼虫生长发育过程中有__________现象．       
(4)勇勇同学说，图中F所示动物生活在陆地上，而白鳍豚却生活在水中，两者在生活环境和生活习性上都有很大差异，但在分类学上，两者却属于同一类动物，其原因之一是两者在生殖发育过程中都具有_________________的特点．     
(5)圆圆同学说图C所示动物，前肢变为_________， 体表被   _________， 能更好的完成飞行。

【推荐3】2019年11月东非地区暴发了70年来最为严重的蝗虫灾害，2020年1月份后，蝗虫入侵南亚，巴基斯坦和印度西北部成为了重灾区，蝗虫繁殖速度很快，一只雌虫一生可以繁殖200～1000枚卵，从卵发育到成虫只需要不到30天时间。在蝗灾治理方面，他们通过飞机在空中喷洒药剂毒杀蝗虫，取得一定效果。在我国治蝗历史上，山东省东营市有利用蝗虫天敌——中华雏蜂虻（昆虫，可将卵产于蝗虫卵块中）灭蝗的实例；新疆等地采取牧鸭、牧鸡等方式消灭蝗虫，都取得了比较满意的效果。
(1)蝗虫体表有坚硬的__，可有效防止体内水分蒸发，但它不能随虫体的生长而长大在生长发育过程中有__现象，这是昆虫生长发育的重要特征。
(2)一些种类的雄性蝗虫会发出声音吸引雌虫，这种行为从获得途径看属于__行为。
(3)用于控制蝗虫数量的鸡鸭体温__（填“恒定”或“不恒定”）。
(4)我们国家采取的各种生物防治方法，相对于用农药喷洒毒杀蝗虫的方法，其优点主要是__。