【推荐1】花生是我国重要的油料经济作物，其总产量在我国油料作物中排名第一，在农产品市场中占有非常重要的地位。

（1）图中的③是花经过传粉和______后由_______发育而来的。
（2）花生的种子具有休眠性，科研工作者通过系列实验研究用沙藏法打破花生种子的休眠，找到最适宜的沙藏条件，提高种子发芽率，进而提高花生产量，为其大规模生产提供参考依据，实验过程和结果如图所示。
       
①比较2、3、4组的实验结果分析，说明打破花生种子休眠最适沙藏天数是______天。
②比较______组实验结果，说明温度也是打破花生种子休眠的影响因素。
③为进一步探究加水的百分比是否为打破种子休眠的因素，需要如何预处理花生种子_______；如果加水百分比是打破种子休眠的因素之一，也不能加水比例太高，其原因是加水比例太高会影响种子的______作用。

【推荐3】新鲜的肉放久了会腐烂，而且夏天鲜肉腐烂要比冬天腐烂得快些．鲜肉腐烂与哪些因素有关呢？某同学假设，鲜肉腐烂与它的含水量有关．为此，他设计了如下实验来验证他的假设：取一块瘦肉平分成两份，用烘干机将它们的水分烘干，再分别放入两个干燥的培养皿中．甲培养皿置于冰箱里，乙培养皿放入温暖的地方，且在肉片上滴加少量水．请据此分析：       
（1）本探究实验设计的实验变量是________．       
（2）你对实验结果的预测是________培养皿的肉先腐烂．       
（3）他获得的实验结果能不能验证他的假设？________；为什么？________       
（4）你认为这一实验该怎样改进才较合理？________       
（5）重复实验的意义是什么？________

【推荐1】学习植物生理作用的知识后，某兴趣小组设计如下实验进行验证，请分析回答：
①取盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜后，将植株枝条上长势、大小相同的三个叶片分别置于A、B、C三个透明塑料软瓶内，密封瓶口，设为甲装置，其他处理见图；
②将甲装置移到光下6小时；
③分别将A、B、C瓶的导管伸入澄清石灰水中，打开阀门，轻挤塑料瓶，观察石灰水的变化；
④取下三瓶内的叶片，分别用乙装置脱色；
⑤取出叶片，漂洗后滴加碘液。

⑴观察甲装置可知：A与B构成的对照实验，变量是_____；B与C构成的对照实验，变量是_____。A与C不能构成对照实验，因为两者之间存在着_____个变量。
⑵步骤③中，从A瓶挤出的气体会使澄清石灰水变浑浊，原因是：该瓶气体中含有较多的二氧化碳，这是叶片进行_______作用产生的；从B瓶、C瓶挤出的气体不使澄清石灰水变浑浊，原因是：C瓶空气中的二氧化碳被氢氧化钠所吸收，而B瓶空气中的二氧化碳则是被叶片进行的______作用所消耗。
⑶步骤④用乙装置脱色时，大烧杯内装的液体是______，小烧杯中的液体将变成______色。
⑷步骤⑤滴加碘液后，变蓝的是取自_____瓶的叶片。实验证明：绿叶制造淀粉不可缺少的条件是_____，所需的原料有二氧化碳。

【推荐2】下图是一个验证光合作用需要二氧化碳的实验装置，已知氢氧化钠是强碱性化学药品，二氧化碳能被碱性溶液吸收。请据图回答问题。

（1）将天竺葵放在黑暗处一昼夜，按图示装置放好后，光照2～3小时。取下叶片A和B，去掉叶片中的叶绿素，然后用碘液分别检验，A叶片________，B叶片________。
（2）25%的氢氧化钠溶液具有________作用。
（3）B处理的目的是____________________________________________。

【推荐3】某生物兴趣小组在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，用银边天竺葵进行了如下图所示的实验操作，请你根据以下实验步骤，回答下列问题：
       
(1)实验前，要将一盆天竺葵植物放在黑暗处一昼夜的目的是___________。
(2)在步骤④中，小烧杯中的液体是_______。
(3)步骤⑥中滴加碘液，目的是检测叶片是否产生________。
(4)步骤⑦中，叶片b、c两处形成对照， 变量是________，滴加碘液后，变蓝的部位是_____（填b或c）。该实验结果说明植物进行光合作用需要_________。
(5)步骤⑦中，a、c两处也可形成对照，变量是__________，滴加碘液后，c处变蓝，而a处没有变蓝。