【推荐1】生态农业是在环境与经济协调发展的思路指导下，运用生态学原理，优化产业结构，提升经济效益的现代农业。如图是某农村的一种生态农业模式图据图回答下列问题：

（1）该生态系统中食物链的起始点是_____，理由是它们能够制造有机物，有机物中储存的能量最终来自_____。
（2）鸡和猪与人类生活息息相关，鸡的体表覆羽，体温_____（填“会”或“不会”）随环境温度的变化而改变。鸡属于鸟，猪属于_____。
（3）香菇、金针菇等食用菌在该生态系统组成成分中______（填“属于或“不属于”）分解者。分解者参与物质循环，能把动植物遗体中的有机物分解成______、水和_____。这些物质又能被植物吸收和利用。

【推荐2】如图是某农田生态系统中部分生物之间的相互联系示意图，请据图回答：
（1）图中的食物网由_____条食物链组成。
（2）图中只显示出了该生态系统的部分生物，没有表示出的生物成分是_____。
（3）此农田经过适度改良和建设，仍然具有生态系统正常功能，这是因为生态系统具有一定的_____能力。

【推荐3】保护生态环境是我们每个人义不容辞的责任。昔日的“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，今日又重现在田埂之间。如图是某稻田生态系统示意图，请思考后回答问题：

(1)写出图中最长的一条食物链：_____，在该生态系统中，鸟和蜘蛛的关系是_____。
(2)在该生态系统中生产者是_____，分解者是_____，该生态系统的能量主要来自水稻固定的_____。
(3)若该生态系统中的青蛙被大量捕杀，会使昆虫的数量在短时期内_____。但是当人们肆意地乱捕滥杀，一段时间后，该生态系统的稳定性就会被破坏，这说明生态系统的自动调节能力是_____的。
(4)近年来，由于人们大量地使用电池，并随手乱扔，使得电池中汞（有毒物质）等重金属污染土壤，你认为如果该生态系统的土壤中也含有汞，那么_____体内的汞含量做高。

【推荐1】沙漠蝗虫聚集成团危害作物，每天可迁飞150千米，给防治带来严重困难。如图表示蝗虫所在生态系统中的食物网，请据图回答下列问题：

(1)若构成一个完整的生态系统，图中还应添加的生物成分是_______。
(2)该食物网中含蝗虫的食物链有______条。请写出猫头鹰获得能量最多的一条食物链：_______。
(3)图中蝗虫与鼠的关系是________。
(4)蝗虫聚集成团会对农业生态系统造成毁灭性破坏，导致生态危机，说明生态系统的__________是有一定限度的。
(5)与利用杀虫剂治理蝗虫相比，利用鸭子消灭蝗虫是种更好的选择。用鸭子灭蝗的优势是____。

【推荐2】东台推行“猪﹣沼﹣果（粮、菜）”“猪﹣沼﹣果（粮、菜）﹣鸡”等生态种养循环模式．如图的农业生态系统中，鸡、猪、人的粪便以及农作物秸秆通过沼气池的发酵作用，产生的沼气用于照明和做饭，沼渣可以作肥料．请分析回答以下问题：

（1）在此生态系统中，含有能量最多的生物成分是___________．猪在生态系统中的成分是____________．
（2）在此生态系统中，有_________条食物链，写出人获取能量最多的食物链：_________________．
（3）该农业生态系统中的物质和能量沿着_______________流动．

【推荐3】如图所示，图1是某校生态保护志愿者在研究某草原生态系统时绘制的碳循环模式图，A、B、C、D表示生态系统的成分，C₁、C₂、C₃是C中的三种生物，图2是该生态系统中的部分食物网，请回答下列问题。
   
(1)图1中C₂和C₃的关系是_______，图2中共有_______条食物链，如果图2要构成一个完整的生态系统需要添加图1的哪些成分？（用字母表示）_________。
(2)图2中，由于某种原因，蛇的数量大量减少，短时间内哪些生物的数量会发生变化？_______。但在整个生态系统中，这种影响并不明显，这体现了__________。
(3)若鼠对草原造成了危害，图中能体现生物防治的食物链是________（写出一条即可），该食物链中的生物其体内的所有能量最终来源于_________。
(4)图3中的甲、乙、丙、丁四种生物可以组成一条食物链，该食物链中生物数量最少的是________，其中乙代表图1中的_______。

【推荐1】春暖花开，小麦返青，兴趣小组的同学调查了某小麦农田生态系统绘制了有关物质循环图、食物网图及喷洒农药后有毒物质含量图，请分析回答：

(1)图一中能同时表示图二中小麦叶蜂的是___________。
(2)图二中，小麦分别对应图一和图三中的__________，图二中能同时体现竞争和捕食关系的生物是____________。
(3)图二表示完整的生态系统，还需要补充的组成成分是___________。该生态系统中各种生物生命活动所需要的能量最终来源于___________。该生态系统与森林生态系统相比稳定性较差，原因是_____________________。
(4)此生态系统中，如果麦田遭受病虫害，农民首先使用杀虫剂，这样不仅会污染环境，还会影响到所有消费者包括人类的健康，请你提出一条环保可行的措施：___________。

【推荐2】当你来到一望无际的草原，放眼望去一片青葱碧绿，你会进入美妙的遐想中。草原上的生物与环境之间相互影响，相互依存，构成了草原生态系统。请结合生物学知识回答问题。

(1)在草原生态系统中，草是生产者，兔、狐、鹰等动物是______者。
(2)右图为草原生态系统部分食物网示意图，该食物网是由______条食物链组成的。
(3)若该草原生态系统被有毒物质污染，在“草→鼠→蛇→鹰”这条食物链中，体内有毒物质积累最多的生物是______。
(4)生态系统具有一定的______能力，但这种能力是有限的。
(5)______是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。

【推荐3】下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答：

（1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为环境因素，可分为非生物因素和______。
（2）图二中的甲对应图一中的生物是______，此生物与鹰的关系是___________。
（3）图三中的A在生态系统中表示的组成成分是_______________。③表示的生理过程分别是___________。
（4）森林生态系统的稳定性比草原生态系统强的原因__________。

【推荐1】下图中，图一示某生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。请据图回答：

(1)在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为________________。
(2)图一中，食物链有_____条，写出其中最长的一条________________________________。
(3)若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是________和____________，该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有一定的____________能力。
(4)图二中，甲对应图一中的生物是_____，鹰与此生物的关系___________。
(5)图一中的生态系统所需能量最终由_______提供，有机物由________制造。

【推荐2】下图为森林公园内部分生物的关系示意图，请回答：

（1）生态系统中兔与鼠之间的生态学关系为______关系；如果因为某种因素导致狐的数量剧减，则短时间内兔与鼠的数量变化是______。
（2）图中共有______条食物链；该生态系统中，生物数量最多的是______。
（3）与农田生态系统相比，森林生态系统自动调节能力较______（强/弱）。

【推荐3】图一表示草原生态系统的部分食物网，图二表示该生态系统的物质循环，其中甲~己表示生物，①~⑦表示生理过程或活动。请回答下列问题：

(1)图一若要构成完整的生态系统，还需要补充图二中_______。生态系统中的总能量是_______。
(2)请写出图一中猫头鹰获得能量最多的一条食物链：_______。生物圈中的碳通过图二中的生理过程_______进入食物链。
(3)图一中猫头鹰和蛇的关系是_______。草原生态系统自我调节能力差，容易沙漠化，且不易恢复，其原因是_______。