如图表示稻田生态系统结构简图,请根据下图回答问题:
(1)在该生态系统中,个体数量最多的生物是______ ,昆虫体内的能量最终来自于______ 。
(2)在该生态系统中,由于在水稻的生长过程中使用农药,农药进入食物链和食物网后,农药在体内积累最多的生物有______ 。
(3)写出该稻田生态系统的一条食物链:______ 。
(4)在生态系统中,______ 能够把环境中的CO2和水等简单的物质转变成有机物储存在体内,______ 能够把有机物分解成简单的物质,归还的环境中:由此可见物质在生态系统中是______ 的。
(5)有同学说:“图中水稻、细菌和真菌用单向箭头表示它们的关系不准确”你赞同该同学的观点吗?______ ,理由是______ 。
(1)在该生态系统中,个体数量最多的生物是
(2)在该生态系统中,由于在水稻的生长过程中使用农药,农药进入食物链和食物网后,农药在体内积累最多的生物有
(3)写出该稻田生态系统的一条食物链:
(4)在生态系统中,
(5)有同学说:“图中水稻、细菌和真菌用单向箭头表示它们的关系不准确”你赞同该同学的观点吗?
更新时间:2022-03-07 15:13:22
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【推荐1】生物实验室中的水族箱里生活着金鱼藻、金鱼,还有他小生物,箱底铺有河泥,其中水温恒定在25℃.在一定时间内能保持自我平衡.请分析:
(1)这样的水族箱能否看作一个生态系统?为什么?
(2)水族箱为何要放在向阳的地方?有什么作用?
(3)水族箱在一定时间内为何能保持动态平衡?
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【推荐2】如图为某生物兴趣小组的同学在调查某森林公园生态建设情况后绘制的食物网,请回答下列问题:
(1)该食物网中缺少的生物成分是____________ 。
(2)若X代表该食物网中的某种生物,那么对于食物链:“草→食草昆虫→蜘蛛→X→蛇→猫头鹰”,X代表_______ 。
(3)如图所示食物网中蜘蛛和青蛙的关系是_______ 和_______ 。
(4)若一段时间内鼠的数量大量减少,首先会引起草的数量增加,但不会无限地增加下去,这是因为生态系统具有_______ 能力,但这种能力是有限的。
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【推荐3】兖州区积极践行“绿水青山就是金山银山”的发展理念,在泗河岸边建了许多湿地生态公园。图一表示某植物部分生理活动(①代表氧气,②代表二氧化碳,A、B表示植物的生理活动),图二表示湿地生态系统,图三表示不同生物体内总能量。据图作答:
(1)二氧化碳通过图一绿色植物的[ ]____ 合成有机物,参与生物圈的物质循环。
(2)图一中a表示根的吸收作用,吸收的水分和无机盐通过根和茎中的____ 向上运输。
(3)图二有____ 条食物链,其中螳螂和黄雀是______ 关系。
(4)图二的各种生物通过____ 作用获取能量,维持自身的各项生命活动。
(5)若图三甲、乙、丙、丁分别表示蝉所在最短食物链中四种生物体内的总能量,则图二中与丁对应的生物是____ 。
(1)二氧化碳通过图一绿色植物的[ ]
(2)图一中a表示根的吸收作用,吸收的水分和无机盐通过根和茎中的
(3)图二有
(4)图二的各种生物通过
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【推荐1】为了了解大熊猫的食物来源,科研工作者在一片有大熊猫活动的野生箭竹林进行研究,他们分析了林中几种动物的粪便残留物,具体情况如下表所示,据此回答下列问题。
(1)大熊猫的细胞中没有___ (结构),不能自已制造有机物。从生态系统的组成分析,大熊猫属于___ 。
(2)分析表中信息可知,大熊猫的食物包括___ 。
(3)上述竹林生态系统中共有___ 条食物链。请你写出包含大熊猫的任意一条食物链:___ 。
(4)按照人类的标准,大熊猫是个800度的“大近视”,只能看清几米之内的物体。这是由于大熊猫长期生活在茂密的竹林里,遮天蔽日,能见度很低,它的眼睛即使再好也无法看得很远。这体现了大熊猫对生活环境的___ (选填“适应”或“影响”)。
动物种类 | 猫头鹰 | 大熊猫 | 竹鼠 |
动物粪便中的残留物 | 竹鼠头骨 | 竹纤维、竹鼠头骨 | 竹纤维 |
(2)分析表中信息可知,大熊猫的食物包括
(3)上述竹林生态系统中共有
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【推荐2】请根据下面的生态系统简图,根据图回答下列问题:
(1)这个生态系统中的能量来源于_________ 。非生物成分除了空气和水以外,还有______ 和______ 等。
(2)图中属于生产者的有______ 、______ 等;在消费者中,个体数量最少的是______ 。
(3)属于分解者的是______ 、______ 等。
(4)写出其中最长的一条食物链:_________________________ 。
(5)如果大量捕杀食虫鸟造成的后果是____________ ,原因是_____________________ 。
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【推荐3】南极地区在研究全球环境变化中有重要作用,我国对该地区进行了多年研究,积累了大量信息。如图是南极某生态系统中部分生物与环境关系示意图,请回答下列问题。
(1)图中所示生态系统的最终能量来源是_______ ,图中数量最多的生物是______ 。
(2)该食物网中,企鹅和海豹的关系是_______ 。要组成一个完整的生态系统,图中还需要增加的成分是_________ 。
(3)在南极从未施用DDT(一种农药),但研究人员在南极动物体内发现了DDT,图示生物中体内DDT含量最多的生物是_______ 。
(4)南极地区的环境条件恶劣,营养结构简单,生态系统的____________ 能力较差,因此科考人员会将产生的垃圾运回国内处理,以减少对南极地区环境的影响。
(1)图中所示生态系统的最终能量来源是
(2)该食物网中,企鹅和海豹的关系是
(3)在南极从未施用DDT(一种农药),但研究人员在南极动物体内发现了DDT,图示生物中体内DDT含量最多的生物是
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【推荐1】某水域被DDT污染后,经检测得知水域中DDT浓度为0.0005单位,该水域生态系统中的5种生物体内也存有不同浓度的DDT,其含量如下表请分析回答:
(1)生态系统中的物质和能量是沿着______ 流动的。
(2)如果表中所检测生物恰好能构成一条食物链,请写出______ 。
(3)生态系统中能产生有机物的是______ ,所需能量最终来源于______ 。
(4)上述生物中受DDT毒害最大的是______ 。
(5)上述生物中数量最多和最少的生物分别是______ 和______ 。
检测生物 | A | B | C | D | E |
DDT浓度 | 0.01 | 2.0 | 0.5 | 25.5 | 0.004 |
(2)如果表中所检测生物恰好能构成一条食物链,请写出
(3)生态系统中能产生有机物的是
(4)上述生物中受DDT毒害最大的是
(5)上述生物中数量最多和最少的生物分别是
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【推荐2】如果一个生态系统中的四种生物构成一条食物链,在某一时间内分别测得这四种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物的含量,如图所示.
(1)这条食物链可以表示为________ .
(2)生态系统由四种成分组成,如果这四种生物分别属于其中的两种成分,那么另外两种成分是________ 和________ .
(3)如果在一段时间内,甲种生物的种群数量增加,则会引起其他三种生物种群数量的变化情况是________ 减少、________ 增加.
(4)生态系统的________ 和________ 是沿着食物链和食物网流动的.生态系统具有一定的________ 能力,但这种调节能力是有一定限度的。
(5)如果系统中有某种有害物质被生物体吸收后,不易分解排出,那么,这种物质在生物体内积累的浓度由高到低排列,顺序是________ .
(1)这条食物链可以表示为
(2)生态系统由四种成分组成,如果这四种生物分别属于其中的两种成分,那么另外两种成分是
(3)如果在一段时间内,甲种生物的种群数量增加,则会引起其他三种生物种群数量的变化情况是
(4)生态系统的
(5)如果系统中有某种有害物质被生物体吸收后,不易分解排出,那么,这种物质在生物体内积累的浓度由高到低排列,顺序是
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【推荐3】如图为某草原生态系统的食物网简图,据图回答:
(1)该食物网有______ 条食物链,最长的一条是________________________ 。
(2)图中生产者是_________ ,图中的所有动物可统称为____________ 。
(3)除(2)中的生物之外,生态系统中的生物部分还应包括___________ 。
(4)在该生态系统中,蛇和鹰的关系是__________________ 。
(5)若大量捕杀蛇、鹰之后此食物网中__________ 的数量会急剧减少,最终导致生态平衡被破坏。所以生态系统的自动调节能力是有限的。
(6)若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是________ 。
(7)若图一中蛇的数量大量减少,则草的数量会_____ ,从而影响生态平衡。
(8)假若在该生态系统中施用了不易分解的农药,该食物网中农药含量最高的生物类群是_______ 。
(1)该食物网有
(2)图中生产者是
(3)除(2)中的生物之外,生态系统中的生物部分还应包括
(4)在该生态系统中,蛇和鹰的关系是
(5)若大量捕杀蛇、鹰之后此食物网中
(6)若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是
(7)若图一中蛇的数量大量减少,则草的数量会
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【推荐1】我市劳动人民积极探索和实践“稻田养鱼”种养模式。该模式中稻田能为鱼提供栖息环境,鱼以水中浮游植物、杂草和浮游动物等为食;鱼的排泄物能为水稻提供有机肥,可获得水稻和鱼的双丰收,使农民在脱贫攻坚和乡村振兴的道路上迈出了坚实的步伐。下图是某同学绘制的与鱼有关的部分生物之间关系示意图,请回答下列问题。
(1)“稻田养鱼”能减少在稻田中施用农药和化肥,请在题干中寻找证据:______ (答出一项即可)。
(2)从生态系统的成分看,A、C分别是______ 。
(3)A、B遗体中含有的有机物都能被细菌和真菌分解,分解后的产物主要有______ (列出两种即可),这些产物能够被水稻等绿色植物吸收利用。
(4)通过分析,可以说明动物在生物圈中具有______ (填“促进”或“抑制”)生态系统物质循环的作用。
(1)“稻田养鱼”能减少在稻田中施用农药和化肥,请在题干中寻找证据:
(2)从生态系统的成分看,A、C分别是
(3)A、B遗体中含有的有机物都能被细菌和真菌分解,分解后的产物主要有
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【推荐2】如图一表示某淡水生态系统的食物链和食物网,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量,图三表示该生态系统中碳循环的过程。请据图回答:
(1)请写出图一中具有四个营养级的食物链________ 。图二中的1对应图一中的生物是______ 。
(2)由于生活污水和生产废水未经严格的处理就排放,导致该生态系统的水质发生了恶化,水体中的生物种类和数量锐减,说明生态系统的________ 有一定限度。
(3)图一所处的生态系统中,能量最终来源于__________ 。
(4)图三中字母代表生态系统的成分,数字代表推动碳循环的生理过程,则D和E分别代表_____ ,②③分别表示_______ 。
(1)请写出图一中具有四个营养级的食物链
(2)由于生活污水和生产废水未经严格的处理就排放,导致该生态系统的水质发生了恶化,水体中的生物种类和数量锐减,说明生态系统的
(3)图一所处的生态系统中,能量最终来源于
(4)图三中字母代表生态系统的成分,数字代表推动碳循环的生理过程,则D和E分别代表
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【推荐3】气候变化是人类面临的全球性问题,随着各国二氧化碳排放,温室气体猛增,我国因此提出“碳达峰”和“碳中和”的目标。某同学根据所学知识绘制如下碳循环示意图:
(1)请写出图中的一条食物链___________ 。在该生态系统中,图中的C、D分别代表___________ 。
(2)在生态系统中,碳在生物与无机环境之间反复循环的主要形式是___________ 。图中生物体内的碳返回无机环境的途径有___________ (填图中数字)。
(3)在生态系统中,有害物质可以通过在生物体内不断积累。若生物体内有害物质的含量低于周围海域,这是因为___________ 作用。
(4)某生物兴趣小组为了探索“碳中和”,建立一个“小球藻—腐生菌循环净化器”来解决这一问题(小球藻是一种单细胞藻类植物)。其中通过分解人类的代谢废物,为小球藻提供水、二氧化碳和无机盐,而小球藻可进行[ ]___________ 以达到“碳中和”的目的,该循环净化器还必须提供的外部条件是:___________ 。
(5)减轻二氧化碳排放根本措施是减少图中的___________ (填图中数字)。“碳中和”意味着以化石能源为主的发展时代慢慢地退出历史舞台,请你从衣食住行等方面举出两个低碳行为:___________ 。
(1)请写出图中的一条食物链
(2)在生态系统中,碳在生物与无机环境之间反复循环的主要形式是
(3)在生态系统中,有害物质可以通过在生物体内不断积累。若生物体内有害物质的含量低于周围海域,这是因为
(4)某生物兴趣小组为了探索“碳中和”,建立一个“小球藻—腐生菌循环净化器”来解决这一问题(小球藻是一种单细胞藻类植物)。其中通过分解人类的代谢废物,为小球藻提供水、二氧化碳和无机盐,而小球藻可进行[ ]
(5)减轻二氧化碳排放根本措施是减少图中的
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