【推荐1】人体血液循环系统由心脏和血管组成，血液在心脏和血管中循环流动，把各器官、系统紧密联系在一起(图中数字表示结构，字母表示物质)。据图回答:

(1)物质A为食物中淀粉的消化终产物，则A是______，该物质运输到肱二头肌的过程中,最先经过图示心脏的[]________ ([ ]内填图中数字，横线上填结构名称)。
(2)肺的换气过程中，物质B进入循环系统是通过__________原理实现的。
(3)血液流经肾脏时,②与①中的血液相比较，明显减少的物质有______________ ( 至少答出两种)。
(4)肺泡壁、小肠绒毛壁与毛细血管壁都是由单层上皮细胞构成，有利于肺部进行肺换气、小肠吸收营养物质，体现的生物学观点是______________ 。

【推荐2】图1是中国居民的“平衡膳食宝塔”，图2是消化系统模式图，图3是小肠壁纵切图，请据图回答：

(1)图1中，B层食物所含的营养物质主要是________，该营养物质在图2消化道的________（填序号）内被彻底消化为________。
(2)某学生因偏食出现牙龈出血等症状，根据所学的生物学知识，建议该学生多摄入图1中________（填序号）层食物。
(3)图2中既具有消化又具有吸收功能的器官是________（填序号）
(4)图3中，小肠内表面有许多环形的【①】________，其表面有许多小肠绒毛，使小肠具有巨大的表面积，小肠绒毛腔内含有丰富的【③】________，该管壁及绒毛壁都由一层扁平的上皮细胞构成，有利于________营养物质。

【推荐3】图1是中国居民的“平衡膳食宝塔”，图2是消化系统模式图，图3是小肠壁纵切图，请据图回答下列问题。
   
(1)图1中最底层（E层）食物所含的营养物质主要是________，该营养物质在图2消化道的________（填代号）内开始被消化。
(2)某学生因偏食出现牙龈出血等症状，根据所学的生物学知识，建议该学生多摄入图1________（填代号）中层食物。
(3)“学生饮用牛奶”有利于中小学生的生长和发育，主要是因为牛奶中的________是构成人体细胞的基本物质。该营养物质的消化需要胃液、________和肠液等消化液的参与。
(4)图2中，[④]________分泌的________不含有消化酶，但能使脂肪变成微小的颗粒。
(5)图3中，小肠内表面有许多环形的[①]________，其表面有许多小肠绒毛，使小肠具有巨大的表面积，小肠绒毛腔内含有丰富的[________]毛细血管，该管壁及绒毛壁都只由一层扁平的________构成，有利于吸收营养物质。

【推荐1】下图甲为呼吸系统的组成示意图，下图乙为肺泡完成功能时的状态示意图（A、B代表血管，a、b代表气体进出肺泡的过程及方向）。请据图回答后面的问题（[   ]内填数字）

(1)图甲中，结构①②③④⑤共同构成了_____。⑥是呼吸系统的主要器官，是人体与外界进行_____的场所。
(2)图乙所示结构是构成图甲中[   ]_____结构和功能的基本单位。
(3)乙图中，血液由血管A流向血管B的过程中，红细胞内的血红蛋白表现出来的特性是它与氧气进行_____。
(4)在乙图中，血液在由血管A流向血管B的过程中会发生成分的变化。B血管中的血液与A血管相比，以下说法错误的是_____。

A．氧气浓度增高了	B．二氧化碳浓度降低了
C．血液变成了静脉血	D．血液变成了动脉血

(5)如果图乙中a、b过程长时间受阻，将与下列哪种状况导致的结果类似？_____。

A．溺水	B．高原反应
C．一氧化碳中毒	D．动脉血栓

【推荐2】下图是模拟膈肌运动图，看图填空。
   
（1）图中①表示的是_____，③表示的是_____。
（2）图_____表示吸气，此时胸廓的容积_____，肺处于_____状态。

【推荐3】下图模拟的是人体呼吸时膈肌的运动情况，请据图回答下列问题：

(1)图中气球代表的是_________，瓶底的橡皮膜代表的是_________。
(2)如图乙所示用手下拉橡皮膜时气球会_______（填写“变大”或“变小”），这表示_________（填“吸气”或“呼气”）的过程。在人体内，此过程进行时，橡皮膜代表的结构会_________（填“收缩”或“舒张”），其顶部下降，胸廓的上下径_________，使得胸腔容积_________，肺便扩张，肺内的气体压力相应_________，于是气体就_________（填“进”或“出”）肺。
(3)人体通过吸气和呼气实现了肺与_________气体交换。
(4)甲图所示呼吸过程，对应丙图的_________段曲线。此时，肋骨间的肌肉处于_________状态。

【推荐1】如图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况，请根据图回答下列问题：

(1)图中气球代表的是_____，瓶底的橡皮膜代表______。
(2)如图Ⅱ所示，用手下拉橡皮膜时气球会______，这表示____的过程。在人体内，此过程进行时，橡皮膜代表的结构会______(填“收缩”或“舒张”)，其顶部下降，胸廓的上下径______，使得胸腔容积______，肺便扩张，肺内的气体压力相应______ ，于是气体就被吸入肺。
(3)人体通过吸气和呼气实现了肺与______ 的气体交换。
(4)古代有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条的身材，但是会直接影响______(填“图甲”或“图乙”)所示生理过程的进行，经常这样会引起体质下降。

【推荐2】下图是人体部分生理活动示意图，请据图回答：

(1)人体进食后，所摄取的淀粉在图中 E 所示的器官中被彻底地分解成____，该物质通过生理 过程 1 进入组织细胞周围毛细血管的过程叫做____。
(2)图中 a 所表示的气体为____，它通过血液循环最终进入组织细胞后，参与有机物的氧化分解 释放____，供生命活动利用。
(3)心脏的四腔结构中，图____所示的壁最厚，当血液流经肺部周围毛细血管后，血液变成____血。

【推荐3】分析如图所示实验：甲、乙两个瓶中都装有澄清的石灰水，在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开；在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开。请据图回答下列问题：

（1）一段时间后，可看到_______瓶中的石灰水明显变浑浊，说明人体呼出的气体中含有较多的______。 
（2）本实验设置甲、乙两瓶，形成了一组_________实验。 
（3）人体吸入的气体，在肺部和血液之间进行气体交换，肺泡中的_____进入血液，血液中的______进入肺泡。

【推荐1】2022年2月第24届冬奥会在北京举行，这是我国首次举办冬季奥运会。下图是人体的一些重要结构及生理活动，图中数字表示结构，字母表示生理活动。请据图回答下列问题：
   
(1)为保证充足的能量供应，运动员食谱营养丰富，食物中能够为其提供能量的成分有__________，其中热价最高的是____________，它在小肠中最终被分解成_____________参与A过程。
(2)比赛时，运动员会消耗大量的氧气。图中的C过程指_________，D过程是通过___________作用实现的。
(3)比赛过程中，人体生命活动产生的尿素经过血液循环运送到肾脏，通过Ⅳ所示结构中①②的____________以及［   ］____________的重吸收作用，最终形成尿液排出体外。
(4)为快速获得能量，运动员有时会在赛前几分钟口服葡萄糖，葡萄糖经过A过程进入血液后，流经图Ⅱ所示心脏四腔的先后顺序是_________（用数字和箭头表示），最后送到组织细胞被利用。

【推荐2】人体每一个部位甚至每一个细胞都不断地进行新陈代谢，会不停地排出代谢废物。请用所学的生物学知识回答相关问题。

（1）人体将二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐等排出体外的过程叫做_________________。
（2）图一是人体肾单位结构示意图，每个肾单位由_______________（填图中序号）三部分组成。肾单位中的[     ]__________和紧贴着它的______________________起着过滤作用。
（3）正常情况下，②内的液体____________________与血液相比不会含有的成分是____________________________；⑥流出的血液与①流入的血液相比，其血液成分中明显减少的物质有________________________等。人体产生的废物大多是通过泌尿系统以尿液形式排出。
（4）图二中，当环境温度较高时，[A]____________________周围的_____________扩张，血液中的水、无机盐以及尿素等物所会进入其分泌部，以汗液的形式排出。

【推荐3】肾功能衰竭可能会危及患者的生命。采用肾透析仪代替肾析出病人血液中的代谢废物和有毒物质。甲图为人体尿液形成示意图，乙图为肾透析仪示意图。观察图解，回答问题。

（1）甲图中，②、③和④共同组成的结构是_____，是形成尿液的基本结构单位。
（2）乙图中，血液中代谢废物和有毒物质可通过半透膜析出。甲图中，与乙图半透膜作用相似的结构是[③]______和紧贴它的______内壁，此处发生_______作用，假若②③的部位发生病变，⑤内的液体与正常人相比，多出的成分可能是_____。与肾脏形成尿液的过程比较，透析仪的工作过程中没有_____过程。
（3）参照丙图表中数据，四人中有炎症的可能是_____，患贫血症的可能是_____。